一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法 西师大版（含解析）

一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法
一、单选题
1.??? 17－7=（? ）
A.??5??????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????C.?8??????????????????????????????????????????D.?10
2.? 13－8＋9=（? ）
A.??2??????????????????????????????????????????B.?13??????????????????????????????????????????C.?14??????????????????????????????????????????D.?5
3.下面(??? )的结果与9+8的结果相等。
A.?19-2????????????????????????????????????????B.?12+7????????????????????????????????????????C.?8+10
4.7个小朋友站成一排，从左往右数小华是第5个，从右往左数小华是（?? ）。
A.?第5个???????????????????????????????????????B.?第2个???????????????????????????????????????C.?第3个
二、判断题
5.比13多2个数是11。
6.7+6-7+6=0
7.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
12＋ ＝19　　18－3＝
三、填空题
8.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
（1）15－10________5
（2）12＋1________14
9.按得数找算式是________．
10.用5、10、15三个数写出两个加法算式和两个减法算式。
________
________
________
________
11.甲数是65，乙数是24，甲乙两数的和是________，甲乙两数的差是________。
12.有一个数把它加倍，再加倍，得到的结果是20．这个数原来是________．
四、解答题
13.一共有多少只小鸟？
?
□○□○□＝□（只）
14.
五、综合题
15.??
（1）15是由________个十和________个一组成的。
（2）一个数个位上是6，十位上是1，这个数是________。
（3）把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是________，后一个数是________，与18相邻的数是________和________
（4）比13大2的数是________，比18小1的数是________。
六、应用题
16.15个小朋友在玩捉迷藏游戏，小丁已经找到了6人，还有几人没找到?
17.一共有几粒纽扣　　今天，小兔灰灰穿上一件漂亮的新衣裳．衣服上一闪一闪的，原来是漂亮的纽扣在作怪．小猴看着小兔的新衣裳，心生一计：“小猪，告诉你，小兔灰灰的衣服上正面有6粒纽扣，一只衣袖上有4粒纽扣．你能算一算这件衣服一共有多少粒纽扣吗?”小猪说：“这个嘛，太好算了，6＋4＝10，有10粒纽扣．”同学们，小猪说得对吗?你知道一共有多少粒纽扣吗?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】
【分析】先减后加的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算减法,然后用得数与第三个数相加.
3.【答案】 A
【解析】【解答】9+8=17； A、19-2=17；B、12+7=19；C、8+10=18； 故答案为：A 【分析】先计算出9+8的结果为17，然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少，只有A的结果是17，所以本题目的答案为A。
4.【答案】 C
【解析】【解答】7-5+1=3 故答案为：C。 【分析】从右往左数小华第几=小华右边的人数+1（小华），即可解答。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：比13多2个数是13+2=15。 故答案为：错误。
【分析】求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：7+6-7+6=13-7+6=6+6=12。 故答案为：错误。
【分析】在没有小括号，但是只有加、减法的计算，按照从左往右的顺序计算即可。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答：12＋7＝19　18－3＝15
这两道题都错了，第一道题是填未知加数 ， 第二道题直接填得数 ， 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法．填第一道题时利用数的组成想：12是1个十和2个一，1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一，就是19，所以 里填7 ． 填第二道题既可以利用数的组成计算，也可以先把个位上的数相减，即先算8－3＝5，再算10＋5＝15，写结果时十位上的1不能丢掉．
【分析】解答此类题时，可以用数的组成方法计算，也可以把相同数位上的数相加减，当十位上的1没有被减掉时，应写在得数的十位上．
三、填空题
8.【答案】 （1）=（2）＜
【解析】?
9.【答案】 2+10,16-4,11+1
【解析】
10.【答案】5＋10=15；10＋5=15；15－10=5；15－5=10
【解析】
11.【答案】 89；41
【解析】【解答】和：65+24=89； 差：65-24=41. 故答案为：89；41.
【分析】已知甲数和乙数，要求甲乙两数的和，用加法计算；要求甲乙两数的差，用减法计算，据此列式解答.
12.【答案】5
【解析】
四、解答题
13.【答案】 4+5+3=12（只）答：一共有12只小鸟.
【解析】【分析】观察图可知，左边有4只小鸟，中间有5只小鸟，右边有3只小鸟，要求一共有几只小鸟，用加法计算，据此列式解答.
14.【答案】×，应该是16-9+8=7+8=15
【解析】
五、综合题
15.【答案】 （1）1；5（2）16（3）13；15；17；19（4）15；17
【解析】【解答】（1） 15是由1个十和5个一组成的。 （2） 一个数个位上是6，十位上是1，这个数是16。 （3） 把20以内的数从小到大排列，14的前一个数是13，后一个数是15，与18相邻的数是17和19。 （4） 比13大2的数是：13+2=15，比18小1的数是：18-1=17。 故答案为：（1）1；5；（2）16；（3）13；15；17；19；（4）15；17.
【分析】（1）15的十位上是数字1，表示1个十，个位上是5，表示5个一，据此解答； （2）一个数个位上是6，十位上是1，表示1个十，这个数是6+10=16； （3）相邻的两个自然数相差1，据此解答； （4）求比一个数大几的数是多少，用加法计算；求比一个数小几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
六、应用题
16.【答案】15-6=9(人)
9-1=8(人)
答：还有8人没找到
【解析】
17.【答案】不对,14
【解析】【分析】小猴说得不对 ， 一共有14粒钮扣．因为衣服上正面有6粒纽扣，一只衣袖上有4粒纽扣，6＋4＝10(粒)，只算了一只袖口上的纽扣，把另一只袖口上的纽扣给忘记了，要求这件衣服一共有多少粒纽扣应该是6＋4＋4＝14(粒)．