二年级上册数学一课一练-7.6快乐的动物 北师大版（含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-7.6快乐的动物 北师大版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 77.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-22 18:31:48 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-7.6快乐的动物
一、单选题
1.三位数除以两位数的商（ ）。
A.?一定是两位数???????????B.?一定是一位数???????????C.?可能是一位数，也可能是两位数???????????D.?无法确定
2.奶奶家有小鸡8只，小鸭4只，小鸡的个数是小鸭的（??? ）倍。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?12
3.“________，白兔的只数是黑兔的2倍，有白兔多少只？”这道应用题，应填的条件是（?? ）
A.?有鸭8只??????????????????????????B.?有白兔8只??????????????????????????C.?有灰兔8只??????????????????????????D.?有黑兔8只
二、判断题
4.小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。
5.两个数的商是160，如果被除数和除数都?缩小4倍，商仍然是160。
6.???????? 如果被除数乘以100，要使商不变，除数?也应乘以100。（ ）
三、填空题
7.列式并计算． 8的6倍是多少？ ________ ×________=________
8.一个数是3,另一个数是它的8倍，这个数是多少？ 算式：________×________=________
9.○○画△是○的3倍：________ △的个数是________个________，算式是：________．
10.有18只小鹿、6只小猴，小鹿的只数是小猴的________倍。
四、计算题
11.直接写出得数。 125×8=?? ? ?? ?? 169+31=??? ? ? 840÷8=? ? ? ?? 772÷386= 581+219=?????? 880÷44=?? ? ?? 200-178=? ??? 25×8= 276+224=?????? 412-298=?? ????102×4=?? ?? ? 39÷13=
五、解答题
12.我一共有12根小棒，照例子画一画，写一写（能写几组就写几组）。
例：第一排
第二排 ，第二排是第一排的5倍。
六、应用题
13.是 的多少倍？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】999÷33＝30 150÷30＝5
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。
2.【答案】A
【解析】【解答】8÷4=2 故答案为：A.
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用小鸡的只数÷小鸭的只数=小鸡的只数是小鸭的几倍，据此列式解答.
3.【答案】 D
【解析】由已知“白兔的只数是黑兔的2倍”，求有白兔多少只？就必须知道黑兔的只数，所以选D
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】4÷4＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数缩小同样倍数商不变。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】100÷100＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大同样倍数商不变。
三、填空题
7.【答案】8；6；48
【解析】8,6,48 或 6,8,48 解：8×6=48
8.【答案】3；8；24
【解析】3,8,24 或 8,3,24
9.【答案】△△△△△△；3；2；2×3=6
【解析】【解答】画△是○的3倍：△△△△△△，△的个数是3个2，算式是：2×3=6．故答案为：△△△△△△、3、2、2×3=6 【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×倍数=这个数的几倍是多少。
10.【答案】 3
【解析】【解答】18÷6=3 故答案为：3。 【分析】 小鹿的只数是小猴的几倍=小鹿的只数÷小猴的只数。
四、计算题
11.【答案】 解：125×8=1000；169+31=200；840÷8=105；772÷386=2；581+219=800；880÷44=20；200-178=22；25×8=200；
276+224=500；412-298=14；102×4=408；39÷13=3
【解析】【分析】计算整数加法时注意进位情况，计算整数减法时注意退位情况，计算除法时要注意商的位数。
五、解答题
12.【答案】 解：①第一排， 第二排， 第二排是第一排的3倍。
②第一排， 第二排， 第二排是第一排的2倍。
【解析】【分析】根据题意和倍的定义解答即可。
六、应用题
13.【答案】解：6÷3=2.
答：兔子是猴子的2倍。
【解析】【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数图中有6只兔子，3只猴子，要求兔子是猴子的几倍，用除法计算，用兔子的只数÷猴子的只数=兔子是猴子的倍数，据此列式解答.
一、单选题
1.三位数除以两位数的商（ ）。
A.?一定是两位数???????????B.?一定是一位数???????????C.?可能是一位数，也可能是两位数???????????D.?无法确定
2.奶奶家有小鸡8只，小鸭4只，小鸡的个数是小鸭的（??? ）倍。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?12
3.“________，白兔的只数是黑兔的2倍，有白兔多少只？”这道应用题，应填的条件是（?? ）
A.?有鸭8只??????????????????????????B.?有白兔8只??????????????????????????C.?有灰兔8只??????????????????????????D.?有黑兔8只
二、判断题
4.小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。
5.两个数的商是160，如果被除数和除数都?缩小4倍，商仍然是160。
6.???????? 如果被除数乘以100，要使商不变，除数?也应乘以100。（ ）
三、填空题
7.列式并计算． 8的6倍是多少？ ________ ×________=________
8.一个数是3,另一个数是它的8倍，这个数是多少？ 算式：________×________=________
9.○○画△是○的3倍：________ △的个数是________个________，算式是：________．
10.有18只小鹿、6只小猴，小鹿的只数是小猴的________倍。
四、计算题
11.直接写出得数。 125×8=?? ? ?? ?? 169+31=??? ? ? 840÷8=? ? ? ?? 772÷386= 581+219=?????? 880÷44=?? ? ?? 200-178=? ??? 25×8= 276+224=?????? 412-298=?? ????102×4=?? ?? ? 39÷13=
五、解答题
12.我一共有12根小棒，照例子画一画，写一写（能写几组就写几组）。
例：第一排
第二排 ，第二排是第一排的5倍。
六、应用题
13.是 的多少倍？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】999÷33＝30 150÷30＝5
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。
2.【答案】A
【解析】【解答】8÷4=2 故答案为：A.
【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用小鸡的只数÷小鸭的只数=小鸡的只数是小鸭的几倍，据此列式解答.
3.【答案】 D
【解析】由已知“白兔的只数是黑兔的2倍”，求有白兔多少只？就必须知道黑兔的只数，所以选D
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】4÷4＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数缩小同样倍数商不变。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】100÷100＝1
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，被除数和除数扩大同样倍数商不变。
三、填空题
7.【答案】8；6；48
【解析】8,6,48 或 6,8,48 解：8×6=48
8.【答案】3；8；24
【解析】3,8,24 或 8,3,24
9.【答案】△△△△△△；3；2；2×3=6
【解析】【解答】画△是○的3倍：△△△△△△，△的个数是3个2，算式是：2×3=6．故答案为：△△△△△△、3、2、2×3=6 【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×倍数=这个数的几倍是多少。
10.【答案】 3
【解析】【解答】18÷6=3 故答案为：3。 【分析】 小鹿的只数是小猴的几倍=小鹿的只数÷小猴的只数。
四、计算题
11.【答案】 解：125×8=1000；169+31=200；840÷8=105；772÷386=2；581+219=800；880÷44=20；200-178=22；25×8=200；
276+224=500；412-298=14；102×4=408；39÷13=3
【解析】【分析】计算整数加法时注意进位情况，计算整数减法时注意退位情况，计算除法时要注意商的位数。
五、解答题
12.【答案】 解：①第一排， 第二排， 第二排是第一排的3倍。
②第一排， 第二排， 第二排是第一排的2倍。
【解析】【分析】根据题意和倍的定义解答即可。
六、应用题
13.【答案】解：6÷3=2.
答：兔子是猴子的2倍。
【解析】【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数图中有6只兔子，3只猴子，要求兔子是猴子的几倍，用除法计算，用兔子的只数÷猴子的只数=兔子是猴子的倍数，据此列式解答.