六年级上册科学教案-3.2 电磁铁 教科版

六年级科学上册第三单元《电磁铁》公开课教学设计
教学内容：小学科学六年级上册第三单元第二课电磁铁。
教学目标
科学概念：
1、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
2、改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向）会改变电磁铁的南北极。
过程与方法：
1、制作铁钉电磁铁。
2、做研究电磁铁的南北极的实验。
情感、态度、价值观：
养成认真细致、合作进行研究的品质。
教学重点：制作铁钉电磁铁
教学难点：做研究电磁铁的南北极的实验
教学准备
学生六人一组准备：去绝缘皮的导线1.5M、大头针若干、1号电池1节、大铁钉1枚、指南针1个，共六组。
2．实验记录表6张
教学过程
一、导入
1．上节内容回顾：
(1)、通电导线可以产生 磁 。
(2)、怎样能增强通电导线的磁性 增大电流、增加导线圈数。
2．教师谈话：2、现在把线圈绕在铁钉上，你们推测：又会发生什么现象？请说说理由。
大家有了很多推测，结果究竟会怎样的呢？看来只有我们亲自做一个试试了。
3．绕线圈并测试铁钉是否被磁化（先让学生说说有什么办法测试）
4、教师谈话：同学们这么一个装置，我们该叫它什么呢？（电磁铁），今天这节课我们就来研究研究它。教师板书“电磁铁”。
二、制作铁钉电磁铁
1．教师示范学生做铁钉电磁铁
（1）用有绝缘皮的导线在大铁钉上朝着同一个方向缠绕20——80圈左右即可。（两边各留出15——30厘米，以便和电池连接。）
（2）要将绕在铁钉上的线圈2头固定好，以免松开。
2．学生活动，教师巡视指导。
3．测试铁钉电磁铁
去掉导线两端的绝缘皮，接到电池上试一试铁钉能吸起订书针吗？（可以）
4．小结板书：像这样由电源、线圈和铁芯组成的通电产生磁性的装置，叫做电磁铁。
三、研究电磁铁的磁性性质
1．同学们可以反复实验几次，观察电磁铁通电和不通电时有什么不同？（提示学生：因为我们实验用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上，如果长时间接在电池上，电池很快就会耗干。）
2．根据实验结果和学生回答情况板书：
电磁铁的性质：接通电流产生磁性
断开电流磁性消失
（学生做的铁钉电磁铁反复实验后，可能产生剩磁。教师要向学生解释这是剩磁，只要轻轻敲一下铁钉，剩磁就没有了。）
（设计意图：培养学生动手的能力。使学生从小养成做事认真仔细的好习惯。学生自己动手参与实验，激发学生的学习兴趣。）
四、研究铁钉电磁铁的南北极特性
1、测试铁钉电磁铁有南北极吗？
（1）我们知道磁铁有南北极，那么电磁铁有南北极吗？我们怎样用实验来证明。（用磁针测试）
（2）学生说说具体测试办法。(将电磁铁的两端轮流从侧面漫漫接近指南针。观察排斥哪极，吸引哪极。根据异性相吸的道理，确定钉尖和钉帽各是什么极，从而判断出铁钉电磁铁有南北极。)
(3)学生分组实验，做好观察记录
组别
钉头什么极
钉尖什么极
组别
钉头什么极
钉尖什么极
1
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6
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2
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7
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3
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8
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4
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9
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5
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10
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（4）学生汇报实验结果.
板书：铁钉电磁铁有南北极
2．电磁铁的南北极与哪些因素有关
（1）各小组学生汇报本组实验中铁钉南北极情况。教师汇总板书。
（2）引导观察：通过刚才的实验记录我们发现，在同学们做的电磁铁中，同样是钉尖，有的是南极，有的是北极。电磁铁的南北极与哪些因素有关呢？请同学们讨论一下。
（3）学生根据讨论结果，做实验进行验证，教师指导。
①改变电池正负极接法试一试。
②改变线圈绕向试一试。
（4）汇报实验结果。
根据实验结果板书：电磁铁的与电流方向（电池的正负极连接）有关，还与线圈绕向有关。
设计意图：培养学生的综合实验能力。使学生能从多方面多角度考虑问题。学生亲手实验，加深学生对所学知识的理解和掌握。
五、比较磁铁与电磁铁不同之处
有磁性 通电才有磁性
磁铁 电磁铁
南北两极不改变 南北两极能改变
六、回顾拓展：
1．今天我们主要研究了什么？你有什么收获？
（学习了怎样制作电磁铁。知道了电磁铁接通电流产生磁，断开电流磁消失。知道了电磁铁也有南北极，了解了电磁铁南北极的变化规律。）
2．在刚才的实验研究中，你还观察到了什么情况？有什么问题想研究？
3．安全提示：同学们一定要注意不能用家里的电灯、家用电器电源，汽车电瓶等制作的磁铁，因为这样做会非常危险。
七、巩固应用
（一）填空：
1．由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产生 ，切断电源后 消失。
2．电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 有关；与
有关。
（二）判断：
1．电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ）
2．因为直接将导线两端接在电池正负极上，电流会很大，电磁铁就非常耗电，因此导线不能长时间接在电池上。（ ）
3．电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ ）
（三）画图题：
1．下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。

这个电磁铁的南北极不同，是因为
2．下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。

这个电磁铁的南北极不同，是因为
附：板书设计
电 磁 铁
（电源、线圈、铁芯）
电磁铁的性质：
1.电磁铁也有磁性，能吸引铁
2.接通电流产生磁，断开电流磁性消失
3.铁钉电磁铁有南北极
4.电磁铁的南北极与电流方向（电池的正负极连接）有关。与线圈绕向有关。改变电流方向（电池的正负极连接）或改变线圈绕向，南北极随之改变。