课件10张PPT。北师大版四年级数学上册数图形的学问数图形的学问有多少条不同的路线?学习提示:
1、想办法按顺序数出有多少条不同的路线。
2、注意做到不重复,不遗漏。
3、在图上画一画,在本上记一记,用算式记录数的过程。
4、数好后与小组同学交流一下你是怎么数的。尝
试
挑
战温馨小提示:
1、把站点用点和字母表示,根据情境画出示意图。
2、有顺序地数一数。
3、说说你是怎样数的。E如果有6个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?ABCDEF握手游戏1、每两个人都要握一次手,而且只握一次手。
2、记住自己握了几次手。别忘记按顺序来哟!说
一
说这节课你有什么收获?找一找生活中有没有其他可以借助数图形的方法来解决的问题呢?