课堂练习
圈一圈,填一填。
(1)
21-□-□-□-□-□-□-□=□
21里面有□ 个3;21=□×3;21÷3=□
(2) △△△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△△△
24-□-□-□-□=□
□里面有□ 个□; □=□×6;□÷□=□
(3)用10厘米的直尺去量,需要量几次?
50厘米
10厘米
50-□-□-□-□-□=□
□里面有□ 个□; □=□×10;□÷□=□
(4) △△△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△△△
把( )个△,平均分成( )份,每份是( )个。
□÷□=□
课后练习
1.算一算。
6=( )×( ) 12=( )×( ) 24=( )×( )
18=( )×( ) 16=( )×( ) 72=( )×( )
2.问题解决
(1)3个苹果装一袋,12个苹果要装几袋?
算式:
答:
(2)24个橘子被8人平分,每人得到几个橘子?
算式:
答:
(3)用2米的钢卷尺去量12米长的木料,需要量几次?
12米
算式:
答:
3. 耐心试一试。
看图列式: ★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
□+□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
4.开心玩一玩。
在○里填上适当的“+”“-”“×”“÷”符号或添( )使等式成立。
5○5○5=0 5○5○5=2
5○5○5=4 5○5○5=5
参考答案(分一分与除法)
课内:
1.21-3-3-3-3-3-3-3=0、7、7、7;
2.24-6-6-6-6=0、24、4、6、24=4×6、24÷6=4;
3.50-10-10-10-10-10=0;50、5、10、50=5×10、50÷10=5;
4.24、3、8、24÷3=8;
课后:
1.2×3、3×4、4×6、9×2、2×8、8×9(答案都不唯一);
2.(1)12÷3=4(袋);(2)24÷8=3(个);(3)12÷2=6(次);
3.9+9=18、2×9=18、18÷2=9、18÷9=2;
4.(5-5)×5=0、(5+5)÷5=2、5-5÷5=4、5+5-5=5(答案都不唯一);