课堂练习
1.填一填。
(1)看点图填空
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( )×( ) ( )×( ) ( )×( ) ( )×( )
=( ) =( ) =( ) =( )
(2)下列各数中,哪些是平方数?
1、56、64、81、8、10、27、9、8、33
平方数是:( )
(3)填上相邻的平方数。
1、4、( ) 25、( )、49 81、( )
2.根据规律填数
1+3=2×2=4
1+3+5=3×3=( )
1+3+5+7=( )×( )=( )
1+3+5+7+9=( )×( )=( )
1+3+5+7+9+11=( )×( )=( )
1+3+5+7+9+11+13=( )×( )=( )
1+3+5+7+9+11+13+15=( )×( )=( )
课后练习
1.填一填。
(1)3+3+3+3+3改为乘法算式( ),
一个因数是( ),另一个因数是( ),
积是( )。
(2)2×6读作( )表示( )个( )相加。
(3)10÷2和10÷5都可用一句乘法口诀( )来求商。
2、列式计算。
(1)两个加数都是20,和是多少?再加上25得多少?
(2)把36平均分成6份,每份是多少?
(3)4个3相加得多少? (4)24里面有几个4?
2.问题解决。
幼儿园买来30张画,每班分给5张,可以分给几个班?如果平均分给6个班,每班可以分几张?
算式: 算式:
答: 答:
3. 耐心试一试。
下列各数减去多少后成为最大的平方数。
55-( )=( ) 43-( )=( )
10-( )=( ) 88-( )=( )
4.开心玩一玩。
小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?
参考答案(数学广场——点图与数)
课内:
1.(1)1×1=1、2×2=4、3×3=9、4×4=16;
(2)1、64、81、9、
(3)9;36;100;
2.9、4×4=16、5×5=25、6×6=36、7×7=49、8×8=64;
课后:
1.(1)3×5=15、3、5、15;
(2)二乘六、2个6;
(3)二五一十
2.30÷5=6(个);30÷6=5(张);
3.55-6=49、43-7=36、10-1=9、88-7=81;
4.2+1×2=4(千米)