人教部编版历史七上第9课秦统一中国(共31张PPT)

课件31张PPT。秦灭六国秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来！
——李白第9课 秦统一中国 第三单元 秦汉时期：
统一的多民族国家的建立和巩固问题探究一秦为什么能够统一全国？123战国以来连年争战，百姓渴望安定商鞅变法，秦国实力超群秦王嬴政雄才大略、重用人才4秦国实行远交近攻的策略，六国不团结，结果被各个击破。寿春临淄邯郸大梁郑蓟勃海海东河水水汾咸阳秦 灭 六 国秦远交近攻，
各个击破。嬴政
⑴时间：⑵都城：前221年咸阳(今陕西）⑶意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面； ②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。二、秦朝建立我该如何统治？秦统一之前地域秦统一之后地域秦始皇的烦恼一：如何有效的加强国家统治，把全国各地的权利控制在自己的手中？
角色扮演历史剧《朝会》其余学生认真看并思考：秦始皇这次朝会的内容是什么？提出哪些巩固统一的措施？《朝会》旁白：秦始皇统一六国以后的一天，召集群臣商议治国之事。
秦王：寡人自起兵以来，南征北战、东打西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商量国君该如何称呼。
李斯（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。
秦王眼前一亮：妙哉，那就称“黄帝”吧，寡人就是始皇帝，子孙后代，代代相传，以至千秋万世。寡人自称“朕”，朕要在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。一大臣：皇上，这三个官职具体负责什么？
秦始皇：李爱卿，你来替大家解释解释
李斯：丞相主管全国的行政事务，太尉总领军事、御史大夫监察百官
王绾:皇上，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。
李斯：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯，到后来像冤家一样互相残杀，周天子也无法禁止，可见分封的办法不好，不如沿用我们的郡县制。
秦始皇：好，正合朕意，从此废除分封，设立郡县，退朝我统一天下
德盖三皇
功过五帝伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊 皇帝制度：最高统治者自称皇帝，至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇
帝太尉丞相御史
大夫我是太尉管理军事我是丞相管理行政我来掌管监察皇帝丞相太尉御史大夫郡（守）县（令）最高统治者中央政府地方政府行政军事监察郡县制中央集权君主专制政治 封建专制主义中央集权制度 秦朝初年，有个商人在咸阳做了一条长裙。她去临淄旅游的时候又叫临淄的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成文盲了，因为文书上的文字她一个都不认识。
为什么会出现
上述情况？ 尺寸不统一 货币不统一 文字不统一秦始皇的烦恼二：货币、度量衡、文字的不统一，给秦的赋税征收、贸易、政令的推行带来不便，统一势在必行。 小篆 隶书秦统一后废除各国的文字，将李斯整理的笔划比较简单的小篆，作为全国规范的文字使用。以后民间流行笔划更为简单的隶书。1、文化方面：统一文字(小篆)意义：使政令能够在全国各地顺利推行；使不同地域的人们能顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。2、经济上：统一货币圆形方孔铜钱作用：改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。一说是皇权思想和一统天下的表现。古人认为天圆地方，因而在钱制形式上将这种宇宙观反映出来象征君临万方，万宇一统；二说是为了铸型、打磨的方便。3、经济上：统一度量衡度[长度]衡[重量]量[容积]作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。秦始皇的烦恼三：
为了更好的治理国家，秦始皇决定要进行一次微服私访。秦始皇的车队进入以前韩国的地界，韩国修了许多路障，而且韩国的道路只能供韩国的两辆车并行，大秦国车辆大，发生了拥堵现象。秦始皇发怒了，立即传下旨意，命令当地的仙灵尽快修路。
4、交通方面：统一车轨影响：使秦朝的陆 路交通四通八达。统一车辆和道路的宽窄意义：开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通；5、开凿灵渠灵渠漓江湘江修筑长城的目的是什么？抵御匈奴的进攻 秦长城遗址6、军事上：北击匈奴，修筑长城辽东临洮焚书坑儒 当时巩固了统治，但其钳制了思想，摧残了文化7、思想上：焚书坑儒长城一带陇西东
海南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。秦朝的历史作用有哪些?1、结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、创立了大一统的中央集权制度，开创封建社会新制度，影响整个封建社会的发展。
3、统一了货币、文字、度量衡，极大促进经济文化的发展和交流。秦统一中国秦统一六国秦巩固和维护统治的措施军事政治经济文化北南公元前221年封建专制主义中央集权制统一货币、度量衡统一文字北修长城南通灵渠本课小结 试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。 动 脑 筋:课后活动一：皇帝至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权分封制1．中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
Ａ.夏朝　　
Ｂ.秦国　　
Ｃ.秦朝　　
Ｄ.元朝c课堂练习课堂练习2．秦灭六国统一中国的时间是：
A.公元前230年
B.公元230年
C.公元前221年
D.公元221年c课堂练习3．秦长城的起止点是：
A.西起临洮，东到辽东
B.西起辽东，东到临洮
C.西起咸阳，东到河套
D.西起陇西，东到长平A 秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量，在以后的岁月中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都休想把中华民族分割开来。第9课 秦统一中国