课堂练习
1. 把乘法口诀写完整
四八 ( ) 二( )十六 六八( )
一( )得八 五八( ) 七八( )
( )二十四 八八( ) 八( )( )
2.看谁算得又对又快
2×8= 4×8= 4×4= 8×7=
3×8= 8×9= 5×8= 8×10=
5×9= 6×4= 9×8= 8×1=
3.填一填
(1)8×( )=8 64=( )×8 6×( )=48
( )×7=35 72=( )-8 20=( )×20
(2)把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式
八( )七十二 ( )十六
4.计算
6×5-15= 8×10-7= 7×8-7=
4×8-14= 41+8×5= 8+5×10=
4×7-9= 5×8-37= 4-3×1=
课后练习
1. 填表。
2.画一画
(1)画○,使○的个数是△的4倍。
△△△△
(2)画△,使○的个数是△的2倍。
○○○○
3.列式计算。
(1)8的6倍是多少?
算式:
(2)7个8连加的和是多少?
算式:
(3)2与8的和是多少?
算式:
4. 耐心试一试。
智浇数学花。
5.开心玩一玩。
小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
参考答案(8的乘法)
课内:
1.三十二、八、四十八、八、四十、五十六、三八、六十四、(答案不唯一);
2.16、32、16、56、24、72、40、80、45、24、72、8;
3.(1)1、8、8、5、80、1;
(2)九、8×9=72、9×8=72;二八、2×8=16,8×2=16(答案不唯一);
4.15、73、49、18、81、58、19、3、1;
课后:
1.16、4、40、56、1、24、64、6;
2.(1)○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○;
(2)△△;
3.(1)8×6=48;(2)7×8=56;(3)2+8=10;
4.24、40、7、21;
5.6-4=2(岁)