高三地理考前专题1-6[上学期]
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专题一：中国地理
考纲要求
1．中国的疆域和行政区划
地理位置。国土构成。行政区划。
2．中国的民族。
统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。
3．中国的地形
地形的总体特征。各类地形的特征和分布。
地形对中国自然环境和经济发展的影响。
中国地震带和火山的分布。
4．中国的气候
冬、夏季气温分布特点及其成因。
年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。
气候的主要特征。
主要气象灾害及其对生产、生活的影响。
5．中国的河流和湖泊
外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。
长江、黄河、珠江的概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。
京杭运河概况。
6．中国的区域差异
中国三大自然区的空间位置和基本特征。
东部季风区内部的差异。
中国自然区域差异对人类活动的影响。
7．北方地区
地理位置和范围。
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。
重工业基地和能源工业基地。
主要城市。
8．南方地区
地理位置和范围。
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。
轻纺工业和有色金属工业。
主要城市。
9．西北地区
地理位置和范围。
气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。
主要矿产地。
主要城市。
10．青藏地区
地理位置和范围。
高寒气候。农牧业生产特点。
能源和矿产资源。
主要城市。
11．香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省
地理位置和范围。
经济发展的特点。
台湾省的地形、自然资源和主要城市。
12．中国国土的整治与开发
水土流失发生的原因、危害及治理。
荒漠化产生的原因、危害及防治。
大型水利工程建设及流域综合治理。
资源的跨区域调配。
山区开发面临的问题及综合开发途径。
农业低产区存在的原因及综合治理。
商品农业发展的条件、问题及发展趋势。
交通建设对区域发展的意义。重大交通 工程建设面临的困难及解决措施。
海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护。
城市发展面临的问题，城市新区发展的模式。
重点难点分析
综观近年的地理高考题，“中国地理”部分始终是命题的重点之一。1999～2001年广东卷约占14．5％。2002～2004年全国文综卷中中国地理比重不断上升，达18．5％。在命题指导思想、能力要求，考试内容，题型等方面总体体现了“稳中求变”的特点。
本专题要复习的内容主要包括两部分，中国区域地理知识和中国的国土整治。限于篇幅的关系本讲的重点知识就不一一例举了，我们可以通过分析近年来高考试题从中体会中国地理部分的重点和难点之所在。高考试题中涉及“中国地理”的试题，其学科内知识的综合性明显加强，使“中国地理”考试表现出以下新的特点：
1．单纯考查知识性内容的试题减少，运用中国地理的有关基础知识结合高中地理的有关观点分析我国基本国情，比较我国各地区的地域差异，解决我国社会经济发展中现实问题的试题明显增加；由单纯考查地理常识向提供地形图、轮廓图，并以经纬网定位来考查对区域特征的理解和掌握转变，即更加强调对地理知识应用的考查。
2．从考核内容上看，地形、河流、气候和农业是考查重点。以中国地图为载体或以数据、图表为媒介，考查我国各主要产业的分布及其特点，以及分区的自然地理特征与社会经济事物的特点及形成原因。
3．注重中国与世界的联系和比较，体现“中国地理”与“高中地理”的综合
试题要求考生在掌握扎实基础知识的同时，能灵活运用区域比较的方法，分析某地的地理特征。将“中国地理”与“世界地理”有机的结合起来，要求考生区域观察的视野更开阔，具备更高的理解、分析、解决问题的能力。
“中国地理”与“高中地理”的综合，更多的表现在高中地理选修教材中国国土整治部分，这部分知识可以很好地把初中区域地理知识和高中系统地理的原理结合起来，考查学生分析、解决实际地理问题的能力，真正做到学以致用。如：以经纬网定位，等高线、山脉或相关地理事物定地形特征的区域图的形式来考查三大类农业区的相关知识；以中国政区图或热点灾害事件为背景考查主要灾害分布区及产生原因、危害和治理措施；以粮食安全、农民增收等社会关注焦点为切人点，配以区域图或数据资料等形式考查农业低产区和区域商品农业区相关知识；根据提供的图表资料，分析某地农业开发中存在的问题，提出治理措施和发展方向；中国大江大河的治理是今后很长时期里重要的命题方向。如淮河的治理就可以从政史地三科角度进行综合命题。
范例分析
[例题1]
有关我国年等降水量线分布及我国三大自然区分界的叙述，正确的是（ ）。
A．400MM等降水量线大致通过大兴安岭——阴山——吕梁山——兰州——昆明——西藏东南部，它是西北干旱半干旱与东部季风区界线
B．800MM等降水量线大致通过秦岭—淮河带和青藏高原东南边缘，它是东部季风区内华北温带湿润、半湿润地区和华中亚热带湿润地区界线
C．200mm等降水量线大致从东北的大兴安岭起，斜向西南喜马拉雅山脉东部，它是青藏高寒区与西北干旱半干旱区界线
D．1600MM等降水量线通过我国东南沿海一带，其西段是东部季风区与青藏高寒区分界线
分析：我国降水量的空间分布规律是从东南沿海向西北内陆逐渐减少，年降水量线的分布大致是东北一西南向，主要由海陆位置和夏季风的来向决定。
具体来说：（1）西北部的200MM等年降水量线，大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山、冈底斯山。在这一线的西北，年降水量在200mm以下，其中塔里木盆地、柴达木盆地内年降水量在50mm以下。（2）400MM等年降水量线，从东北大兴安岭起，斜向西南至喜马拉雅山脉东部，途中经张家口、兰州和拉萨附近。在这一线的东南，年降水量在400MM以上，这一线的西北，年降水量在400MM以下。（3）东南部的800MM等年降水量线，大致通过秦岭—淮河一带和青藏高原东南边缘。在这一线的东南，年降水量在800MM以上。（4）东南沿海一带在1600MM以上。广东、台湾的山地迎风坡又有地形雨影响，年降水量达2000MM以上。
我国三大自然区的分界是综合地貌、气候这两个决定我国自然地理环境差异的基本因素，人为划定的界线。有的地段与等降水量线大致吻合，有的地段与某一等高线基本重合，有的地段又可能不与任何要素重合。
答案：B
[例题2]
图13-2-2中表示的是地形剖面以及对应的气候资料，回答（1999年高考题）：
13-2-2
（1）夏季月均温最小值出现在海拔约______m处。
（2）冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的山位于天山_____侧。
（3）海拔2000米高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_______mm。造成这种差
异的原因是_______
（4）只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_____m．
分析：这是一道典型的侧重于考查学生读图能力的题目，题目涉及的知识点很少，大多属于从图中直接读取答案。这幅图的判读困难主要表现在两个方面，其一，图中出现的要素较多，除地形剖面，1月、7月均温曲线、年降水量曲线外，还有三个不同系列的纵坐标系统，彼此干扰较大。其二，、题目不是简单地根据某一曲线直接设问该曲线对应的纵坐标值，而是通过某一曲线设问与之相关的另一条曲线要素所对应的纵坐标值。学生在读图时由于思维定势的影响或限于读图能力，常常容易出错。例如第（1）问，代表夏季的7月，其均温最小值从上可轻易读出，约为—3°C，但题目问的是其对应的海拔高度，有的学生直接从最低气温处向海拔高度纵坐标引垂线得出2000米的错误结论。正确方法是，从夏季均温最低点作与横坐标垂直的直线交地形剖面于一点，这一点即为该气温对应的海拔高度，然后参照高度坐标，得出其对应的海拔高度为4500米左右。
答案：（1）4500 （2）北 （3）570左右，北坡有来自大西洋、北冰洋的水汽补给 （4）约2000
[例题2]看图回答下列问题：
（1）将代表不同涵义的字母分别填入图中空白圈中，每个字母限填一次。
A．制约社会经济发展 B．社会经济效益提高 C．农牧业综合治理
D．水土流失加重 E．水土流失减轻 F．毁林开荒 G．粮食单产提高
（2）在上述各项中，摆脱恶性循环，导致良性循环的关键在于_____________。
（3）若我国北回归线附近某地发生上述恶性循环，能否形成沙漠
分析：本题是综合性很强的一道题。要解好这道题，首先要准确掌握题目中所 列的各项地理事物和现象之间的内在联系。其次要综合地认识人类活动对环境的影响，认识人类对环境施加不同的影响导致的恶性循环（图的左半部）和良性循环 （图的右半部）的差别及其关键所在。解题时，①从人类解决贫困的两种不同行为入手：一种行为是农林牧综合治 理；另一种行为是毁林开荒。“农林牧综合治理”会形成良性循环，应填在贫困右下方空白圈内，农林牧综合治理可使水土流失减轻，进而改善生态环境，提高土壤肥力，从而粮食单产提高，使社会经济效益提高，又可增加投入进行农林牧综合治理，形成良性循环。“毁林开荒”则导致恶性循环，应填在贫困左下方空白圈内。毁林开荒导致水土流失加重又导致生态环境恶化，继而制约社会经济发展，最终导致贫困加剧，形成恶性循环。 ②弄清以上事物的内在联系，第（2）问便迎刃而解，应填C。③回答第（3）问的关键是要理解沙漠化主要出现在干旱、半干旱草原地区，而我国回归线附近为湿润地区，如发生恶性循环则会使水土流失加剧而并非形成沙漠。
答案：（1）见图13-6-3 （2）C （3）否
专题二：世界地理
考纲要求
1．世界地理概况
（1）世界的陆地和海洋
世界海陆分布。海底地形。陆地地形。
（2）世界的居民和国家
世界主要人种的分布。
世界的国家和地区。
2．世界地理分区
东亚，东南亚，南亚，中亚，西亚，北非，撒哈拉以南的非洲，欧洲西部，欧洲东部和北亚，北美，拉丁美洲，大洋洲，南极洲。
各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
3．世界主要国家的地理特征
日本，印度，埃及，德国，俄罗斯，美国，巴西，澳大利亚。
重点难点分析
一、考查范围分析：
近年来的高考试题中，世界地理部分的题目涉及面很广，但归纳起来主要集中在以下四个方面：
1．围绕识记重要地理事物的名称和空间位置，识记重要的地理数据。了解涉及的地理重大时事。这一内容是能力考查中的较低层次的要求，但历年高考中均有不同程度的体现。
2．涉及《考试大纲》中规定的世界区域和国家的地理特征的内容，这一内容是世界地理中的核心知识，也是历年试题中所占比例最大的，几乎每年的试题中都要考这一内容，因此在复习中应加强这一内容的学习和训练。
3．涉及地图的能力，熟练掌握各种比例尺的地图和地形剖面，并能在图中给出重要地理事物的位置和分布，熟练使用和说明等值线图、示意图、景观图、各种地理要素统计图表等，并能根据要求绘制地图。
4．近年来比重越来越大的一个内容是使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思的题目。这类题目一般有较高的能力要求，代表素质教育的方向。
二、考题特点
1．突出区域地理的特征，强化对《考试大纲》中要求掌握的区域和国家的地理特征的考查。区域地理特征是认识地理区域相似性和差异性，了解不同地理区域相互联系及区别的主要依据。世界各自然、人文区域，以及一些重要国家的主要地理特征，是学习地理的核心内容，考试命题也突显这一特点。
2．关注与地理有关的重大时事、新闻、现实的重大社会问题、全人类共同面临的关心的问题已成为近年高考命题的主体设计思想。涉及世界地理内容的厄尔尼诺现象、拉尼娜现象、印度尼西亚特大森林火灾、频发的地震，水旱灾害、蝗虫、雪灾、沙尘暴天气、亚洲金融危机、民族矛盾、种族冲突、宗教矛盾、中东问题、美伊战争等世界热点问题都成为命题的重点。
3．考试内容的综合性与表达方式的图像化成为近年世界地理部分考题的另一新特点。并且这一特点正在朝着信息材料的多元化方向发展，试题联系的知识越来越广，综合性越来越强，充分体现了以世界地理为材料，考查高中原理的命题思想。
三、高考命题走向
1．题目保持稳定，难度略有提高
从2000～2004的地理试题及文综试题中的地理题目看，世界地理部分题目的分值相对保持稳定，题目难度略有提高，一般表现为对能力要求较高并且突出试题的灵活性，既考查了一些常识性知识，又注重考查学生的学科内综合能力。
2．强调应用，把握热点
社会热点是高考命题的主旋律，因此在复习中应注意关注社会热点。锻炼应用所学地理知识解决实际问题的能力，要注意拓宽知识面，不能死读书，读死书，学会多学科、多角度的分析问题，阐释和评价当今热点、焦点，及人类面临的各种问题，努力做到学以致用。
3．读图、析图、绘图能力的要求进一步提高
没有地图就没有地理学。历年的高考试题中，地图都占相当大的比重，近年试题中，图题分值比例均超过50％，有的甚至发展到题题有图，特别是从内容上看，填图、读图、析图、绘图要求有逐年提高的趋势，这更确立了图题在历年高考题目中的重要地位。我们认为保持试题连贯性特点，贯彻“稳中求进”的原则，图题的形式和内容在新一轮高考地理试题中将继续保持稳中有升的状况。
附表：考试大纲中要求的8个主要国家的地理特征比较
位置特点 地形特点 气候特点 主要河流、湖泊
美国 本土48个州，夏威夷跨23.5°N、阿拉斯加跨66.5°,大部分领土在30°-50°N之间。临三大洋，南邻墨西哥、北邻加拿大。 分为东、中、西三部分，东部为阿巴拉契亚山地，中部为中央大平原，西部为落基山脉、海岸山脉、哥伦比亚高原、科罗拉多高原等，中部平原有利于南方暖温气流和北方冷干气流的贯通。 以温带大陆性气候为主，东部和中部、墨西哥湾沿岸为亚热带湿润气候。太平洋沿岸40°N以南是地中海式气候，以北为温带海洋性气候。阿拉斯加沿岸是温带海洋性气候。夏威夷为亚热带气候。150°W为500mm等降水量分界线 密西西比河居世界第四，水运发达。五大湖为世界最大淡水湖群，哥伦比亚河水力量丰富，科罗拉多河灌溉意义大，圣劳伦斯河和哈得逊河通往大西洋。苏必利尔湖为世界最大淡水湖。
俄罗斯 位于欧洲东部和亚洲北部，面积世界第一，与中国、蒙古等14个国家为邻，临太平洋、北冰洋、波罗的海，位于40°=70°N之间。工业和人口集中在欧洲部分。 以高原和平原为主，以叶尼塞河为界，西部是东欧平原和西西伯利亚平原，东部分别为中、东西伯利亚高原、山地。西伯利亚平原地势低平，多沼泽。南部边境为高加索山。 以温带大陆性气候为主（含亚寒带针叶林气候），黑海沿岸一带为地中海式气候，北冰洋沿岸为极地气候。东欧平原气候较温和。西伯利亚地区受极地冷气流影响，冬季极寒冷。太平洋沿岸是温带季风气候。 贝加尔湖为世界最深湖泊，黑海是世界最大咸水湖，勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋（凌汛），顿河流入黑海。乌拉尔河、伏尔加河为内流河，流入黑海。
日本 亚洲东部、太平洋西岸的群岛国家，位于30°-45°N。本洲岛最大。海岸线曲折，多良港。 以山地为主，多火山、地震。富士山是活火山。沿岸有狭小平原。 属温带海洋性季风气候。九洲为亚热带季风气候，有梅雨现象。冬天严寒。 河流短小，富水力，森林覆盖率高。
主要矿产 农业特点 工业城市与布局 人口、宗族、其他
美国 石油：墨西哥湾、加利福尼亚洲、阿拉斯加沿岸。铁：五大湖西部。煤：阿巴拉契亚山脉。有色金属：铜、银、锌、铅等在西部山区、高原区。 高度机械化，农业区域化、专业化、社会化程度高，世界最大农产品出口国，玉米、大豆、烟草、小麦、棉花、稻米出口世界第一。进口热带经济作物最多的国家，有小麦带、乳畜带、棉花带、玉米带、亚热带作物等。种植业为畜牧业服务，畜牧业产值高。 世界最大工业国，电子、飞机、机械、化工、航天居世界首位。北部有芝加哥、匹兹堡（钢铁）、底特律（汽车）。工业向西部、南部迁移。西部洛杉矶（石油、汽车、航天），旧金山（电子），西雅图（冶金、航天）。南部休斯敦（石化、航天），达拉斯（石化、航天）。 人口世界第三，城市化水平高。人口向西部、南部阳光地带迁移。有色人种有黑人、印第安人、墨西哥人、华人（纽约、旧金山）。纽约是最大港湾。货运铁路第一，客运汽车第一。芝加哥为铁路枢纽。
俄罗斯 石油：秋明、第二巴库。铁矿：库尔斯克。煤：库兹巴斯。乌拉尔山的铁、铜、铅、镍等有色金属。 耕地面积广大，但因气候寒冷而产量不稳，需进口大量谷物。小麦分布在伏尔加河流域，马铃薯分布在东欧平原中部，亚麻、甜菜分布在东欧平原西北部。 重工业发达，轻工业缓慢，以莫斯科、圣彼得堡为中心。是最大工业区。以机械、化工、纺织、造船业为主。乌拉尔、车里雅宾斯基、叶卡捷琳堡、马格尼托哥尔斯克为冶金、钢铁、机械工业区。库兹巴斯区以新西伯利亚的军工电子著名。 人口由西部向东部迁移（国土开发）。有西伯利亚和贝阿铁路。伏尔加河沟通五海水运，摩尔曼斯克为不冻港，海参崴伊尔库次克为航空中心。
日本 硫磺。石油从中东、中国、印尼进口。煤炭从中国、澳大利亚、美国进口。棉花从美国、印度进口。铁矿从澳大利亚、巴西、印度、南非进口。 水稻、水果、蔬菜是种植业三大支柱。重视小型农机具、水利化和生物技术，集约化生产，单产高。北海道渔场。种植业为主。 重视教育和科技，原料和市场依赖国内，属加工贸易型。京滨区、阪神区、名古屋区、北九洲区（电子、临空型）。工业集中分布在太平洋及濑户内海沿岸。 人口超亿，工业、人口迁向国土南、北两端。汽车城“丰田”，九洲岛为日本的“硅谷”。劳动密集型和污染严重企业移向东南亚、东亚。
位置特点 地形特点 气候特点 主要河流、湖泊
德国 位于欧洲中部、北临波罗的海和北海。内有基尔运河。 地势南高北低，南部为南德山地，中部为中德高地与宽谷，北部为波德平原（冰碛平原）。 大部分属温带海洋性气候，南部为山地气候，谷地较温暖。 莱菌河、易北河入北海，多瑙河东流入黑海，运河沟通北海与黑海。
印度 位于印度次大陆，东南临孟加拉湾，西南临阿拉伯海，在8°-33°N之间。 地势北高南低，北部为喜马拉雅山地，中部为恒河、印度河平原。南部为德干高原（西高止山、东高止山）。 以热带季风气候为主。塔尔沙漠为热带沙漠气候，北部为山地气候。每年6-9月为雨季，10月至次年5月为旱季。西南季风的强弱致涝、旱灾害。 恒河、布拉马普特拉河、印度河。
澳大利亚 位于太平洋和印度洋之间，南回归线横贯，地广人稀。 由东、中、西三部分组成，东部为大分水岭，中部为大自流盆地，西部为低矮高原。西部沙漠广布，东部海域有珊瑚大堡礁。 热带、亚热带气候呈半环状分布，热带沙漠气候，热带、亚热带草原气候。南部是地中海式气候、温带海洋性气候，东部是热带、亚热带气候。 墨累河、艾尔湖。
英国 大西洋东北部，岛国，在50°-60°N之间，由英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰组成，多良港。 奔宁山脉贯南北，南部及沿岸多平原。 温带海洋性气候，冬温夏凉，全年降水较均匀。 泰晤士河
埃及 地跨亚非两洲，临地中海、红海。北回归线横贯。 撒哈拉沙漠组成部分。 热带沙漠气候，终年炎热干燥。 尼罗河下游（最长）、阿斯旺水坝、苏伊士运河。
巴西 南美东北部，东临大西洋,在5°N-35°S 地形以平原、高原为主。北部是世界最大的亚马逊平原，南部是世界最大的巴西高原 热带草原气候和热带雨林气候。 亚马逊河（流量、面积世界第一）、巴拉那河。
主要矿产 农业特点 工业城市与布局 人口、宗教、其他
德国 煤：鲁尔、褐煤、钾盐丰富。 畜牧业为主，重视机械化和生物技术。北部平原以畜牧业为主，奶牛业和燕麦、马铃薯等广为种植。南部河谷种植业发达，主要有小麦、啤酒花。中部和南部山地以畜牧业为主。 世界最大工业出口国。鲁尔区的煤炭、钢铁、化工、机械。沃尔夫斯堡汽车，汉堡的造船，斯图加特和慕尼黑的电子、宇航较著名。 高度城市化，人口负增长。著名的鲁尔区城市群。工业、人口向南部迁移。劳动力不足。首都柏林。
印度 铁、锰、锌分布在德干高原东北部。铁、锰分布在德干高原中南部。 耕地比重最高，种植业为主。“绿地革命”和“白色革命”。沿海平原种植水稻，恒河、印度河流域种植小麦。德干高原西北部种植棉花。黄麻、茶叶、花生世界第一，甘蔗世界第二。 发展快，有完整的工业体系，科技人员居第三。贾姆谢德布尔：钢铁、机械。加尔各答：麻纺第一大城。孟买：棉纺、第一港口。班加罗尔：军工、电子、飞机。 人口世界第二，300多个民族，城市畸形发展。新德里，职能分开。泰姬陵、红堡。
澳大利亚 煤：大分水岭。铁：西部哈默斯利岭。北部的锰、铝、铀矿。 畜牧业为主，东南沿海集约经营，中西部粗放经营，羊毛、牛肉出口，小麦出口（东南为集中生产区）。 最大煤出口国，铁矿出口最多国之一，悉尼为全国最大城市、海港，另有墨尔本。 堪培拉，职能分开。人口集中分布在东南部。
英国 奔宁山脉铁矿，北海油田。 畜牧业为主，有花卉园艺业、养羊业和乳肉业，伦敦平原主要种植小麦。 工业化最早的国家。伯明翰、设菲尔德：钢铁、机械。曼彻斯特：纺织。阿伯丁：石油。格拉斯哥—爱丁堡：电子。 伦敦为欧洲大城市。石油出口，城市化高，人口增长慢。
埃及 苏伊士湾的石油。红海沿岸高地的铁、磷。 绿洲农业和灌溉农业发达，长绒棉全国第一，尼罗河三角洲和谷城的小麦。 炼油（苏伊士），开罗（机械、纺织），亚历山大（港口）。 石油，运河收入，棉花、旅游、劳务外汇是主要经济收入。
巴西 巴西高原东南部的铁、锰、镍、铝。 种植业为主，机械化程度较高，小麦需进口。咖啡、甘蔗、香蕉、蓖麻籽世界第一。企化种植园，商品率高，主要分布在巴西高原东南部。 发展快，体系较完整。贝洛奥里藏特：钢铁、机械。圣保罗：外资控制。里约热内卢：造船。进口石油、煤炭。 伊泰普水电站世界第一，人口、面积世界第五。巴西利亚，职能分开。
范例分析
[例题1] （2001年高考地理广东、河南卷）近年来，我国已经成为石油净进口国，将石油从波斯湾运至上海港，走最近的航线要依次经过
A.霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡
B．曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡
C．马六甲海峡、霍尔木兹海峡、琼州海峡
D．霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡
分析：由题中“将石油从波斯湾运至上海港”可知道此题考查的是中东石油输出线路中的东运路线。(1)要答对本题，首先要对中东地区建立空间概念。波斯湾位于阿拉伯半岛东侧，波斯湾与阿拉伯海之间的狭窄水道是霍尔木兹海峡，所以船只从波斯湾出发先经过霍尔木兹海峡到达阿拉伯海。而阿拉伯半岛西侧的红海，与阿拉伯海之间的通道才叫曼德海峡，船向东运输，所以不会通过曼德海峡。(2)石油向东运输必将从印度洋到太平洋经过东南亚，也就势必经过东南亚的重要海峡——马六甲海峡。(3)经过马六甲海峡到达中国南海后，要运往上海，就不必直接北上绕道琼州海峡，而是沿中国边缘海向东北方向行驶经台湾海峡到达。整体分析得出：石油从波斯湾运出，依次经过霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡。此题的关键是考察世界上几个重要海峡的地理位置以及中东石油输出的路线。因此掌握地理事物的空间位置是学好地理的基础。
答案：D
[例题2]读南极洲图，回答：
（1）此时太阳直射的纬度是_________，CKD弧线属昏线的是__________
（2）A、B为我国在该地区建立的两个科学考察站，其中建在南极大陆的是________
站，有极昼极夜的是________站。
（3）A站在B站的_________方。若一架飞机从A站沿图中直线飞往B站，方向变化是
__________。
（4）A站位于东西半球中的_________半球，距离北京较近的是_________站。B站在
__________洋沿岸。
（5）我国一艘考察船，从A站起程，如果沿55°S经大西洋、印度洋驶往B站，然后
按原线返回，所需时间短的航程是A→B，还是B→A____________。理由是
________。
分析：该题涉及了世界地理、地球和地图的许多基础知识。解第(1)小题根据晨昏线与南极圈相切，南极圈内出现极昼现象，确定太阳直射在南回归线，根据南极上空地球自转方向顺时针，确定CK弧线是从昼半球到夜半球的昏线。第(2)小题考查我国南极考察站的建立情况，A站是我国在南极建立的第一个科学考察站长城站，位于南极半岛附近的乔治王岛上，不在南极圈内，因此，也就不会有极昼极夜现象发生。而B站是我国在南极大陆上建立的科学考察站，在南极圈内，有极昼极夜发生。解答第(3)小题A站在B站的什么方向，先根据两地的纬度，确定A站位于B站的北方，根据地球自转方向确定A在B的西方，合起来A在B的西北方向，从A到B沿直线飞行过程中，飞行过程中开始离南极点越来越近，所以是向东南飞行，后离极点的距离变远，因此是向东北方向飞行。第(4)小题根据图中的数据和地球自转方向很容易确定A站位于西经60°附近，从而确定A站位于西半球，而B站位于东经70°，只要空间概念清楚，就很容易得到B站距北京较近，位于印度洋沿岸。解第(5)小题根据题目的叙述得知一开始考察船是顺着地球自转方向航行，是自西向东航行，而南半球这一部分海洋盛行西风，海水也自西向东流，因此航速较快，所需时间较短。
答案：（1）23°26′S CK (2)B B (3)西北 东南→西北 （4）西 B
印度 （5）A→B 顺西风漂流
专题训练
下图中，M、N线段地跨三个国家，读后完成下面1~3题：
1．M地的气候特征是 （ ）
A．最冷月均温<15℃ B．各月降水量大致相当
C．具有干湿二季 D．终年高温多雨
2．有关P国的叙述，正确的是 （ ）
A．地形自北向南依次是高原、平原、山地
B．棉花主要分布在土壤肥沃的中部平原
C．该国的新兴工业区主要分布在东北部
D．该国南部高原地质地貌特征与巴西高原大致相似
3．关于M、P两国正确的说法是 （ ）
A．M、P两国间矛盾冲突激烈的历史原因是淡水之争
B．M国是以山地为主的国家
C．P国南部与同纬度地区相比较气温偏高的原因主要是受北部山地的阻挡
D．东南季风的强弱，易使P国造成洪涝或干旱
4．下列四组岛屿的名称，与图排序一致的是 （ ）
A．冰岛、海南岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛
B．寒浦路斯岛、斯里兰卡岛、海南岛、冰岛
C．冰岛、斯里兰卡岛、塞浦路斯岛、海南岛
D．海南岛、冰岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛
5．上图四个岛屿中，位于板块生长边界的是 （ ）
A．第1幅 B．第2幅 C．第3幅 D．第4幅
中国—东盟自由贸易区将在未来十年形成世界上最大的自由贸易区。据此分析6—7题
6．下列工业类型中适合在东南亚布局的是 （ ）
①原料指向型工业 ②市场指向型工业 ③动力指向型工业 ④谦价劳动力指向型工业
⑤技术指向型工业
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．④⑤
7．“新马泰”已成为国际旅游热线之一，在“新马泰”看不到的 （ ）
A．吴哥窟 B．橡胶树 C．热带雨林景观 D．热带季雨林景观
8．从目前看，中国——东盟自由贸易区与欧盟相比，最具潜力 （ ）
A．技术优势 B．资本优势 C．市场优势 D．人才优势
读“某大陆沿南回归线地形剖面图示意图”，判断9—10题。
9．图中山脉A的成因是 （ ）
A．由美洲板块和太平洋板块张裂而形成
B．由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成
C．由美洲板块和南极洲板块张裂面形成
D．由美洲板块和南极洲板块碰撞而形成
10．一轮船从E沿岸的港口出发前往印度的孟买，
走最短航线须经 （ ）
A．巴拿马运河 B．麦哲伦海峡
C．好望角 D．苏伊士运河
11．读欧洲部分地区图，回答下列问题：
（1）图中A、B两国农业均以 业为主，这主要是
因为两国均属于 气候。
（2）C国的葡萄酒公司要建设一个大型的葡萄生产基地，1、2
两地中较适合的是 地，理由是
。
（3）D是 半岛，近年来该地区酸雨现象较为严重。
据调查，形成该地酸雨的污染物，多来自西欧国
家的工业区，其传送的载体是 。
（4）E国新兴工业区主要分布在其国土的
和东北部，其独特的发展模式是 。
（5）近年来，A国的钢铁工业日益集中到西部，有些钢铁公司
将炼钢高炉建到荷兰海边，其最主要目的是（ ）
A．就近获得从国外进口的大量煤炭
B．就近获得从通过鹿特丹港进口的铁矿石
C．接近消费市场，便于出口产品
D．减少污染，保护城市生态环境
参考答案
1．B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．C 9. D 10.C
11．（1）畜牧业 温带海洋性 （2） 2 该地属地中海气候，光热充足 （3）斯堪的纳维亚 西风带 （4）中部 工业小区 （5）B
专题三：地 图
考纲要求
地图
地图上的方向和比例尺。
常用图例、注记。
海拔(绝对高度)和相对高度。等高（深）线和地形图。地形剖面图。
重点难点及范例分析：
高考地理试题的鲜明特色仍是无图不成题。或直接考查地图三要素的基本原理；或考查等值线所属基本原理的应用；或以各种图表作为情境材料考查中学地理其他基本原理的应用；或要求考生绘制一些图表或图表中的重要地理事物。利用图表作为载体考查地理原理及地理规律依然是2005年高考命题的基本方向。
本部分命题能力点较多，综观近年来的高考试题，可以发现基本的命题趋势是：
1．等高线地形图及剖面图的考查较多，而等深线基本未考，但复习时也要留意，因为等深线与等高线既有联系也有区别，可能在港口选址方面涉及。
2．等高线地形图的判读成为重点。
3．比例尺的计算和比例尺大小与表示范围内容之间的关系考查得较多，而对比例尺的定义考得不多。
4。在未来的高考中，等高线地形图及地图上方向的判读和两点间距离估算可能仍为复考内容。
下面我们对等高线地图部分的常见题型及判读规律分别加以说明。
1．比例尺的应用
比例尺是图上距离与实际距离之比,其比例值愈大,比例尺愈大。在图幅相同的情况下, 比例尺大小可反映出实际面积的大小,比例尺大的所反映的实际面积小。在经纬网地图上,可利用纬度差来计算两点间实际距离,再求算比例尺。
[例题一]下面四幅图中，比例尺最大的一幅是
分析： 题目所给四图幅大小不同 , 经纬线间的注记也不同。四幅图中相邻两条纬线间的实地纬距:图A中是42 30'－41 30'，两纬线间图上距离为 1.1 厘米 ; 在经线上 ,1 的弧线距离为 111 千米 , 据此可计算出甲图的比例尺约为 1/10000000; 同理可计算其他几幅图的比例尺。
答案：A
2．等高线地形图：
等高线地形图是着重表示地形起伏变化的普通地图，地貌一般用等高线表示，地物按图符号加注记表示。地形图在地理试题中考查的频率很高，复习中要引起重视。特别注意掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键：
①同线等高 同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线，其高差也相同。
②等高距全图一致 等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。
③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线决不能相交 因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度陡缓, 等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交 等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形
⑦两对等高线凸侧互相对称时，为鞍部，也叫山的垭口。
⑧示坡线表示降坡方向 示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。
⑨几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。
在掌握等高线基础知识后，还要注意总结等高线图的综合应用的命题特点和解题规律：
①确定水库及坝址的位置
水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。
②确定铁路、公路线
一般情况下，利用有利的地形地势，选择坡度较缓，距离较短，弯道较少的线路为好。
③工厂区位的选择
工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导风向的下方，结合地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便利的交通条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。
④农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。
⑤判读分析与地形有关的地理知识
分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。
[例题二]（2001上海 地理卷）读“我国山东半岛南部某地区土地类型示意图”，回答：
(1)图中海域属于我国近海中的 ( )
A.渤海 B．黄海 C．东海 D.南海
(2)填表：将下列选项前的数字代号填入相应的空格内(每空格限填一个)
①贝类养殖 ②小麦种植 ③油棕种植
④甘蔗种植 ⑤苹果种植 ⑥柑橘种植
土地类型 丘陵 平原 滩涂
适宜发展农业生产
(3)丘陵地区如植被被破坏，将导致_______________，平原地区如不合理灌溉将造成________________.
(4)该地区所属温度带的名称是________________带，耕作制度是____________，所属的自然带名称是____________
(5)该地区由于城市发展需要，拟在图上A、B、C、D四处中选择一处建大型仓储式超市，经比较，你认为_______________处作为选址更合理。
分析：本题立意考查学生认识和理解我国区域地理特征、区域的国土开发和整治措施的能力。解题时，依据题干中“我国山东半岛南部某地区”这一信息，首先要结合等高线图的判读，对该地区地形类型、所临海域、所处温度带、耕作制度、所属自然带做出判断，再结合所学知识回答有关问题。
答案：(1)B (2)⑤ ② ① (3)水土流失、土地盐渍化 (4)暖温、两年三熟、温带落叶阔叶林带 (5)B
3．地形剖面图的判读：
①根据经纬度确定剖面的地理位置。
②看纵坐标(垂直比例尺)，了解图示地区地形起伏变化，确定地貌类型、分析地势特征等。
③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。
[例题三]与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是：
分析：此题考查学生阅读地形剖面图的能力。解答此题，先看清平面图，从图中得知剖面线XY横穿三处河谷，也就是说选项中正确的剖面图必然有三个谷地，这是解题的关键，所列四个选项，选项A、B明显不正确，选项D只有两处是谷地，看来只有C是正确的。为了证实选项C是否正确，可根据平面图的水平比例尺与剖面图一致的原则逐一核对河谷与X点的距离。
答案：C
专题训练
右图是某地等高线地形图。图中数值乙>丙，等高距为100米。据此回答1-2题。
1．甲坡的朝向是 （ ）
A．西南 B．东北
C．东南 D．西北
2．若此图的比例尺为1／50000，则乙丙之间的坡比是
A．1／5 B．2／5 C．3／5
读等值线图，回答3-5题
3．若此图所示为我国东南某地区的等高线，且a>b>c，
则（ ）
A．②处为山谷 B．①处坡度小于②处
C．③处山坡上降水较多 D．①处山坡上长满了马尾松
4．若此图所示为某地等压线，且a>b>c，则（ ）
A．①处吹偏北风 B．②处易出现锋面雨
C．该地区天气晴朗 D．该地区为阴雨天气
5．若此图所示为等震线图（甲为震中），且a>b>c，则（ ）
A．震级a>b>c B．②处受到的破坏程度一定比①处、③处大
C．①处震感先上下颠，后左右晃 D．在②处比①处先感觉到地震
右图为“等高线地形图”，读图完成
6—8题：
6．图中等高线所表示的景观是（ ）
A．小溪 B．平原
C．沙滩 D．梯田
7．该景观最有可能位于我国的（ ）
A．青藏高原 B．江南丘陵
C．黄土高原 D．四川盆地
8．下列农业物中，在该地区大面积种植的是 （ ）
A．青稞 B．谷子 C．甜菜 D．甘庶
读某等高线图，回答9—11题：
9．图中悬崖的相对高度可能是 （ ）
A．230米 B．350米
C．560米 D．680米
10．悬崖形成的地质构造最有可能是 （ ）
A．背斜 B．向斜 C．断层 D．地堑
11．河流上断的剖面图可能是 （ ）
读下面等高线示意图，已知a > b，回答下面12-14题
12．有关P、Q两处地形的正确叙述是 （ ）
①P为山坡上的洼地 ②Q为山坡上的洼地 ③P为山坡上的小丘
④Q为山坡上的小丘
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．若b海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为 （ ）
①200米A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14．若图中闭合等高线的高度同为 a 或同为b,则P、Q处地形可能 （ ）
①同为洼地 ②同为小丘 ③同为缓坡 ④一处为洼地，一处为小丘
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
15．读某地区等高线地形图，回答下列各题。
（1）图中A山脉形成的原因是 。（3分）
（2）图中B谷地名称是 谷地；该地最主要粮食作物是 ；（4分）
（3）图中C地降水丰富，主要粮食作物是 ；D地主要经济作物是 。
（4分）
（4）图中95°经线及其附近B河流水能资源丰富的原因是：（6分）
① ；
② 。
（5）你是否赞同在这一河段修建水电站，并提出你的理由。（2分）
16．右图是南亚的斯里兰卡岛略图，由于不小心把比例尺的一个
数字X弄模糊了，请根据以下条件并结合所学知识完成以下
各题：（5分）
（1）量得普塔勒母与加勒图上距离约为3.3厘米，请计算
机比例尺弄模糊了的数字X是 。
（2）一探险队计划在6月23日从首都科伦坡出发，横穿岛
屿，6月27日到达拜蒂克洛，该探险队的行程总方向
是 ，行程中正午太阳高度的变化是 。
昼夜长短的变化是 。
17．下图为我国山西省某地区示意图。据图回答下列问题：（19分）
（1）若大气降水降落在P点后形成坡面径流，请在图中画出P点的径流方向。
（2）Q地区建成一座水电站，蓄水位保持在海拔900米，水库蓄水后的回水淹没的干流河段大约是 千米。若干年后，a河、b河洪水危害加剧，原因是：
。
（3）当地政府大力提倡植树造林，a河、b河流域采取了不同的植树造林模式（如图a，图b）。判断能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。
（4）简述Q城市兴起的主要区位因素。从促进该地区经济发展来看，今后更有利于哪些产业部门的发展？（5分）
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12．C 13．C 14．A
15．（1）亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压而成
（2）雅鲁藏布江（藏南） 青稞 （3）水稻 茶叶
（4）①受印度洋（或孟加拉湾）的暖湿气流和地形影响，降水丰富，河流水量大；②等高线等高距大，等高线密集，河流落差很大
（5）赞同。①该河段水力资源丰富；②当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源，水能开发程度低；③该河段离藏南人口较集中、经济较发达地区接近；④修建水电站有利于保护环境；⑤可有效扶贫，利于当地经济的发展。
反对。①在该河段修建水电站，会破坏峡谷生态环境（不利于保护世界第一大峡谷的生态环境）；②可利用当地丰富地热能和太阳能替代水能；③距离我国经济中心遥远，群山阻隔，输电投资大；④当地经济落后，产业分布、经济密度低，耗电量不大；⑤修建水电站的环境条件恶劣，施工难度大。
16．（1）6 （2）向东北方向 变大 昼变短，夜变长
17．（1）垂直于等高线指向低处
（2）75千米 该地区位于黄土高原，水土流失严重，当水库蓄水抬高水位，使a 河、河下游河床淤高，导致水流不畅，洪水泛滥。
（3）b b河流域绿化带平行于等高线与坡面径流方向垂直，因而涵养水源保持水上的作用更大一些。
（4）自然资源开发（水能、铝土等） 铝产品加工、铝矿开采、炼铝、化工、旅游、养殖等。
专题四：地理热点扫描
考纲要求
以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
重点难点分析
从高考命题思路看，与生产生活实际紧密结合、关注社会热点的趋势在近几年表现明显。重大时事一般是指在全国或世界上有重大影响，但又未写入教材的与地理有关的新事物或热点问题。2004年高考试题的热点问题主要有“非典”、世界卫生大会第七次拒绝涉台提案、《烟草控制框架公约》的通过、巴以和谈、亚洲合作对话第二次外长会议、北京六方会谈、第七次中国与东盟（10+1）领导人会议、美国“勇气”号和“机遇”号成功登陆火星、禽流感、“三农”问题．经济结合战略性调整、振兴东北等老工业基地、人才强国战略、可持续发展战略、我国载人航天飞行获得圆满成功、台湾问题等。
一、把握地理热点要注意的几个问题：
1．在宏观上把握热点问题的背景，在微观上研究命题的切入点
高考试题中问题的设置，不是强调面而是侧重于点，即小切口。一年来国内国际的热点很
多，每一个热点问题的角度和侧面也很多，哪些信息具有关键性 要看题目要求的范围和设问的指向。因此，在挖掘热点问题的宏观背景的基础上，还要从微观上具体把握热点问题的来龙去脉、与教材基本理论的结合点以及它们之间的关系，而不能孤立地去认识热点问题。这启示我们要注意宏观把握热点，微观研究切入点；还要注意整合信息的依据是教材中的基本理论，因此，在复习备考后期，要注意回归教材。此时对基本理论的认识应是更为深刻和活化的理解。
2．要把将热点问题与其他学科知识结合起来
文综试题侧重考查学生对各学科知识的整体把握。考生必须运用归纳和演绎、分析和综合
等多种思维才能圆满回答问题。这类问题往往体现在综合学科的最后一两道题目中。如2004高考文综第39题以振兴东北老工业基地这个社会热点为背景，从不同角度（包括政治、历史、地理）、不同层次（政治利益、包括经济学、政治设置问题），体现历史与现实、政治与地理空间之间的联系，突出了对多学科、多层次综合能力的考查。更是政、史、地知识的综合运用。因此学会从生活中发现学科原理，并能够用学科原理去解决生活中的实际问题，以及社会现实、教材知识和相关史地学科知识交叉点应是我们复习的重点。我们学习知识和获取信息的渠道不应仅仅局限于几本教科书，而应该学会关注生活，关注社会，关注大自然。同时要重视对热点问题的历史、地理背景的理解，学会从不同的角度去分析它。
3．要寻求热点问题背后的科学人文精神
纵观近3年的文综卷，出题围绕社会热点，从现实取材，重点是反映人与社会、人与自然
的协调发展，更多关注的是影响国家和人类发展的根本问题，并不一定局限于当前发生的具体事件。考查热点的目的是为了深化学生对基础知识、基本原理的理解和应用。课本内容是根本，对于地理点问题的考查，其出发点和落脚点都是围绕着课本。这启示我们：应该把热点提高到理性的高度。提高学生的理性思维，理论联系实际。关注社会发展，找准热点和课本内容结合的切入点。加强针对性训练。注意分析材料是如何体现相关的学科理论观点以及如何用相关理论全方位地解析时政热点。
二、2005年高考地理热点分析：
（一）人口和城市问题及解决途径
1．人口数量的变化与影响人口增长的主要因素
2．不同历史时期世界人口与中国人口的增长
3．人口的老龄化问题
4．城市与城市化过程
5．东西方城市的差别
（二）区域发展与中国国土的整治与开发
1．不同历史时期影响区域发展的因素及其作用
2．不同区域发展的条件与制约因素
3．经济全球化与区域发展，区域经济集团化是经济全球化过程的一种表现。
4．中国历史上南北方区域发展的差异变化
5．中国的西部大开发
6、中国国土整治与开发的主要问题
（三）环境问题与可持续发展
1．当今世界的环境和资源问题
2．不同地区环境恶化的主要原因
3．人地关系的反思与可持续发展的理念
（四）资源的分布与地区调配
1．世界铁矿的分布、开发和利用；
2．世界主要石油产地和输出路线；
3．我国自然资源分布的规律性和不均衡性的体现——如北方多煤、南方多磷；北方热量少、水分少，南方热量多、水分多；西北光照强、西南（云贵川）多云雾等。
4．南水北调工程
东线调水工程——自扬州附近抽引长江水，利用京杭运河及其平行河道和一系列湖泊，逐级提水北送，过黄河后自流到天津。
中线调水工程——由丹江口水库引水，沿伏牛山、太行山山前平原，京广线西侧，跨江、淮、黄、海四流域，自流输水到北京、天津。
西线调水工程——从长江上游干支流调水入黄河上游，分别在通天河、雅砻江、大渡河干支流筑坝建库，用引水隧洞穿过巴颜喀拉山入黄河。
5．西气东输工程
“西气”是指我国新疆、青海、川渝和鄂尔多斯四大气区生产的天然气；“东输”是指将上述地区的天然气输往长江三角洲地区，同时也包括输往西宁、兰州、北京、天津和湖北、湖南地区。
西气东输指自新疆塔里木——上海的输气工程，管道全长4200千米，途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海9个省区，年输气能力120亿立方米。
（五）焦点与热点地区
1．地缘政治敏感区:中东、中亚、印度半岛、巴尔干半岛、朝鲜半岛等。
2．民族矛盾尖锐区:印巴矛盾、阿以争端、车臣问题、巴尔干半岛、北爱尔兰等。
3．自然灾害多发区:地质灾害如环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉亚火山地震带（台湾、日本、印度、中美、土耳其等）、气象灾害如洪水（南亚孟加拉）、台风（东亚）、干旱（非洲）、雪灾（欧洲）、龙卷风（美国）等。
4．生态环境破坏区:亚马孙平原的热带雨林急剧减少、极地的臭氧空洞、温带草原的土地沙漠化、海上航线的石油泄露、核电站的核泄露等。
5．战略资源丰富区:中东、中亚的石油、澳大利亚及非洲的铀矿等。
6．经济持续增长区:中国东部、日本、东南亚、美国西部、德国等。
7．人口密集分布区:东亚、东南亚、南亚、欧洲西部、美国东北部等
8．海陆交通枢纽区:中东（土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡、霍尔木兹海峡）、中美（巴拿马运河）、马六甲海峡、直布罗陀海峡、中欧地区等。
9．高新技术开发区:美国的硅谷、日本的九州、德国的慕尼黑、印度的班加罗尔等。
10．探险旅游活动区:两极地区、青藏高原、喜马拉亚山脉及阿尔卑斯山脉等高山、峡谷沙漠、洞穴与深海等人类足迹罕至的地区；以及蕴涵丰富的人类自然与文化遗产的地区。
范例分析：
[例题1]（2004 全国文综）到20世纪50年代，辽宁省已成为中国的重工业基地：辽宁省蕴藏有丰富的铁矿资源，在20世纪70年代以前，抚顺有“中国的煤都”之称。读图1—7，回答下列问题。
（1）简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素，并指出这个时期辽宁省钢铁、机械工业区位选择的最主要因素。
（2）简述近年来该省工业区位因素的变化。
分析：理论联系实际，关注发展动态是近年高考命题的主旋律。运用所学知识分析实际问题则能较多地反映出考生的综合能力。振兴东北老工业基地是我国当前社会经济建设中的一件大事，考生理应对此有较多的关注，并能运用所学的政史地知识加以理性的思考和分析。本题引导考生关注我国经济建设中的大事，不回避热点问题，考查学科的基本知识和原理。
解题时首先明确影响工业生产的区位因素有：原料、动力（燃料）、水源、交通、劳动力、市场、科技、政策等。然后从图中信息获取相关因素的分布状况：煤田、铁矿、辽河、大连（港口）。
答案：（1）影响工业区位的因素：有丰富的铁、煤等矿产资源，便利的水陆交通，辽河水源，劳动力资源或辽河平原的农业资源，原料（铁、煤）。其中最主要的区位因素是原料（铁、煤）。
（2）省内的煤炭资源枯竭，交通运输的条件有了很大的改善，（改革开放和引进外资等都使）工业发展有了新的机遇
[例题2]（2004·上海）我国正在建设的四大工程，在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重大意义。读“四大工程示意图”，回答下列问题
（1）填写四大工程名称：属于水资源跨流域调配的是_________工程属于能源调配的是 工程和___________工程，属于交通设施建设的是___________工程；
（2）四大工程中，沿线气候变化最显著的是_________工程，所经过的地区全部位于同一地形区的是_________工程。
（3）四大工程建设有利于我国东西互补，南北相济，资源共享。请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异。
水资源分布的南北差异：
___________________；
能源供需的东西差异：
_____________________；
经济发展水平的东西差异__________________________________。
（4）四大工程中，对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是：_____________、________________，它们对上海的积极影响是_______________。
分析：本题属于热点综述型题，侧重对热点工程的理解分析归纳，而非简单的机械记忆，值得注意。第（1）小题解答思路：明确四大工程名称一各大工程属于哪种类型一得出正确结论。第（2）小题：气候变化最显著一可能是跨度大，且经向分布、纬向分布或垂直分布规律显著的工程一西气东输工程；读图或根据自己的总结 位于同一地形区的工程一青藏铁路。第（3）小题是考点知识的归纳，需要先做分析，然后根据要求梳理答题要点并注意符合题目要求。第（4）小题前半部分是简单的识记要求；后半部分是归纳评价，也涉及乡土知识，一般都是在平时复习过的知识，但回答要注意尽量合理、全面些。
答案：（1）南水北调 西气东输 西电东送 青藏铁路
（2）西气东输 青藏铁路
（3）水资源南部多、北部少 西部地区能源供大于求、东部地区能源供不应求 东部经济发达，西部经济相对落后
（4）西气东输 西电东送 缓解能源供应紧张的矛盾；改善能源消费结构，有利于环境保护
专题训练
2004年2月16日，举世瞩目的《京都议定书》正式生效。《京都议定书》旨在控制二氧化碳等温室气体排放量，其生效标志人类在保护地球家园方面迈出了重要的一大步。
1．《京都议定书》的实施在改善大气环境，减少气象灾害所起的最大作用在于： （ ）
A．有利于防止全球气候变暖 B．有利于减少臭氧“空洞”对人类产生的影响
C．有利于防止酸雨的产生 D．有利于防止台风、寒潮等气象灾害的影响
2．关于《京都议定书》对我国经济产生的可能产生的影响是： （ ）
A．由于限制了国外发达国家的二氧化碳的排放，有利于我国能源的进口
B．对我国燃烧煤、石油为主的企业带来新的发展机遇
C．“高消耗、低效益、高排放”式的粗放型经济增长方式将受到限制
D．我国以绿色环保为主的企业会受到更多的绿色壁垒
下图是1989年世界某种自然资源产销运输示意图，判断3-5题。
3．该种自然资源是 （ ）
A．石油 B．煤炭 C．铁矿 D．木材
4．该种自然资源在世界储量最丰富的地区是 （ ）
A．中东 B．北美 C．亚欧北部 D．南美
5．这种自然资源在我国最主要分布在 （ ）
A．东北部 B．西北部
C．东南部 D．青藏高原
2004年10月25日上午，中国第21次南极科考队乘船从上
海港启航，12月6日到达中山站。2005年1月18日科考队员
成功抵达南极冰盖最高点（80°22′S，77°21′E；海拔4093
米）。据此并读图1“科考船航行路线”和图2，完成6—9题。
6．读图1，科考船途径的（ ）
A．①海区底部为世界最深的马里亚纳海沟
B．②海区表层有由南向北流动的寒流分布
C．③沿海地区为炎热干燥的热带沙漠气候
D．④海区风平浪静，向前航行方向为东北方
7．科考队员由中山站抵达南极冰盖最高点期间（ ）
A．新西兰正午太阳高度逐渐变小
B．地球位于公转轨道上的远日点附近
C．地球的公转速度逐渐变慢
D．新加坡的白昼与黑夜时间几乎等长
8．图2中的四个地点，全年的极夜时间（ ）
A．L>Q B．P>Q>J>L
C．J>P D．L>J>Q>P
9．图2中海拔最高的地点距南极点的距离约为（ ）
A．2200千米 B．1050千米
C．1550千米 D．1320千米
10．人类的生产、生活离不开能源，人类通过自己的生产
活动从自然界获取物质和能量。根据所给资料，完成
下列要求。
（1）随着社会和科技发展，从第 次科技革命以来，
人类对石油的利用广度和深度不断拓展和深入。
材料一：每单位国内生产总值（GDP）的一次能源消费量：以美国为1，我国为2.3，日本为0.47，印度为1.3。我国石油、天然气生产成本高于大多数国家；吨煤成本高于美国。
材料二：据《中国环境报》2004年2月18日载：我国从1993年起成为石油净进口国，1999年石油总消耗的22%为进口石油，到2010年该数字预计达到40%。
（2）根据材料一、二分析判断，随着我国加入世界贸易组织，国际大型石油公司将进入中国市场，我国能源利用上存在的主要问题是：
、 。
材料三：
10亿千瓦时发电量所需劳动力数量比较表（表3）
煤炭、核能发电 太阳能发电 风电场
100—116人 248人 542人
（3）根据材料三和我国国情，有专家建议，我国应大力发展可再生能源发电，其主要理由有哪些？
材料四：酝酿已久的中俄铺设石油管道的计划又生变数：2003年11月下旬，俄联邦安全会议决定改变从安加尔斯克至大庆的石油管道路线（安大线），将终点改在其远东的纳霍德卡（安纳线）。中俄石油管道与远东石油管道分布
（4）从能源储量和消费量方面考虑，能从“安纳线”方案中获得最大利益的国家是 。
（5）综合以上材料，你认为我国应该采取何种对策，确保能源满足国民经济发展的需要？
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.B
10．（1）二 （2）能源利用效率低 能源生产成本高 能源对外依赖程度不断加大（受国际石油市场的影响进一步加深）受到国际石油公司的竞争加剧
（3）我国可再生能源 可再生能源发电劳动密集程度高 可充分利用我国劳动力资源丰富的优势 还可以缓解石油资源不足的状况
（4）日本（或韩国）
（5）加强技术改造，提高能源利用效率和降低能源生产成本；积极发展能源，走能源多样化道路；努力参与国际竞争和国际合作，使石油地区来源多元化。
专题五：地理应试指导
离2005年高考越来越近了，经过前面的复习同学们的知识结构趋向完善，解题思路由内化到外显，应试技巧大量积累，应试技能逐渐成熟，这都为在高考中取得好的成绩奠定了基础，如何把握考前的关键时期，使你的高考成绩呈现突飞猛进的提高，调整好心态，不断提高地理应试能力，是考前复习的重要环节，是高考成功的关键
最后复习阶段要注意的几个问题：
一、着眼于知识重组，重新对知识进行梳理
最后复习阶段一般以专题复习为主。专题复习不应再注重知识结构的先后次序，应该本着问题的提出、分析和解决的思路，去寻找所需要的、有用的方法和技能；本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。如与时间季节有关的问题是地理题目中的重要问题，这时可以结合做过的题目将其进行归纳和整理，归纳出与时间相关的地理事物和地理现象：
（1）四季的形成——正午太阳高度的季节变化、昼夜长短随季节变化的规律；
（2）不同季节的等温线弯曲方向的判断——海陆、月份、南北半球；
（3）季风环流的形成——夏季风与冬季风的形成、东亚季风与南亚季风的比较；
（4）气象灾害的时空分布——台风、寒潮、洪涝、干旱；
（5）水文现象的季节变化——海水温度、盐度、季风洋流等都会随季节变化；河流补给类型不同，径流季节变化也有差别；山地雪线高低及地下水水位变化与季节变化有关；
（6）外力作用强弱的季节变化——物理风化与不同季节的温差、降水有关；河流丰水期和枯水期的侵蚀、搬运、沉积强弱不同；泥石流滑坡多发生在多雨季节；不同季节的气压和风对风力作用的强弱有关；
（7）不同季节自然资源的利用——气候资源与生产活动的安排如播种收获、晒盐；水资源的利用与修建水库；生物资源的利用如伐木季节、冬夏牧场的利用；能源的利用如风能、太阳能、沼气均与季节有关；
（8）农业生产的季节性——如棉花春种秋收，冬麦秋种夏收，果实秋季成熟，早茶春季收采。
（9）环境问题的季节性——气温水温较高季节易出现赤潮现象，冬春季易出现沙尘暴，燃煤季节空气质量差，易发生大气污染。
二、注意运用比较深化对知识的掌握
由于地理课涉及的地理事物和现象复杂多样，相近的概念和事物较多，若不能对此做出准确理解，将严重影响考试成绩。运用比较的方法可从以下几个方面入手：
（１）类比。就是把同一类地理事物和现象进行比较。如水资源、水力（水能）资源与水利资源的比较，气旋与反气旋的比较，土壤、土地、国土的比较等。
（２）自比。就是对同一地理事物和现象在不同的历史阶段的发展状况进行比较。在城市的形成过程中，由乡村到集市再由集市到城市、城市群和城市带的发展过程。
（３）专题比较。就是对一个单元、几个国家或几个地区的某一自然要素或社会经济条件进行比较。通过比较对某一地理知识形成完整的概念，便于了解地理事物和现象之间相互联系、相互制约的关系，并且能够使分散的知识系统化。
（４）综合比较。就是对两个或两个以上地区有关的地理要素作系统比较和全面分析，找出它们的异同点。通过比较，不仅可以使学生对两种或两种以上的地理要素有一个完整、系统的理解，而且有利于培养学生的综合分析能力。
以上比较法在此最后复习阶段要注意综合的运用。
三、 突出地理特色，狠抓地图的复习
根据地理学科特色的高考命题特点，重视地理图表的归类和复习是非常必要的，在高考试题中，大量的信息以图表、数据的形式出现，要从枯燥无味的图表中找出规律，提取有效信息，找出解决问题的措施，最后阶段地图的训练尤为重要。
地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地现事物的空间分布、空间联系、空间组合。从近几年的高考试题可以看出，地图及地理图表在高考中的分量逐年增大，甚至出现每题必图的现状。为此，在最后的地理复习中，必须格外强调地图及地理图表。地图的复习要注意：
（1）认真抓好书上的图，对书上的图必须一一理解，学会分析、应用。
（2）充分利用填图册中的图，按要求和规格填写地理事物并注意其分布。
（3）多读多分析各类试题中的图，无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，都要读懂用好，已达到培养提高读图能力的目的。
四、抓好主干知识，强化热点问题的理解”
在高考复习的最后阶段，要注意地理学科的各个单元的重点知识、主干知识进行整理，提高对知识的掌握和理解程度。近年高考都涉及了一些教材以外的新知识，即所谓的“热点”。如：国内外发生的重大事件；国内外重大经济建设项目的开工和竣工；国内外严重的自然灾害；国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地；地学新理论、新探索；人类面临的问题——资源、人口、环境等，对这些问题都要从地理学科的角度进行分析，看看这一问题能够联系到那些地理知识，注意以这些知识作为切入点，进行知识的整理和复习。
答题技巧与策略：
一、答题顺序先易后难的策略
在文综或地理考试的答题时，要注意先做容易、基础的题，先易后难。小小的成功可以使人的心理需要和期望得到满足，产生愉悦感和良好情绪，使人受到鼓舞，进场时的紧张心情也就逐渐稳定下来了，特别是完成了一定量的有把握的题后，自信心更强了，斗志更旺盛了，智力活动更趋活跃了，做后面较难的题也就更容易奏效了。
文综试卷往往是这种顺序，先从地理开始，地理给一个空间概念，后面是历史题，历史题给一个时间线索，最后是政治上给予认识、评价等等。如果同学们从地理空间上能够很快作答，首先就做地理题。如果看了材料分析后做政治评价比较容易，也可以先做政治题。也就是说你不一定按照试卷的顺序答题，而是你根据自己对这道题的“感觉”，选择你最容易做出答案的问题先做。当你做出了答案的时候就会激发出你对其他问题的思考。也就是说这种考场上的迁移和举一反三能力是在做题当中形成的，这种迁移或者是举一反三的能力是同学们在做综合试卷时必须把握的能力。因此处理答题顺序的原则是：由易到难。
二、时间分配的策略----适当参考分值与时间的比例
如果答题过程中，时间分配不合理，极易导致各种失误的发生。有人开始过于紧张，盲目抢速度，思维展不开，能力和水平发挥不出来；有人开始缺乏时间观念，或慢条斯理地答题，或着眼于局部，被某道题缠住无法脱身，或对某道题很有把握，在它上面费了很多心思，期望做得尽善尽美，等到觉醒时，时间已过大半，慌忙中只好加快速度，慌中添乱，忙中出错，结果降低了正确率；有人做题时浅尝辄止，粗略一看感觉不会就轻易放弃，结果拉下一大片的题没有做，引起心理极度恐慌；有人太“贪心”，不论会不会，从头到尾把每个题都动笔做一做，结果是浪费了时间，每个题也都做了，但出错太多。
正确的做法是稳扎稳打，准确快速解题，力争动笔就要得分，不浪费笔墨和时间。凡是会做的题，确保一遍成功；比较陌生的题，要尽力去得分，即使速度相对慢一点，但因为减少了反复检查的过程，这样，付出了劳动就有收获，效益更高。而且在检查的过程中，如果发现太多的错误，容易导致情绪紧张，影响更大。
安排时间的原则是：时间分布适度从紧，答题节奏快慢有度。答题时还要适当的参考一下分值，如文综卷中150分钟要完成300分的任务，平均每分钟两分，在解题时可参考这一数据，如选择题每题4分，答题时间应控制在1.5分钟左右，这样在答综合题时，才有分析作答的时间。
三、根据自己的实际，正确处理难题与易题的策略
实际上，考生之间拉开距离或者拉开较大差距的，并不是难题而是容易的题。因为难题对绝大多数考生而言，得分的可能性较少，你难我也难；但在简单题目上，你错别人不错，你失分多，别人失分少，自然你的得分比别人少。所以对中低档题，要竭尽全力，确保得全分得高分；对于难题，不要心存畏惧，尽力去做，但也不要纠缠不休，要敢于暂时放弃，去做后面的题，后面的题不一定是难题。并且难题与易题是相对的，由于个人掌握个部分知识的水平存在差异，如有的同学自然地理部分好，有的同学人文地理知识掌握的好，要根据自己的情况对某些难题要学会暂时放弃，放弃局部，实际上就是为了获得整体。
对于对那些模棱两可，或者确实很难的题不要怕，在心理要敢于藐视它，要有一种坚定的信念和豪迈的气概：“我一定要把它解出来，我一定能把它解出来！冷静下来，细读材料，寻找线索，并回忆书本中的重点知识，联系重大实际问题（因为它一定是直接或间接地考现实问题），揣摩它可能会考我们什么，或者借助其他题的考查角度和思路来找这道题的“感觉”，慢慢地，你就会有思路，甚至会茅塞顿开，灵感突现，这样，这道题反倒成了你与别人拉开距离的资本。如果一见到难题就有恐惧感，主动放弃，就等于承认失败。有时我们会有这种体会，没有做的难题，一下考场就突然知道它是怎么回事，该怎么解答了。所以，在某种程度上说，考试竞争也是一种意志的较量，真可谓“两军相遇勇者胜”，“爱拼才会赢”。
如果这道难题你确实不会，也不要放弃，要根据你的理解，大胆猜测，如果是选择题，凭“感觉”向相反的方向选择一个答案，绝对不要留空白题；如果是主观题，也应尽可能写上几句，要么把与题目相关的书本知识写一点，要么把题目材料抄一些，或者把题目材料“翻译”、整理成自己的语言，组织成一个“形似”、“完整”的答案。因为材料题的答案本来就来自题目材料本身。事实表明，在考试中，“勇于猜测的人”比“谨慎小心的人”更易取得较好的成绩。当然，猜测也不是完全凭空瞎猜。只要有点线索，都尽可能利用。如果一点线索都没有，凭空猜测也有益无害。常言道：没有功劳有苦劳。
对待难题易题的原则是：易题不盲目欢喜，难题不轻言放弃。
四、答题的技巧和策略
解题的过程是一个展现思维方法的过程。思维方法包括辩证思维和逻辑思维。辩证思维主要指联系地、发展地、全面地看问题，逻辑思维主要是分析与综合，归纳与演绎。解题中需要的思维品质主要是严谨、细腻、准确。因此，在解题过程中要有意识地科学思维。
在做非选择题的答案时，力求简洁、准确、条理。简洁、准确，即要正确使用政治术语，准确运用学科语言进行表达，准确写出结论、观点，简明写出分析过程，切忌把过程写得太复杂。条理，即合乎逻辑地表达，层次分明，条理清晰。
答卷书写要规范，字迹要清楚高考评分细则的制定是便于阅卷老师操作。文综的每道大题的分值大，解答的题中包含若干个踩分点，按得分点给分，这就要求考生规范答题。另外，高考阅卷采取流水作业，老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷，答题是否规范，是否“踩点”便成了给分的依据，字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。
答题的原则是：简洁、准确、条理清楚、字迹清晰。
五、别轻易改动，检查的策略
检查时，重点检查难题或把握不大的题，但不要轻易改动原来的答案，除非有确切的依据。我们可能有这样的经验和体会，考试完了后发现改动过答案的题，特别是选择题，往往是改对了的少，改错了的多。因为当初做题时，思路清晰，思维活跃，考试的后期，大脑开始疲劳了，思维也没有先前那样深刻、清晰了。
检查的原则是：别轻易改动。
六、心理准备
许多同学有这样的经历和体会，平时考试时不是很在意它，结果考试考得比较好；大考或高考时，太在意它的结果，考试时太谨慎，结果发挥不好，错误太多，得分太低。
所以，考试时水平发挥的情况如何，与心态有着密切的关系。要注意心理调整，包括：考前心理素质的调整、考场心理素质的拓展、不良心理素质的改进与调整。
一要有瓦伦达心态。人们就把专心致志于做事本身而不去管这件事的后果，不患得患失的心态，叫瓦伦达心态。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他在上场之前总是不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败。而以前每次成功的表演，他只想走钢索这件事本身，而不去管这件事可能带来的一切。
现代社会，充满着竞争。一个人具备良好的心理素质，这将有助于他的才能发挥，有助于他在事业上取得成功。在竞技较量当中，有的人能做到既兴奋又轻松，将事业心与平常心结合起来，将注意力集中到技术动作或相关的问题上，这样凭借自己的实力，往往就会成功(心理学上称之为“以问题为中心”)。而有的人却缺乏平常心或事业心，在较量当中要么荣誉感较强，“一定会拿第一”；要么自暴自弃，“完了，肯定会失败”。这样会造成注意力分散，患得患失，发挥失常，以失败告终(心理学上称之为“以自我为中心”)。
培养瓦伦达心态，需要我们把考时当平时，把平时当考时。即把平时练习、考试当高考来对待，培养自己的平常心、严谨、认真的心理品质。这样，高考时才会把它当作平时的考试，严谨、从容对待。
二要有耐心，遇到难题不要急不轻言放弃，努力去做。要细仔，文综的题目大多是“熟题”、“陈题”，给人似曾相识的感觉，但它考查的角度可能更刁一些，它的答案组织得会比平时我们做过的答案更深刻一些，意境也会更深远一些，因此，遇到熟题要沉住气，不要把它想得太简单。考生往往不是栽在难题上，而是栽在容易的题上，难题难大家，易题谁都易，谁把握得更好，谁就能在易题上得更高的分数。
一般来说，综合考试里的每一道题的难度比单科考试里的题的难度要小，没有必要过于紧张。但，不能因此而过于放松，因为毕竟是选拔考试，适度紧张能使大脑处于最佳活动状态，更有利于发挥水平。
心理准备：沉着冷静，适度紧张，认真对待，“不记后果”。
到这里2005年的15个地理专题辅导就结束了，祝同学们把良好的心态、扎实的功底、灵活的应变能力带到考场，去考出自己的水平，实现自己的理想！！！
城市专题复习指津
一、考点扫描
城市专题所涉及的考点有：城市形成的条件、自然和社会经济因素对城市区位的影响、城市化进程的时间和空间差异、城市化过程中出现的问题与城市化问题的解决途径、城市地域的功能分区、不同城市地域结构的特点、城市的合理规划。
二、考点聚集
1、城市区位因素的分析。城市的区位因素可以分为自然因素和社会经济因素，在这两因素中，社会经济因素相对于自然因素发展变化较大，在经济因素中资源、交通运输自古至今一直对城市区位产生重要的影响，军事、宗教等因素对城市区位影响已经明显减弱，一些新的因素如科技、旅游等成为影响一些城市的主要因素，它的变化可能会导致城市的兴衰，并影响着城市的地域形态。自然因素中的地形、气候与河流相比，地形和气候是影响城市区位的宏观因素，河流在某种程度上决定了城市最初的位置。河流与城市区位的关系归纳如下表：
河流功能 城市区位 区位优势 举例
供水 临河设城 生活和生产用水充足
运输 沿河设城 河运的起点或终点 水运障碍的地方，货物在此转运 赣州
河流汇合处 具有三个方向上的水运优势 武汉
河口处 河海联运便利 广州
过河点位置 水陆交通便利 伦敦
军事防卫 河流弯曲最大处、河心岛 可利用天然河面进行防卫 巴黎
例1、读西安市附近略图，据此回答（1）～（2）题。
（1）西安市作为古都的区位因素是
A．地形 B．气候 C．河流 D．铁路
（2）西安与开封都是古都，北宋时期，开封不仅是中国而且也是当时世界上首屈一指的“人口上百万，富丽甲天下”的国际大都会，1954年10月，河南省会由开封迁往郑州。现在开封市区人口80万，市区人口减少的原因有
①交通运输 ②政治 ③运河改道 ④军事
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【解析】从图中可知西安位于渭河平原，为温带季风气候，地形与气候是影响城市的宏观因素，决定城市位置的是河流。开封市区人口减少是因为影响城市的区位因素发生了改变，一是政治中心的迁移，二是运河的改道。
【答案】（1）C （2）B
2、城市的地域结构。城市中同一种经济活动对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类经济活动在城市空间上的集聚，通过集聚效应就形成了各种功能区。城市形态包括城市用地的几何形态、城市内部功能分区及城市建筑物空间组织的面貌等。城市的几何形态与它的地理环境密切相关，平原地区的城市，用地比较规整，往往形成集中发展的城市形态，而山区或丘陵地区的城市用地比较破碎，有些城市被迫沿河谷延伸，有些城市被山地或河流分割成几块，使城市形成分散发展的形态。城市功能分区的结构没有固定的模式，而是各具特色，不同城市其内部空间结构是不同的。尽管每个城市功能分区结构有自己的特点，但是，彼此之间也有一些共同的特性，如商业区通常分布在交通最便捷的城市中心，这是因为城市内部结构的形成是多种因素共同作用的结果，其中经济因素是市场经济条件下，城市功能分区最主要的因素。另外，历史因素、社会因素和行政因素在不同的时期，不同的城市都有着一定的影响。一般说来，历史因素是形成城市功能分区的基础，社会因素主要表现在住宅区的分化上。城市功能区的合理布置，关键是要协调好各种功能区之间的相互关系，主要的又是工业用地与生活居住用地之间的关系。
例2、下图为我国东南某沿海城市分布示意图，读图回答问题。
（1）简述海港选址在P地而不在Q地的原因。
（2）该城市在规划中A、B、C、D为预留地。现在该市决定在上述四地中建设一化工小区，你认为选择什么地点适合，并说明理由。
（3）造成图中局部地区等地租线由中心向外凸出的因素是什么？
（4）据史料记载该城市早期商业活动主要集中在沿河地区，请推测早期的城市形态。
【解析】解答本题的关键是能掌握等值线的判读方法。等深线密集说明坡度较陡，有建设海港的水域条件；等地租线向外凸出说明地租较高。城市工业布局是高考的重要内容，工业小区选择时要考虑经济效益，也要考虑环境和社会效益；城市的地域形态是城市的空间组成形式，该城市早期商业活动沿河流分布，说明城市也沿河流发展。
【答案】（1）Q地位于河流入海口，不易建设海港的原因主要是水域条件（海水较浅）受到限制，通航和停泊条件不理想；且河流携带的泥沙可能造成航道淤塞。P地水域条件优越，等深线密集，海水深；且P地目前为非城市用地，海港建设费用较低。
（2）D D地海陆交通便利，原料和产品运输方便；D地对城区污染少，远离市中心区，位于盛行风的垂直方向，且对城市水源地没有影响。
（3）城市地租是由城市中心向四周递减的，等地租线由中心向外凸出说明该地地租偏高，影响因素主要是交通运输。
（4）早期商业活动主要集中在沿河地区，说明早期城市是沿河流分布的，城市形态可能是条带式或放射状。
三、高考展望
目前，我国城市化进程正处在高速发展时期，城市化带来的问题也会很突出，这将是今后一个时期内高考命题的切入点；随着社会对资源型城市的关注，资源型城市的经济结构的调整以及交通、科技城市的出现与发展，城市的兴衰与区位因素分析将是高考命题的重点；城市的功能分区及新城区的规划与老城区的改造是社会焦点问题，也是高考命题的热点。
考查的形式多以现实生活联系较紧的热点材料或图表为背景，重点考查获取和解读信息、调动和运用知识和描述和阐释事物的能力；命题思路反映可持续发展的价值取向，或以问题—原因—影响—对策，或以多个地理事物的因果关系进行设题，体现开放性和时代性。
四、专题训练
辽宁省在清王朝时期是地广人稀的地区，由于这里是清王朝的发祥地之一，按大清律制禁止大规模开垦。清王朝灭亡后，短短百年的时间，辽宁省成为我国拥有百万人口以上的特大城市最多的地区之一。据此完成1～3题。
1．清王朝时期导致辽宁省城市发展缓慢的区位因素是
A．政治 B．宗教 C．交通 D．军事
2．上述现象的出现，说明
A．城市的区位因素是不断发展和变化的
B．军事因素的衰弱是城市发展的必要条件
C．交通运输是辽宁省城市发展的主导因素
D．人口迁移是辽宁省城市发展的重要原因
3．关于图中A城市的叙述，正确的是
A．地势平坦、河流众多，是A城市形成的首要因素
B．人口大量外迁是解决A城市环境问题的主要措施
C．资源枯竭是制约A城市未来经济发展的主要问题
D．便利的水陆交通，使A城市成为该省综合性工业城市
读某区域图，据此回答4～6题
4．图中甲城市选址在内陆的主要区位因素是
A．军事防卫 B．交通运输
C．宗教与政治 D．气候与地形
5．该国总人口接近1亿，但甲城市人口超过了2000万，对该国城市化的影响是
A．中小城市发展缓慢
B．城市化水平较低
C．出现逆城市化现象
D．城市居民生活质量下降
6．该区域是世界古代文明中心之一，特奥蒂瓦坎位于图中甲城东北48km处，鼎盛时人口约10万，毁于8世纪中叶。该文明消失的主要原因是
A．地震火山爆发 B．土地肥力下降
C．水源枯竭 D．瘟疫流行
读下图，回答7～10题
7．甲乙两城的所临海域分别是
A．红海，波罗的海
B．加勒比海，阿拉伯海
C．黑海，中国南海
D．墨西哥湾，孟加拉湾
8．甲乙两城市每年重点防范的自然灾害是
A．滑坡 B．泥石流
C．飓风 D．寒潮
9．有关甲乙两城市及所在地域的叙述正确的是
A．甲城附近为该国的棉花产区 B．乙城是该国重要的棉纺工业中心
C．乙城所在地区是该国重要的黄麻生产基地 D．甲城所在地区是该国开发最早的地区
10．甲乙两城自然与经济状况相似的是
A．气候受到地形影响明显 B．都为资金和技术密集型产业
C．劳动力密集型产业已经转向其它国家 D．都为所在国家最大的海港
距市中心距离(km) 各种土地利用的租金(相对数)
商业 住宅 工业
O 150 72 30
1 100 60 27
2 50 48 24
3 0 36 21
4 O 24 18
5 0 12 15
6 O O 12
7 O 0 9
8 0 O 6
9 O O 3
读表格回答11～13题
11．住宅区距离市中心的距离约为
A．O～2 km B．1～3 km
C．3～4 km D．5～9 km
12．从地租因素考虑，该城市地域形态类型最有可能的是
A．集中式 B．放射式
C．组团式 D．条带式
13．从城市的服务功能看，彼此相对独立和排斥的城市是指
A．相同等级的城市
B．高等级城市和低等级城市
C．服务人口少的城市
D．服务范围大的城市
14．下图是某发达国家，某城市用地变化示意图，读图回答
（1）城市形成阶段（Ⅰ阶段）决定城市区位的主要因素是 ，而城市选址在河流弯曲度较大处的原因是 。
（2）Ⅱ阶段城市开始出现功能分区，简述城市功能分区的原因。
（3）Ⅱ阶段商业用地分布特点是 。Ⅲ阶段商业用地出现了新的变化是 ；该城市在发展的过程中，一些工厂迁出了老城区，工业区在城市区位中的变化总体上表现为： ， ；这种变化主要是为了 和 。
（4）住宅区为城市居民提供生活和居住场所，它是城市中 的土地利用方式。Ⅲ阶段住宅区出现了分化，从建筑质量来说图中甲、乙两住宅区，甲为 ；乙为 。从位置来说甲、乙两住宅区出现了 状况。
（5）Ⅲ阶段城市道路网的类型为 ，简述这种道路网的好处是。
15．下图是我国某海滨城市的城区布局图，运用区位原理分析并完成下列问题。
（1）①～⑦中哪个区域适宜发展成中心商业区，为什么？
（2）除中心商业区外，①～⑦中哪个区域的房价最低和最高，为什么？
（3）随着工业化的发展，市政府计划将X区发展成新工业区。假若你是政府人员如何运用区位原理说服厂家从工业区迁往X区？
（4）假若你是厂商，不想搬迁，你用什么理由向政府游说？
参考答案
1、A 2、A 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、C 10、A
11、C 12、A 13、A
14（1）河流 古代城市建设比较重视军事防卫，在河流弯曲度较大处建城，可以利用天然河面进行防卫。
（2）城市同一种经济活动对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类经济活动在城市空间上的集聚，通过集聚效应就形成了各种功能区。
（3）)位于城市几何中心 在交通干线两侧出现了新的商业中心 不断向市区外缘移动，趋向于沿主要交通干线分布 保护城市环境 降低生产成本
（4）最为广泛 低级住宅区 高级住宅区 背向发展
（5）环行放射式道路网 保证城市有良好的运输网，减轻人流、车流对城市中心区的压力最大限度地方便人们出行。
15（l）① 位于城市中心地带，交通便利
（2）最高：⑤ 位于盛行风向上风区、临海、靠山、交通便利。最低：⑦位于盛行风向下风区、火电厂污染较严重。
（3）X区地价较低，企业生产成本将下降；本区土地面积较大，利于企业扩大生产规模，提高生产效益；本区环境较好，空气质量较高；本区有公路，交通较便利。
（4）X区高商业中心较远；离铁路较远，原料、产品运输加大了生产成本；新区基础设施不配套，员工生活不方便；集聚效益较低。
专题训练
家住上海的王小华利用暑假期间游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如图所示。据此回答1—3题。
1．四条游览线路中，能得到图示地形剖面草图的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．四条游览线路中，自然带数目最多的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
3．四条游览线路中，避暑条件最好的是（ ）
A．甲 B．乙 C，丙 D．丁
读“京津唐城市群示意图”，做4—7题：
4．图中的特大城市有 （ ）
A．①天津，②北京，③唐山，④秦皇岛 B．①北京，②天津，③秦皇岛，④唐山
C．①天津，②北京，③唐山 D．①北京，②唐山，③天津
5．下列产业中，属于利用区内自然资源优势重点发展的是 （ ）
A．汽车工业 B．石油化学工业 C．电子工业 D．毛纺织工业
6．制约京津唐城市群进一步发展的自然因素主要是 （ ）
A．地形 B．矿产资源 C．水资源 D．交通运输
7．图中连接北京与天津的铁路线是 （ ）
A．京广线的一部分 B．京沪线的一部分
C．京九线的一部分 D．京包线的一部分
台湾回归祖国，实现祖国的和平统一是海峡两岸人民的共同愿望。读图3并根据你掌握的有关台湾知识，回答8-9题。
8．图中能正确反映台湾年太阳辐射量（单位：4185J/cm2）和某月气温（单位：℃）的分别
是 （ ）
A．①、③ B．①、④ C．②、③ D．②、④
9．台湾森林资源丰富，有热带森林、亚热带森林、温带森林等类型，是由于 （ ）
A．台湾岛从北向南兼跨北温带和热带 B．台湾岛气候类型多样
C．台湾山脉地处低纬且海拔较高 D．台湾岛地形复杂
下图为我国两大淡水湖，据图判断并回答—13题：
10．甲湖是 ，乙湖是 。 （ ）
A．洞庭湖，太湖 B．太湖，巢湖
C．鄱阳湖，太湖 D．巢湖，洞庭湖
11．甲湖湖面比上个世纪缩小近一半，其后果是 （ ）
A．造成上游水土流失 B．导致湖滨土地沙化
C．对湘江调节能力减弱 D．对长江调节能力减弱
12．根据乙湖泊周边地区生活，生产的特点，应主要防止湖水 （ ）
A．富营养化 B．毒素增加 C．酸度增加 D．碱度增加
13．根据上题内容，治理乙湖污染的综合整治工程应采取的针对措施是 （ ）
①该湖流域内禁用含磷洗涤剂 ②建设污水处理厂，实施无污染达标排放
③减少网箱养殖面积 ④引水入湖，使湖水能不断循环和流动
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
下图为某地某日正午太阳高度变化曲线、气温曲线和降水柱状图。读图回答14-16题：
14．该地位于 （ ）
A．30°S，120°E B．23.5°N，112.5°E
C．40°N，112.5°E D．30°N，120°E
15．该地日最高气温出现的时间较一般情况有所提前的原因是 （ ）
A．当日太阳辐射最大值提前 B．当日午后出现阴雨天气
C．当日受一高压系统控制 D．当日受一暖气团控制
16．此时，该地可能出现的现象是 （ ）
A．进入“梅雨季节” B．正值伏旱天气
C．正值早
专题一：中国地理
考纲要求
1．中国的疆域和行政区划
地理位置。国土构成。行政区划。
2．中国的民族。
统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。
3．中国的地形
地形的总体特征。各类地形的特征和分布。
地形对中国自然环境和经济发展的影响。
中国地震带和火山的分布。
4．中国的气候
冬、夏季气温分布特点及其成因。
年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。
气候的主要特征。
主要气象灾害及其对生产、生活的影响。
5．中国的河流和湖泊
外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。
长江、黄河、珠江的概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。
京杭运河概况。
6．中国的区域差异
中国三大自然区的空间位置和基本特征。
东部季风区内部的差异。
中国自然区域差异对人类活动的影响。
7．北方地区
地理位置和范围。
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。
重工业基地和能源工业基地。
主要城市。
8．南方地区
地理位置和范围。
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。
轻纺工业和有色金属工业。
主要城市。
9．西北地区
地理位置和范围。
气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。
主要矿产地。
主要城市。
10．青藏地区
地理位置和范围。
高寒气候。农牧业生产特点。
能源和矿产资源。
主要城市。
11．香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省
地理位置和范围。
经济发展的特点。
台湾省的地形、自然资源和主要城市。
12．中国国土的整治与开发
水土流失发生的原因、危害及治理。
荒漠化产生的原因、危害及防治。
大型水利工程建设及流域综合治理。
资源的跨区域调配。
山区开发面临的问题及综合开发途径。
农业低产区存在的原因及综合治理。
商品农业发展的条件、问题及发展趋势。
交通建设对区域发展的意义。重大交通 工程建设面临的困难及解决措施。
海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护。
城市发展面临的问题，城市新区发展的模式。
重点难点分析
综观近年的地理高考题，“中国地理”部分始终是命题的重点之一。1999～2001年广东卷约占14．5％。2002～2004年全国文综卷中中国地理比重不断上升，达18．5％。在命题指导思想、能力要求，考试内容，题型等方面总体体现了“稳中求变”的特点。
本专题要复习的内容主要包括两部分，中国区域地理知识和中国的国土整治。限于篇幅的关系本讲的重点知识就不一一例举了，我们可以通过分析近年来高考试题从中体会中国地理部分的重点和难点之所在。高考试题中涉及“中国地理”的试题，其学科内知识的综合性明显加强，使“中国地理”考试表现出以下新的特点：
1．单纯考查知识性内容的试题减少，运用中国地理的有关基础知识结合高中地理的有关观点分析我国基本国情，比较我国各地区的地域差异，解决我国社会经济发展中现实问题的试题明显增加；由单纯考查地理常识向提供地形图、轮廓图，并以经纬网定位来考查对区域特征的理解和掌握转变，即更加强调对地理知识应用的考查。
2．从考核内容上看，地形、河流、气候和农业是考查重点。以中国地图为载体或以数据、图表为媒介，考查我国各主要产业的分布及其特点，以及分区的自然地理特征与社会经济事物的特点及形成原因。
3．注重中国与世界的联系和比较，体现“中国地理”与“高中地理”的综合
试题要求考生在掌握扎实基础知识的同时，能灵活运用区域比较的方法，分析某地的地理特征。将“中国地理”与“世界地理”有机的结合起来，要求考生区域观察的视野更开阔，具备更高的理解、分析、解决问题的能力。
“中国地理”与“高中地理”的综合，更多的表现在高中地理选修教材中国国土整治部分，这部分知识可以很好地把初中区域地理知识和高中系统地理的原理结合起来，考查学生分析、解决实际地理问题的能力，真正做到学以致用。如：以经纬网定位，等高线、山脉或相关地理事物定地形特征的区域图的形式来考查三大类农业区的相关知识；以中国政区图或热点灾害事件为背景考查主要灾害分布区及产生原因、危害和治理措施；以粮食安全、农民增收等社会关注焦点为切人点，配以区域图或数据资料等形式考查农业低产区和区域商品农业区相关知识；根据提供的图表资料，分析某地农业开发中存在的问题，提出治理措施和发展方向；中国大江大河的治理是今后很长时期里重要的命题方向。如淮河的治理就可以从政史地三科角度进行综合命题。
范例分析
[例题1]
有关我国年等降水量线分布及我国三大自然区分界的叙述，正确的是（ ）。
A．400MM等降水量线大致通过大兴安岭——阴山——吕梁山——兰州——昆明——西藏东南部，它是西北干旱半干旱与东部季风区界线
B．800MM等降水量线大致通过秦岭—淮河带和青藏高原东南边缘，它是东部季风区内华北温带湿润、半湿润地区和华中亚热带湿润地区界线
C．200mm等降水量线大致从东北的大兴安岭起，斜向西南喜马拉雅山脉东部，它是青藏高寒区与西北干旱半干旱区界线
D．1600MM等降水量线通过我国东南沿海一带，其西段是东部季风区与青藏高寒区分界线
分析：我国降水量的空间分布规律是从东南沿海向西北内陆逐渐减少，年降水量线的分布大致是东北一西南向，主要由海陆位置和夏季风的来向决定。
具体来说：（1）西北部的200MM等年降水量线，大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山、冈底斯山。在这一线的西北，年降水量在200mm以下，其中塔里木盆地、柴达木盆地内年降水量在50mm以下。（2）400MM等年降水量线，从东北大兴安岭起，斜向西南至喜马拉雅山脉东部，途中经张家口、兰州和拉萨附近。在这一线的东南，年降水量在400MM以上，这一线的西北，年降水量在400MM以下。（3）东南部的800MM等年降水量线，大致通过秦岭—淮河一带和青藏高原东南边缘。在这一线的东南，年降水量在800MM以上。（4）东南沿海一带在1600MM以上。广东、台湾的山地迎风坡又有地形雨影响，年降水量达2000MM以上。
我国三大自然区的分界是综合地貌、气候这两个决定我国自然地理环境差异的基本因素，人为划定的界线。有的地段与等降水量线大致吻合，有的地段与某一等高线基本重合，有的地段又可能不与任何要素重合。
答案：B
[例题2]
图13-2-2中表示的是地形剖面以及对应的气候资料，回答（1999年高考题）：
13-2-2
（1）夏季月均温最小值出现在海拔约______m处。
（2）冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的山位于天山_____侧。
（3）海拔2000米高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_______mm。造成这种差
异的原因是_______
（4）只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_____m．
分析：这是一道典型的侧重于考查学生读图能力的题目，题目涉及的知识点很少，大多属于从图中直接读取答案。这幅图的判读困难主要表现在两个方面，其一，图中出现的要素较多，除地形剖面，1月、7月均温曲线、年降水量曲线外，还有三个不同系列的纵坐标系统，彼此干扰较大。其二，、题目不是简单地根据某一曲线直接设问该曲线对应的纵坐标值，而是通过某一曲线设问与之相关的另一条曲线要素所对应的纵坐标值。学生在读图时由于思维定势的影响或限于读图能力，常常容易出错。例如第（1）问，代表夏季的7月，其均温最小值从上可轻易读出，约为—3°C，但题目问的是其对应的海拔高度，有的学生直接从最低气温处向海拔高度纵坐标引垂线得出2000米的错误结论。正确方法是，从夏季均温最低点作与横坐标垂直的直线交地形剖面于一点，这一点即为该气温对应的海拔高度，然后参照高度坐标，得出其对应的海拔高度为4500米左右。
答案：（1）4500 （2）北 （3）570左右，北坡有来自大西洋、北冰洋的水汽补给 （4）约2000
[例题2]看图回答下列问题：
（1）将代表不同涵义的字母分别填入图中空白圈中，每个字母限填一次。
A．制约社会经济发展 B．社会经济效益提高 C．农牧业综合治理
D．水土流失加重 E．水土流失减轻 F．毁林开荒 G．粮食单产提高
（2）在上述各项中，摆脱恶性循环，导致良性循环的关键在于_____________。
（3）若我国北回归线附近某地发生上述恶性循环，能否形成沙漠
分析：本题是综合性很强的一道题。要解好这道题，首先要准确掌握题目中所 列的各项地理事物和现象之间的内在联系。其次要综合地认识人类活动对环境的影响，认识人类对环境施加不同的影响导致的恶性循环（图的左半部）和良性循环 （图的右半部）的差别及其关键所在。解题时，①从人类解决贫困的两种不同行为入手：一种行为是农林牧综合治 理；另一种行为是毁林开荒。“农林牧综合治理”会形成良性循环，应填在贫困右下方空白圈内，农林牧综合治理可使水土流失减轻，进而改善生态环境，提高土壤肥力，从而粮食单产提高，使社会经济效益提高，又可增加投入进行农林牧综合治理，形成良性循环。“毁林开荒”则导致恶性循环，应填在贫困左下方空白圈内。毁林开荒导致水土流失加重又导致生态环境恶化，继而制约社会经济发展，最终导致贫困加剧，形成恶性循环。 ②弄清以上事物的内在联系，第（2）问便迎刃而解，应填C。③回答第（3）问的关键是要理解沙漠化主要出现在干旱、半干旱草原地区，而我国回归线附近为湿润地区，如发生恶性循环则会使水土流失加剧而并非形成沙漠。
答案：（1）见图13-6-3 （2）C （3）否
专题二：世界地理
考纲要求
1．世界地理概况
（1）世界的陆地和海洋
世界海陆分布。海底地形。陆地地形。
（2）世界的居民和国家
世界主要人种的分布。
世界的国家和地区。
2．世界地理分区
东亚，东南亚，南亚，中亚，西亚，北非，撒哈拉以南的非洲，欧洲西部，欧洲东部和北亚，北美，拉丁美洲，大洋洲，南极洲。
各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
3．世界主要国家的地理特征
日本，印度，埃及，德国，俄罗斯，美国，巴西，澳大利亚。
重点难点分析
一、考查范围分析：
近年来的高考试题中，世界地理部分的题目涉及面很广，但归纳起来主要集中在以下四个方面：
1．围绕识记重要地理事物的名称和空间位置，识记重要的地理数据。了解涉及的地理重大时事。这一内容是能力考查中的较低层次的要求，但历年高考中均有不同程度的体现。
2．涉及《考试大纲》中规定的世界区域和国家的地理特征的内容，这一内容是世界地理中的核心知识，也是历年试题中所占比例最大的，几乎每年的试题中都要考这一内容，因此在复习中应加强这一内容的学习和训练。
3．涉及地图的能力，熟练掌握各种比例尺的地图和地形剖面，并能在图中给出重要地理事物的位置和分布，熟练使用和说明等值线图、示意图、景观图、各种地理要素统计图表等，并能根据要求绘制地图。
4．近年来比重越来越大的一个内容是使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思的题目。这类题目一般有较高的能力要求，代表素质教育的方向。
二、考题特点
1．突出区域地理的特征，强化对《考试大纲》中要求掌握的区域和国家的地理特征的考查。区域地理特征是认识地理区域相似性和差异性，了解不同地理区域相互联系及区别的主要依据。世界各自然、人文区域，以及一些重要国家的主要地理特征，是学习地理的核心内容，考试命题也突显这一特点。
2．关注与地理有关的重大时事、新闻、现实的重大社会问题、全人类共同面临的关心的问题已成为近年高考命题的主体设计思想。涉及世界地理内容的厄尔尼诺现象、拉尼娜现象、印度尼西亚特大森林火灾、频发的地震，水旱灾害、蝗虫、雪灾、沙尘暴天气、亚洲金融危机、民族矛盾、种族冲突、宗教矛盾、中东问题、美伊战争等世界热点问题都成为命题的重点。
3．考试内容的综合性与表达方式的图像化成为近年世界地理部分考题的另一新特点。并且这一特点正在朝着信息材料的多元化方向发展，试题联系的知识越来越广，综合性越来越强，充分体现了以世界地理为材料，考查高中原理的命题思想。
三、高考命题走向
1．题目保持稳定，难度略有提高
从2000～2004的地理试题及文综试题中的地理题目看，世界地理部分题目的分值相对保持稳定，题目难度略有提高，一般表现为对能力要求较高并且突出试题的灵活性，既考查了一些常识性知识，又注重考查学生的学科内综合能力。
2．强调应用，把握热点
社会热点是高考命题的主旋律，因此在复习中应注意关注社会热点。锻炼应用所学地理知识解决实际问题的能力，要注意拓宽知识面，不能死读书，读死书，学会多学科、多角度的分析问题，阐释和评价当今热点、焦点，及人类面临的各种问题，努力做到学以致用。
3．读图、析图、绘图能力的要求进一步提高
没有地图就没有地理学。历年的高考试题中，地图都占相当大的比重，近年试题中，图题分值比例均超过50％，有的甚至发展到题题有图，特别是从内容上看，填图、读图、析图、绘图要求有逐年提高的趋势，这更确立了图题在历年高考题目中的重要地位。我们认为保持试题连贯性特点，贯彻“稳中求进”的原则，图题的形式和内容在新一轮高考地理试题中将继续保持稳中有升的状况。
附表：考试大纲中要求的8个主要国家的地理特征比较
位置特点 地形特点 气候特点 主要河流、湖泊
美国 本土48个州，夏威夷跨23.5°N、阿拉斯加跨66.5°,大部分领土在30°-50°N之间。临三大洋，南邻墨西哥、北邻加拿大。 分为东、中、西三部分，东部为阿巴拉契亚山地，中部为中央大平原，西部为落基山脉、海岸山脉、哥伦比亚高原、科罗拉多高原等，中部平原有利于南方暖温气流和北方冷干气流的贯通。 以温带大陆性气候为主，东部和中部、墨西哥湾沿岸为亚热带湿润气候。太平洋沿岸40°N以南是地中海式气候，以北为温带海洋性气候。阿拉斯加沿岸是温带海洋性气候。夏威夷为亚热带气候。150°W为500mm等降水量分界线 密西西比河居世界第四，水运发达。五大湖为世界最大淡水湖群，哥伦比亚河水力量丰富，科罗拉多河灌溉意义大，圣劳伦斯河和哈得逊河通往大西洋。苏必利尔湖为世界最大淡水湖。
俄罗斯 位于欧洲东部和亚洲北部，面积世界第一，与中国、蒙古等14个国家为邻，临太平洋、北冰洋、波罗的海，位于40°=70°N之间。工业和人口集中在欧洲部分。 以高原和平原为主，以叶尼塞河为界，西部是东欧平原和西西伯利亚平原，东部分别为中、东西伯利亚高原、山地。西伯利亚平原地势低平，多沼泽。南部边境为高加索山。 以温带大陆性气候为主（含亚寒带针叶林气候），黑海沿岸一带为地中海式气候，北冰洋沿岸为极地气候。东欧平原气候较温和。西伯利亚地区受极地冷气流影响，冬季极寒冷。太平洋沿岸是温带季风气候。 贝加尔湖为世界最深湖泊，黑海是世界最大咸水湖，勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋（凌汛），顿河流入黑海。乌拉尔河、伏尔加河为内流河，流入黑海。
日本 亚洲东部、太平洋西岸的群岛国家，位于30°-45°N。本洲岛最大。海岸线曲折，多良港。 以山地为主，多火山、地震。富士山是活火山。沿岸有狭小平原。 属温带海洋性季风气候。九洲为亚热带季风气候，有梅雨现象。冬天严寒。 河流短小，富水力，森林覆盖率高。
主要矿产 农业特点 工业城市与布局 人口、宗族、其他
美国 石油：墨西哥湾、加利福尼亚洲、阿拉斯加沿岸。铁：五大湖西部。煤：阿巴拉契亚山脉。有色金属：铜、银、锌、铅等在西部山区、高原区。 高度机械化，农业区域化、专业化、社会化程度高，世界最大农产品出口国，玉米、大豆、烟草、小麦、棉花、稻米出口世界第一。进口热带经济作物最多的国家，有小麦带、乳畜带、棉花带、玉米带、亚热带作物等。种植业为畜牧业服务，畜牧业产值高。 世界最大工业国，电子、飞机、机械、化工、航天居世界首位。北部有芝加哥、匹兹堡（钢铁）、底特律（汽车）。工业向西部、南部迁移。西部洛杉矶（石油、汽车、航天），旧金山（电子），西雅图（冶金、航天）。南部休斯敦（石化、航天），达拉斯（石化、航天）。 人口世界第三，城市化水平高。人口向西部、南部阳光地带迁移。有色人种有黑人、印第安人、墨西哥人、华人（纽约、旧金山）。纽约是最大港湾。货运铁路第一，客运汽车第一。芝加哥为铁路枢纽。
俄罗斯 石油：秋明、第二巴库。铁矿：库尔斯克。煤：库兹巴斯。乌拉尔山的铁、铜、铅、镍等有色金属。 耕地面积广大，但因气候寒冷而产量不稳，需进口大量谷物。小麦分布在伏尔加河流域，马铃薯分布在东欧平原中部，亚麻、甜菜分布在东欧平原西北部。 重工业发达，轻工业缓慢，以莫斯科、圣彼得堡为中心。是最大工业区。以机械、化工、纺织、造船业为主。乌拉尔、车里雅宾斯基、叶卡捷琳堡、马格尼托哥尔斯克为冶金、钢铁、机械工业区。库兹巴斯区以新西伯利亚的军工电子著名。 人口由西部向东部迁移（国土开发）。有西伯利亚和贝阿铁路。伏尔加河沟通五海水运，摩尔曼斯克为不冻港，海参崴伊尔库次克为航空中心。
日本 硫磺。石油从中东、中国、印尼进口。煤炭从中国、澳大利亚、美国进口。棉花从美国、印度进口。铁矿从澳大利亚、巴西、印度、南非进口。 水稻、水果、蔬菜是种植业三大支柱。重视小型农机具、水利化和生物技术，集约化生产，单产高。北海道渔场。种植业为主。 重视教育和科技，原料和市场依赖国内，属加工贸易型。京滨区、阪神区、名古屋区、北九洲区（电子、临空型）。工业集中分布在太平洋及濑户内海沿岸。 人口超亿，工业、人口迁向国土南、北两端。汽车城“丰田”，九洲岛为日本的“硅谷”。劳动密集型和污染严重企业移向东南亚、东亚。
位置特点 地形特点 气候特点 主要河流、湖泊
德国 位于欧洲中部、北临波罗的海和北海。内有基尔运河。 地势南高北低，南部为南德山地，中部为中德高地与宽谷，北部为波德平原（冰碛平原）。 大部分属温带海洋性气候，南部为山地气候，谷地较温暖。 莱菌河、易北河入北海，多瑙河东流入黑海，运河沟通北海与黑海。
印度 位于印度次大陆，东南临孟加拉湾，西南临阿拉伯海，在8°-33°N之间。 地势北高南低，北部为喜马拉雅山地，中部为恒河、印度河平原。南部为德干高原（西高止山、东高止山）。 以热带季风气候为主。塔尔沙漠为热带沙漠气候，北部为山地气候。每年6-9月为雨季，10月至次年5月为旱季。西南季风的强弱致涝、旱灾害。 恒河、布拉马普特拉河、印度河。
澳大利亚 位于太平洋和印度洋之间，南回归线横贯，地广人稀。 由东、中、西三部分组成，东部为大分水岭，中部为大自流盆地，西部为低矮高原。西部沙漠广布，东部海域有珊瑚大堡礁。 热带、亚热带气候呈半环状分布，热带沙漠气候，热带、亚热带草原气候。南部是地中海式气候、温带海洋性气候，东部是热带、亚热带气候。 墨累河、艾尔湖。
英国 大西洋东北部，岛国，在50°-60°N之间，由英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰组成，多良港。 奔宁山脉贯南北，南部及沿岸多平原。 温带海洋性气候，冬温夏凉，全年降水较均匀。 泰晤士河
埃及 地跨亚非两洲，临地中海、红海。北回归线横贯。 撒哈拉沙漠组成部分。 热带沙漠气候，终年炎热干燥。 尼罗河下游（最长）、阿斯旺水坝、苏伊士运河。
巴西 南美东北部，东临大西洋,在5°N-35°S 地形以平原、高原为主。北部是世界最大的亚马逊平原，南部是世界最大的巴西高原 热带草原气候和热带雨林气候。 亚马逊河（流量、面积世界第一）、巴拉那河。
主要矿产 农业特点 工业城市与布局 人口、宗教、其他
德国 煤：鲁尔、褐煤、钾盐丰富。 畜牧业为主，重视机械化和生物技术。北部平原以畜牧业为主，奶牛业和燕麦、马铃薯等广为种植。南部河谷种植业发达，主要有小麦、啤酒花。中部和南部山地以畜牧业为主。 世界最大工业出口国。鲁尔区的煤炭、钢铁、化工、机械。沃尔夫斯堡汽车，汉堡的造船，斯图加特和慕尼黑的电子、宇航较著名。 高度城市化，人口负增长。著名的鲁尔区城市群。工业、人口向南部迁移。劳动力不足。首都柏林。
印度 铁、锰、锌分布在德干高原东北部。铁、锰分布在德干高原中南部。 耕地比重最高，种植业为主。“绿地革命”和“白色革命”。沿海平原种植水稻，恒河、印度河流域种植小麦。德干高原西北部种植棉花。黄麻、茶叶、花生世界第一，甘蔗世界第二。 发展快，有完整的工业体系，科技人员居第三。贾姆谢德布尔：钢铁、机械。加尔各答：麻纺第一大城。孟买：棉纺、第一港口。班加罗尔：军工、电子、飞机。 人口世界第二，300多个民族，城市畸形发展。新德里，职能分开。泰姬陵、红堡。
澳大利亚 煤：大分水岭。铁：西部哈默斯利岭。北部的锰、铝、铀矿。 畜牧业为主，东南沿海集约经营，中西部粗放经营，羊毛、牛肉出口，小麦出口（东南为集中生产区）。 最大煤出口国，铁矿出口最多国之一，悉尼为全国最大城市、海港，另有墨尔本。 堪培拉，职能分开。人口集中分布在东南部。
英国 奔宁山脉铁矿，北海油田。 畜牧业为主，有花卉园艺业、养羊业和乳肉业，伦敦平原主要种植小麦。 工业化最早的国家。伯明翰、设菲尔德：钢铁、机械。曼彻斯特：纺织。阿伯丁：石油。格拉斯哥—爱丁堡：电子。 伦敦为欧洲大城市。石油出口，城市化高，人口增长慢。
埃及 苏伊士湾的石油。红海沿岸高地的铁、磷。 绿洲农业和灌溉农业发达，长绒棉全国第一，尼罗河三角洲和谷城的小麦。 炼油（苏伊士），开罗（机械、纺织），亚历山大（港口）。 石油，运河收入，棉花、旅游、劳务外汇是主要经济收入。
巴西 巴西高原东南部的铁、锰、镍、铝。 种植业为主，机械化程度较高，小麦需进口。咖啡、甘蔗、香蕉、蓖麻籽世界第一。企化种植园，商品率高，主要分布在巴西高原东南部。 发展快，体系较完整。贝洛奥里藏特：钢铁、机械。圣保罗：外资控制。里约热内卢：造船。进口石油、煤炭。 伊泰普水电站世界第一，人口、面积世界第五。巴西利亚，职能分开。
范例分析
[例题1] （2001年高考地理广东、河南卷）近年来，我国已经成为石油净进口国，将石油从波斯湾运至上海港，走最近的航线要依次经过
A.霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡
B．曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡
C．马六甲海峡、霍尔木兹海峡、琼州海峡
D．霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡
分析：由题中“将石油从波斯湾运至上海港”可知道此题考查的是中东石油输出线路中的东运路线。(1)要答对本题，首先要对中东地区建立空间概念。波斯湾位于阿拉伯半岛东侧，波斯湾与阿拉伯海之间的狭窄水道是霍尔木兹海峡，所以船只从波斯湾出发先经过霍尔木兹海峡到达阿拉伯海。而阿拉伯半岛西侧的红海，与阿拉伯海之间的通道才叫曼德海峡，船向东运输，所以不会通过曼德海峡。(2)石油向东运输必将从印度洋到太平洋经过东南亚，也就势必经过东南亚的重要海峡——马六甲海峡。(3)经过马六甲海峡到达中国南海后，要运往上海，就不必直接北上绕道琼州海峡，而是沿中国边缘海向东北方向行驶经台湾海峡到达。整体分析得出：石油从波斯湾运出，依次经过霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡。此题的关键是考察世界上几个重要海峡的地理位置以及中东石油输出的路线。因此掌握地理事物的空间位置是学好地理的基础。
答案：D
[例题2]读南极洲图，回答：
（1）此时太阳直射的纬度是_________，CKD弧线属昏线的是__________
（2）A、B为我国在该地区建立的两个科学考察站，其中建在南极大陆的是________
站，有极昼极夜的是________站。
（3）A站在B站的_________方。若一架飞机从A站沿图中直线飞往B站，方向变化是
__________。
（4）A站位于东西半球中的_________半球，距离北京较近的是_________站。B站在
__________洋沿岸。
（5）我国一艘考察船，从A站起程，如果沿55°S经大西洋、印度洋驶往B站，然后
按原线返回，所需时间短的航程是A→B，还是B→A____________。理由是
________。
分析：该题涉及了世界地理、地球和地图的许多基础知识。解第(1)小题根据晨昏线与南极圈相切，南极圈内出现极昼现象，确定太阳直射在南回归线，根据南极上空地球自转方向顺时针，确定CK弧线是从昼半球到夜半球的昏线。第(2)小题考查我国南极考察站的建立情况，A站是我国在南极建立的第一个科学考察站长城站，位于南极半岛附近的乔治王岛上，不在南极圈内，因此，也就不会有极昼极夜现象发生。而B站是我国在南极大陆上建立的科学考察站，在南极圈内，有极昼极夜发生。解答第(3)小题A站在B站的什么方向，先根据两地的纬度，确定A站位于B站的北方，根据地球自转方向确定A在B的西方，合起来A在B的西北方向，从A到B沿直线飞行过程中，飞行过程中开始离南极点越来越近，所以是向东南飞行，后离极点的距离变远，因此是向东北方向飞行。第(4)小题根据图中的数据和地球自转方向很容易确定A站位于西经60°附近，从而确定A站位于西半球，而B站位于东经70°，只要空间概念清楚，就很容易得到B站距北京较近，位于印度洋沿岸。解第(5)小题根据题目的叙述得知一开始考察船是顺着地球自转方向航行，是自西向东航行，而南半球这一部分海洋盛行西风，海水也自西向东流，因此航速较快，所需时间较短。
答案：（1）23°26′S CK (2)B B (3)西北 东南→西北 （4）西 B
印度 （5）A→B 顺西风漂流
专题训练
下图中，M、N线段地跨三个国家，读后完成下面1~3题：
1．M地的气候特征是 （ ）
A．最冷月均温<15℃ B．各月降水量大致相当
C．具有干湿二季 D．终年高温多雨
2．有关P国的叙述，正确的是 （ ）
A．地形自北向南依次是高原、平原、山地
B．棉花主要分布在土壤肥沃的中部平原
C．该国的新兴工业区主要分布在东北部
D．该国南部高原地质地貌特征与巴西高原大致相似
3．关于M、P两国正确的说法是 （ ）
A．M、P两国间矛盾冲突激烈的历史原因是淡水之争
B．M国是以山地为主的国家
C．P国南部与同纬度地区相比较气温偏高的原因主要是受北部山地的阻挡
D．东南季风的强弱，易使P国造成洪涝或干旱
4．下列四组岛屿的名称，与图排序一致的是 （ ）
A．冰岛、海南岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛
B．寒浦路斯岛、斯里兰卡岛、海南岛、冰岛
C．冰岛、斯里兰卡岛、塞浦路斯岛、海南岛
D．海南岛、冰岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛
5．上图四个岛屿中，位于板块生长边界的是 （ ）
A．第1幅 B．第2幅 C．第3幅 D．第4幅
中国—东盟自由贸易区将在未来十年形成世界上最大的自由贸易区。据此分析6—7题
6．下列工业类型中适合在东南亚布局的是 （ ）
①原料指向型工业 ②市场指向型工业 ③动力指向型工业 ④谦价劳动力指向型工业
⑤技术指向型工业
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．④⑤
7．“新马泰”已成为国际旅游热线之一，在“新马泰”看不到的 （ ）
A．吴哥窟 B．橡胶树 C．热带雨林景观 D．热带季雨林景观
8．从目前看，中国——东盟自由贸易区与欧盟相比，最具潜力 （ ）
A．技术优势 B．资本优势 C．市场优势 D．人才优势
读“某大陆沿南回归线地形剖面图示意图”，判断9—10题。
9．图中山脉A的成因是 （ ）
A．由美洲板块和太平洋板块张裂而形成
B．由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成
C．由美洲板块和南极洲板块张裂面形成
D．由美洲板块和南极洲板块碰撞而形成
10．一轮船从E沿岸的港口出发前往印度的孟买，
走最短航线须经 （ ）
A．巴拿马运河 B．麦哲伦海峡
C．好望角 D．苏伊士运河
11．读欧洲部分地区图，回答下列问题：
（1）图中A、B两国农业均以 业为主，这主要是
因为两国均属于 气候。
（2）C国的葡萄酒公司要建设一个大型的葡萄生产基地，1、2
两地中较适合的是 地，理由是
。
（3）D是 半岛，近年来该地区酸雨现象较为严重。
据调查，形成该地酸雨的污染物，多来自西欧国
家的工业区，其传送的载体是 。
（4）E国新兴工业区主要分布在其国土的
和东北部，其独特的发展模式是 。
（5）近年来，A国的钢铁工业日益集中到西部，有些钢铁公司
将炼钢高炉建到荷兰海边，其最主要目的是（ ）
A．就近获得从国外进口的大量煤炭
B．就近获得从通过鹿特丹港进口的铁矿石
C．接近消费市场，便于出口产品
D．减少污染，保护城市生态环境
参考答案
1．B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．C 9. D 10.C
11．（1）畜牧业 温带海洋性 （2） 2 该地属地中海气候，光热充足 （3）斯堪的纳维亚 西风带 （4）中部 工业小区 （5）B
专题三：地 图
考纲要求
地图
地图上的方向和比例尺。
常用图例、注记。
海拔(绝对高度)和相对高度。等高（深）线和地形图。地形剖面图。
重点难点及范例分析：
高考地理试题的鲜明特色仍是无图不成题。或直接考查地图三要素的基本原理；或考查等值线所属基本原理的应用；或以各种图表作为情境材料考查中学地理其他基本原理的应用；或要求考生绘制一些图表或图表中的重要地理事物。利用图表作为载体考查地理原理及地理规律依然是2005年高考命题的基本方向。
本部分命题能力点较多，综观近年来的高考试题，可以发现基本的命题趋势是：
1．等高线地形图及剖面图的考查较多，而等深线基本未考，但复习时也要留意，因为等深线与等高线既有联系也有区别，可能在港口选址方面涉及。
2．等高线地形图的判读成为重点。
3．比例尺的计算和比例尺大小与表示范围内容之间的关系考查得较多，而对比例尺的定义考得不多。
4。在未来的高考中，等高线地形图及地图上方向的判读和两点间距离估算可能仍为复考内容。
下面我们对等高线地图部分的常见题型及判读规律分别加以说明。
1．比例尺的应用
比例尺是图上距离与实际距离之比,其比例值愈大,比例尺愈大。在图幅相同的情况下, 比例尺大小可反映出实际面积的大小,比例尺大的所反映的实际面积小。在经纬网地图上,可利用纬度差来计算两点间实际距离,再求算比例尺。
[例题一]下面四幅图中，比例尺最大的一幅是
分析： 题目所给四图幅大小不同 , 经纬线间的注记也不同。四幅图中相邻两条纬线间的实地纬距:图A中是42 30'－41 30'，两纬线间图上距离为 1.1 厘米 ; 在经线上 ,1 的弧线距离为 111 千米 , 据此可计算出甲图的比例尺约为 1/10000000; 同理可计算其他几幅图的比例尺。
答案：A
2．等高线地形图：
等高线地形图是着重表示地形起伏变化的普通地图，地貌一般用等高线表示，地物按图符号加注记表示。地形图在地理试题中考查的频率很高，复习中要引起重视。特别注意掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键：
①同线等高 同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线，其高差也相同。
②等高距全图一致 等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。
③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线决不能相交 因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度陡缓, 等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交 等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形
⑦两对等高线凸侧互相对称时，为鞍部，也叫山的垭口。
⑧示坡线表示降坡方向 示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。
⑨几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。
在掌握等高线基础知识后，还要注意总结等高线图的综合应用的命题特点和解题规律：
①确定水库及坝址的位置
水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。
②确定铁路、公路线
一般情况下，利用有利的地形地势，选择坡度较缓，距离较短，弯道较少的线路为好。
③工厂区位的选择
工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导风向的下方，结合地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地，有便利的交通条件和销售市场，从而确定工业部门的布局。
④农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。
⑤判读分析与地形有关的地理知识
分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。
[例题二]（2001上海 地理卷）读“我国山东半岛南部某地区土地类型示意图”，回答：
(1)图中海域属于我国近海中的 ( )
A.渤海 B．黄海 C．东海 D.南海
(2)填表：将下列选项前的数字代号填入相应的空格内(每空格限填一个)
①贝类养殖 ②小麦种植 ③油棕种植
④甘蔗种植 ⑤苹果种植 ⑥柑橘种植
土地类型 丘陵 平原 滩涂
适宜发展农业生产
(3)丘陵地区如植被被破坏，将导致_______________，平原地区如不合理灌溉将造成________________.
(4)该地区所属温度带的名称是________________带，耕作制度是____________，所属的自然带名称是____________
(5)该地区由于城市发展需要，拟在图上A、B、C、D四处中选择一处建大型仓储式超市，经比较，你认为_______________处作为选址更合理。
分析：本题立意考查学生认识和理解我国区域地理特征、区域的国土开发和整治措施的能力。解题时，依据题干中“我国山东半岛南部某地区”这一信息，首先要结合等高线图的判读，对该地区地形类型、所临海域、所处温度带、耕作制度、所属自然带做出判断，再结合所学知识回答有关问题。
答案：(1)B (2)⑤ ② ① (3)水土流失、土地盐渍化 (4)暖温、两年三熟、温带落叶阔叶林带 (5)B
3．地形剖面图的判读：
①根据经纬度确定剖面的地理位置。
②看纵坐标(垂直比例尺)，了解图示地区地形起伏变化，确定地貌类型、分析地势特征等。
③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。
[例题三]与平面图中自X至Y地势变化最符合的剖面图是：
分析：此题考查学生阅读地形剖面图的能力。解答此题，先看清平面图，从图中得知剖面线XY横穿三处河谷，也就是说选项中正确的剖面图必然有三个谷地，这是解题的关键，所列四个选项，选项A、B明显不正确，选项D只有两处是谷地，看来只有C是正确的。为了证实选项C是否正确，可根据平面图的水平比例尺与剖面图一致的原则逐一核对河谷与X点的距离。
答案：C
专题训练
右图是某地等高线地形图。图中数值乙>丙，等高距为100米。据此回答1-2题。
1．甲坡的朝向是 （ ）
A．西南 B．东北
C．东南 D．西北
2．若此图的比例尺为1／50000，则乙丙之间的坡比是
A．1／5 B．2／5 C．3／5
读等值线图，回答3-5题
3．若此图所示为我国东南某地区的等高线，且a>b>c，
则（ ）
A．②处为山谷 B．①处坡度小于②处
C．③处山坡上降水较多 D．①处山坡上长满了马尾松
4．若此图所示为某地等压线，且a>b>c，则（ ）
A．①处吹偏北风 B．②处易出现锋面雨
C．该地区天气晴朗 D．该地区为阴雨天气
5．若此图所示为等震线图（甲为震中），且a>b>c，则（ ）
A．震级a>b>c B．②处受到的破坏程度一定比①处、③处大
C．①处震感先上下颠，后左右晃 D．在②处比①处先感觉到地震
右图为“等高线地形图”，读图完成
6—8题：
6．图中等高线所表示的景观是（ ）
A．小溪 B．平原
C．沙滩 D．梯田
7．该景观最有可能位于我国的（ ）
A．青藏高原 B．江南丘陵
C．黄土高原 D．四川盆地
8．下列农业物中，在该地区大面积种植的是 （ ）
A．青稞 B．谷子 C．甜菜 D．甘庶
读某等高线图，回答9—11题：
9．图中悬崖的相对高度可能是 （ ）
A．230米 B．350米
C．560米 D．680米
10．悬崖形成的地质构造最有可能是 （ ）
A．背斜 B．向斜 C．断层 D．地堑
11．河流上断的剖面图可能是 （ ）
读下面等高线示意图，已知a > b，回答下面12-14题
12．有关P、Q两处地形的正确叙述是 （ ）
①P为山坡上的洼地 ②Q为山坡上的洼地 ③P为山坡上的小丘
④Q为山坡上的小丘
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13．若b海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为 （ ）
①200米
14．若图中闭合等高线的高度同为 a 或同为b,则P、Q处地形可能 （ ）
①同为洼地 ②同为小丘 ③同为缓坡 ④一处为洼地，一处为小丘
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
15．读某地区等高线地形图，回答下列各题。
（1）图中A山脉形成的原因是 。（3分）
（2）图中B谷地名称是 谷地；该地最主要粮食作物是 ；（4分）
（3）图中C地降水丰富，主要粮食作物是 ；D地主要经济作物是 。
（4分）
（4）图中95°经线及其附近B河流水能资源丰富的原因是：（6分）
① ；
② 。
（5）你是否赞同在这一河段修建水电站，并提出你的理由。（2分）
16．右图是南亚的斯里兰卡岛略图，由于不小心把比例尺的一个
数字X弄模糊了，请根据以下条件并结合所学知识完成以下
各题：（5分）
（1）量得普塔勒母与加勒图上距离约为3.3厘米，请计算
机比例尺弄模糊了的数字X是 。
（2）一探险队计划在6月23日从首都科伦坡出发，横穿岛
屿，6月27日到达拜蒂克洛，该探险队的行程总方向
是 ，行程中正午太阳高度的变化是 。
昼夜长短的变化是 。
17．下图为我国山西省某地区示意图。据图回答下列问题：（19分）
（1）若大气降水降落在P点后形成坡面径流，请在图中画出P点的径流方向。
（2）Q地区建成一座水电站，蓄水位保持在海拔900米，水库蓄水后的回水淹没的干流河段大约是 千米。若干年后，a河、b河洪水危害加剧，原因是：
。
（3）当地政府大力提倡植树造林，a河、b河流域采取了不同的植树造林模式（如图a，图b）。判断能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。
（4）简述Q城市兴起的主要区位因素。从促进该地区经济发展来看，今后更有利于哪些产业部门的发展？（5分）
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12．C 13．C 14．A
15．（1）亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压而成
（2）雅鲁藏布江（藏南） 青稞 （3）水稻 茶叶
（4）①受印度洋（或孟加拉湾）的暖湿气流和地形影响，降水丰富，河流水量大；②等高线等高距大，等高线密集，河流落差很大
（5）赞同。①该河段水力资源丰富；②当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源，水能开发程度低；③该河段离藏南人口较集中、经济较发达地区接近；④修建水电站有利于保护环境；⑤可有效扶贫，利于当地经济的发展。
反对。①在该河段修建水电站，会破坏峡谷生态环境（不利于保护世界第一大峡谷的生态环境）；②可利用当地丰富地热能和太阳能替代水能；③距离我国经济中心遥远，群山阻隔，输电投资大；④当地经济落后，产业分布、经济密度低，耗电量不大；⑤修建水电站的环境条件恶劣，施工难度大。
16．（1）6 （2）向东北方向 变大 昼变短，夜变长
17．（1）垂直于等高线指向低处
（2）75千米 该地区位于黄土高原，水土流失严重，当水库蓄水抬高水位，使a 河、河下游河床淤高，导致水流不畅，洪水泛滥。
（3）b b河流域绿化带平行于等高线与坡面径流方向垂直，因而涵养水源保持水上的作用更大一些。
（4）自然资源开发（水能、铝土等） 铝产品加工、铝矿开采、炼铝、化工、旅游、养殖等。
专题四：地理热点扫描
考纲要求
以能力测试为主导、考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
重点难点分析
从高考命题思路看，与生产生活实际紧密结合、关注社会热点的趋势在近几年表现明显。重大时事一般是指在全国或世界上有重大影响，但又未写入教材的与地理有关的新事物或热点问题。2004年高考试题的热点问题主要有“非典”、世界卫生大会第七次拒绝涉台提案、《烟草控制框架公约》的通过、巴以和谈、亚洲合作对话第二次外长会议、北京六方会谈、第七次中国与东盟（10+1）领导人会议、美国“勇气”号和“机遇”号成功登陆火星、禽流感、“三农”问题．经济结合战略性调整、振兴东北等老工业基地、人才强国战略、可持续发展战略、我国载人航天飞行获得圆满成功、台湾问题等。
一、把握地理热点要注意的几个问题：
1．在宏观上把握热点问题的背景，在微观上研究命题的切入点
高考试题中问题的设置，不是强调面而是侧重于点，即小切口。一年来国内国际的热点很
多，每一个热点问题的角度和侧面也很多，哪些信息具有关键性 要看题目要求的范围和设问的指向。因此，在挖掘热点问题的宏观背景的基础上，还要从微观上具体把握热点问题的来龙去脉、与教材基本理论的结合点以及它们之间的关系，而不能孤立地去认识热点问题。这启示我们要注意宏观把握热点，微观研究切入点；还要注意整合信息的依据是教材中的基本理论，因此，在复习备考后期，要注意回归教材。此时对基本理论的认识应是更为深刻和活化的理解。
2．要把将热点问题与其他学科知识结合起来
文综试题侧重考查学生对各学科知识的整体把握。考生必须运用归纳和演绎、分析和综合
等多种思维才能圆满回答问题。这类问题往往体现在综合学科的最后一两道题目中。如2004高考文综第39题以振兴东北老工业基地这个社会热点为背景，从不同角度（包括政治、历史、地理）、不同层次（政治利益、包括经济学、政治设置问题），体现历史与现实、政治与地理空间之间的联系，突出了对多学科、多层次综合能力的考查。更是政、史、地知识的综合运用。因此学会从生活中发现学科原理，并能够用学科原理去解决生活中的实际问题，以及社会现实、教材知识和相关史地学科知识交叉点应是我们复习的重点。我们学习知识和获取信息的渠道不应仅仅局限于几本教科书，而应该学会关注生活，关注社会，关注大自然。同时要重视对热点问题的历史、地理背景的理解，学会从不同的角度去分析它。
3．要寻求热点问题背后的科学人文精神
纵观近3年的文综卷，出题围绕社会热点，从现实取材，重点是反映人与社会、人与自然
的协调发展，更多关注的是影响国家和人类发展的根本问题，并不一定局限于当前发生的具体事件。考查热点的目的是为了深化学生对基础知识、基本原理的理解和应用。课本内容是根本，对于地理点问题的考查，其出发点和落脚点都是围绕着课本。这启示我们：应该把热点提高到理性的高度。提高学生的理性思维，理论联系实际。关注社会发展，找准热点和课本内容结合的切入点。加强针对性训练。注意分析材料是如何体现相关的学科理论观点以及如何用相关理论全方位地解析时政热点。
二、2005年高考地理热点分析：
（一）人口和城市问题及解决途径
1．人口数量的变化与影响人口增长的主要因素
2．不同历史时期世界人口与中国人口的增长
3．人口的老龄化问题
4．城市与城市化过程
5．东西方城市的差别
（二）区域发展与中国国土的整治与开发
1．不同历史时期影响区域发展的因素及其作用
2．不同区域发展的条件与制约因素
3．经济全球化与区域发展，区域经济集团化是经济全球化过程的一种表现。
4．中国历史上南北方区域发展的差异变化
5．中国的西部大开发
6、中国国土整治与开发的主要问题
（三）环境问题与可持续发展
1．当今世界的环境和资源问题
2．不同地区环境恶化的主要原因
3．人地关系的反思与可持续发展的理念
（四）资源的分布与地区调配
1．世界铁矿的分布、开发和利用；
2．世界主要石油产地和输出路线；
3．我国自然资源分布的规律性和不均衡性的体现——如北方多煤、南方多磷；北方热量少、水分少，南方热量多、水分多；西北光照强、西南（云贵川）多云雾等。
4．南水北调工程
东线调水工程——自扬州附近抽引长江水，利用京杭运河及其平行河道和一系列湖泊，逐级提水北送，过黄河后自流到天津。
中线调水工程——由丹江口水库引水，沿伏牛山、太行山山前平原，京广线西侧，跨江、淮、黄、海四流域，自流输水到北京、天津。
西线调水工程——从长江上游干支流调水入黄河上游，分别在通天河、雅砻江、大渡河干支流筑坝建库，用引水隧洞穿过巴颜喀拉山入黄河。
5．西气东输工程
“西气”是指我国新疆、青海、川渝和鄂尔多斯四大气区生产的天然气；“东输”是指将上述地区的天然气输往长江三角洲地区，同时也包括输往西宁、兰州、北京、天津和湖北、湖南地区。
西气东输指自新疆塔里木——上海的输气工程，管道全长4200千米，途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海9个省区，年输气能力120亿立方米。
（五）焦点与热点地区
1．地缘政治敏感区:中东、中亚、印度半岛、巴尔干半岛、朝鲜半岛等。
2．民族矛盾尖锐区:印巴矛盾、阿以争端、车臣问题、巴尔干半岛、北爱尔兰等。
3．自然灾害多发区:地质灾害如环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉亚火山地震带（台湾、日本、印度、中美、土耳其等）、气象灾害如洪水（南亚孟加拉）、台风（东亚）、干旱（非洲）、雪灾（欧洲）、龙卷风（美国）等。
4．生态环境破坏区:亚马孙平原的热带雨林急剧减少、极地的臭氧空洞、温带草原的土地沙漠化、海上航线的石油泄露、核电站的核泄露等。
5．战略资源丰富区:中东、中亚的石油、澳大利亚及非洲的铀矿等。
6．经济持续增长区:中国东部、日本、东南亚、美国西部、德国等。
7．人口密集分布区:东亚、东南亚、南亚、欧洲西部、美国东北部等
8．海陆交通枢纽区:中东（土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡、霍尔木兹海峡）、中美（巴拿马运河）、马六甲海峡、直布罗陀海峡、中欧地区等。
9．高新技术开发区:美国的硅谷、日本的九州、德国的慕尼黑、印度的班加罗尔等。
10．探险旅游活动区:两极地区、青藏高原、喜马拉亚山脉及阿尔卑斯山脉等高山、峡谷沙漠、洞穴与深海等人类足迹罕至的地区；以及蕴涵丰富的人类自然与文化遗产的地区。
范例分析：
[例题1]（2004 全国文综）到20世纪50年代，辽宁省已成为中国的重工业基地：辽宁省蕴藏有丰富的铁矿资源，在20世纪70年代以前，抚顺有“中国的煤都”之称。读图1—7，回答下列问题。
（1）简述20世纪70年代以前影响辽宁省钢铁、机械工业的区位因素，并指出这个时期辽宁省钢铁、机械工业区位选择的最主要因素。
（2）简述近年来该省工业区位因素的变化。
分析：理论联系实际，关注发展动态是近年高考命题的主旋律。运用所学知识分析实际问题则能较多地反映出考生的综合能力。振兴东北老工业基地是我国当前社会经济建设中的一件大事，考生理应对此有较多的关注，并能运用所学的政史地知识加以理性的思考和分析。本题引导考生关注我国经济建设中的大事，不回避热点问题，考查学科的基本知识和原理。
解题时首先明确影响工业生产的区位因素有：原料、动力（燃料）、水源、交通、劳动力、市场、科技、政策等。然后从图中信息获取相关因素的分布状况：煤田、铁矿、辽河、大连（港口）。
答案：（1）影响工业区位的因素：有丰富的铁、煤等矿产资源，便利的水陆交通，辽河水源，劳动力资源或辽河平原的农业资源，原料（铁、煤）。其中最主要的区位因素是原料（铁、煤）。
（2）省内的煤炭资源枯竭，交通运输的条件有了很大的改善，（改革开放和引进外资等都使）工业发展有了新的机遇
[例题2]（2004·上海）我国正在建设的四大工程，在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重大意义。读“四大工程示意图”，回答下列问题
（1）填写四大工程名称：属于水资源跨流域调配的是_________工程属于能源调配的是 工程和___________工程，属于交通设施建设的是___________工程；
（2）四大工程中，沿线气候变化最显著的是_________工程，所经过的地区全部位于同一地形区的是_________工程。
（3）四大工程建设有利于我国东西互补，南北相济，资源共享。请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异。
水资源分布的南北差异：
___________________；
能源供需的东西差异：
_____________________；
经济发展水平的东西差异__________________________________。
（4）四大工程中，对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是：_____________、________________，它们对上海的积极影响是_______________。
分析：本题属于热点综述型题，侧重对热点工程的理解分析归纳，而非简单的机械记忆，值得注意。第（1）小题解答思路：明确四大工程名称一各大工程属于哪种类型一得出正确结论。第（2）小题：气候变化最显著一可能是跨度大，且经向分布、纬向分布或垂直分布规律显著的工程一西气东输工程；读图或根据自己的总结 位于同一地形区的工程一青藏铁路。第（3）小题是考点知识的归纳，需要先做分析，然后根据要求梳理答题要点并注意符合题目要求。第（4）小题前半部分是简单的识记要求；后半部分是归纳评价，也涉及乡土知识，一般都是在平时复习过的知识，但回答要注意尽量合理、全面些。
答案：（1）南水北调 西气东输 西电东送 青藏铁路
（2）西气东输 青藏铁路
（3）水资源南部多、北部少 西部地区能源供大于求、东部地区能源供不应求 东部经济发达，西部经济相对落后
（4）西气东输 西电东送 缓解能源供应紧张的矛盾；改善能源消费结构，有利于环境保护
专题训练
2004年2月16日，举世瞩目的《京都议定书》正式生效。《京都议定书》旨在控制二氧化碳等温室气体排放量，其生效标志人类在保护地球家园方面迈出了重要的一大步。
1．《京都议定书》的实施在改善大气环境，减少气象灾害所起的最大作用在于： （ ）
A．有利于防止全球气候变暖 B．有利于减少臭氧“空洞”对人类产生的影响
C．有利于防止酸雨的产生 D．有利于防止台风、寒潮等气象灾害的影响
2．关于《京都议定书》对我国经济产生的可能产生的影响是： （ ）
A．由于限制了国外发达国家的二氧化碳的排放，有利于我国能源的进口
B．对我国燃烧煤、石油为主的企业带来新的发展机遇
C．“高消耗、低效益、高排放”式的粗放型经济增长方式将受到限制
D．我国以绿色环保为主的企业会受到更多的绿色壁垒
下图是1989年世界某种自然资源产销运输示意图，判断3-5题。
3．该种自然资源是 （ ）
A．石油 B．煤炭 C．铁矿 D．木材
4．该种自然资源在世界储量最丰富的地区是 （ ）
A．中东 B．北美 C．亚欧北部 D．南美
5．这种自然资源在我国最主要分布在 （ ）
A．东北部 B．西北部
C．东南部 D．青藏高原
2004年10月25日上午，中国第21次南极科考队乘船从上
海港启航，12月6日到达中山站。2005年1月18日科考队员
成功抵达南极冰盖最高点（80°22′S，77°21′E；海拔4093
米）。据此并读图1“科考船航行路线”和图2，完成6—9题。
6．读图1，科考船途径的（ ）
A．①海区底部为世界最深的马里亚纳海沟
B．②海区表层有由南向北流动的寒流分布
C．③沿海地区为炎热干燥的热带沙漠气候
D．④海区风平浪静，向前航行方向为东北方
7．科考队员由中山站抵达南极冰盖最高点期间（ ）
A．新西兰正午太阳高度逐渐变小
B．地球位于公转轨道上的远日点附近
C．地球的公转速度逐渐变慢
D．新加坡的白昼与黑夜时间几乎等长
8．图2中的四个地点，全年的极夜时间（ ）
A．L>Q B．P>Q>J>L
C．J>P D．L>J>Q>P
9．图2中海拔最高的地点距南极点的距离约为（ ）
A．2200千米 B．1050千米
C．1550千米 D．1320千米
10．人类的生产、生活离不开能源，人类通过自己的生产
活动从自然界获取物质和能量。根据所给资料，完成
下列要求。
（1）随着社会和科技发展，从第 次科技革命以来，
人类对石油的利用广度和深度不断拓展和深入。
材料一：每单位国内生产总值（GDP）的一次能源消费量：以美国为1，我国为2.3，日本为0.47，印度为1.3。我国石油、天然气生产成本高于大多数国家；吨煤成本高于美国。
材料二：据《中国环境报》2004年2月18日载：我国从1993年起成为石油净进口国，1999年石油总消耗的22%为进口石油，到2010年该数字预计达到40%。
（2）根据材料一、二分析判断，随着我国加入世界贸易组织，国际大型石油公司将进入中国市场，我国能源利用上存在的主要问题是：
、 。
材料三：
10亿千瓦时发电量所需劳动力数量比较表（表3）
煤炭、核能发电 太阳能发电 风电场
100—116人 248人 542人
（3）根据材料三和我国国情，有专家建议，我国应大力发展可再生能源发电，其主要理由有哪些？
材料四：酝酿已久的中俄铺设石油管道的计划又生变数：2003年11月下旬，俄联邦安全会议决定改变从安加尔斯克至大庆的石油管道路线（安大线），将终点改在其远东的纳霍德卡（安纳线）。中俄石油管道与远东石油管道分布
（4）从能源储量和消费量方面考虑，能从“安纳线”方案中获得最大利益的国家是 。
（5）综合以上材料，你认为我国应该采取何种对策，确保能源满足国民经济发展的需要？
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.B
10．（1）二 （2）能源利用效率低 能源生产成本高 能源对外依赖程度不断加大（受国际石油市场的影响进一步加深）受到国际石油公司的竞争加剧
（3）我国可再生能源 可再生能源发电劳动密集程度高 可充分利用我国劳动力资源丰富的优势 还可以缓解石油资源不足的状况
（4）日本（或韩国）
（5）加强技术改造，提高能源利用效率和降低能源生产成本；积极发展能源，走能源多样化道路；努力参与国际竞争和国际合作，使石油地区来源多元化。
专题五：地理应试指导
离2005年高考越来越近了，经过前面的复习同学们的知识结构趋向完善，解题思路由内化到外显，应试技巧大量积累，应试技能逐渐成熟，这都为在高考中取得好的成绩奠定了基础，如何把握考前的关键时期，使你的高考成绩呈现突飞猛进的提高，调整好心态，不断提高地理应试能力，是考前复习的重要环节，是高考成功的关键
最后复习阶段要注意的几个问题：
一、着眼于知识重组，重新对知识进行梳理
最后复习阶段一般以专题复习为主。专题复习不应再注重知识结构的先后次序，应该本着问题的提出、分析和解决的思路，去寻找所需要的、有用的方法和技能；本着解决问题的目的，将知识进行必要的拆分、加工和重组。如与时间季节有关的问题是地理题目中的重要问题，这时可以结合做过的题目将其进行归纳和整理，归纳出与时间相关的地理事物和地理现象：
（1）四季的形成——正午太阳高度的季节变化、昼夜长短随季节变化的规律；
（2）不同季节的等温线弯曲方向的判断——海陆、月份、南北半球；
（3）季风环流的形成——夏季风与冬季风的形成、东亚季风与南亚季风的比较；
（4）气象灾害的时空分布——台风、寒潮、洪涝、干旱；
（5）水文现象的季节变化——海水温度、盐度、季风洋流等都会随季节变化；河流补给类型不同，径流季节变化也有差别；山地雪线高低及地下水水位变化与季节变化有关；
（6）外力作用强弱的季节变化——物理风化与不同季节的温差、降水有关；河流丰水期和枯水期的侵蚀、搬运、沉积强弱不同；泥石流滑坡多发生在多雨季节；不同季节的气压和风对风力作用的强弱有关；
（7）不同季节自然资源的利用——气候资源与生产活动的安排如播种收获、晒盐；水资源的利用与修建水库；生物资源的利用如伐木季节、冬夏牧场的利用；能源的利用如风能、太阳能、沼气均与季节有关；
（8）农业生产的季节性——如棉花春种秋收，冬麦秋种夏收，果实秋季成熟，早茶春季收采。
（9）环境问题的季节性——气温水温较高季节易出现赤潮现象，冬春季易出现沙尘暴，燃煤季节空气质量差，易发生大气污染。
二、注意运用比较深化对知识的掌握
由于地理课涉及的地理事物和现象复杂多样，相近的概念和事物较多，若不能对此做出准确理解，将严重影响考试成绩。运用比较的方法可从以下几个方面入手：
（１）类比。就是把同一类地理事物和现象进行比较。如水资源、水力（水能）资源与水利资源的比较，气旋与反气旋的比较，土壤、土地、国土的比较等。
（２）自比。就是对同一地理事物和现象在不同的历史阶段的发展状况进行比较。在城市的形成过程中，由乡村到集市再由集市到城市、城市群和城市带的发展过程。
（３）专题比较。就是对一个单元、几个国家或几个地区的某一自然要素或社会经济条件进行比较。通过比较对某一地理知识形成完整的概念，便于了解地理事物和现象之间相互联系、相互制约的关系，并且能够使分散的知识系统化。
（４）综合比较。就是对两个或两个以上地区有关的地理要素作系统比较和全面分析，找出它们的异同点。通过比较，不仅可以使学生对两种或两种以上的地理要素有一个完整、系统的理解，而且有利于培养学生的综合分析能力。
以上比较法在此最后复习阶段要注意综合的运用。
三、 突出地理特色，狠抓地图的复习
根据地理学科特色的高考命题特点，重视地理图表的归类和复习是非常必要的，在高考试题中，大量的信息以图表、数据的形式出现，要从枯燥无味的图表中找出规律，提取有效信息，找出解决问题的措施，最后阶段地图的训练尤为重要。
地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地现事物的空间分布、空间联系、空间组合。从近几年的高考试题可以看出，地图及地理图表在高考中的分量逐年增大，甚至出现每题必图的现状。为此，在最后的地理复习中，必须格外强调地图及地理图表。地图的复习要注意：
（1）认真抓好书上的图，对书上的图必须一一理解，学会分析、应用。
（2）充分利用填图册中的图，按要求和规格填写地理事物并注意其分布。
（3）多读多分析各类试题中的图，无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，都要读懂用好，已达到培养提高读图能力的目的。
四、抓好主干知识，强化热点问题的理解”
在高考复习的最后阶段，要注意地理学科的各个单元的重点知识、主干知识进行整理，提高对知识的掌握和理解程度。近年高考都涉及了一些教材以外的新知识，即所谓的“热点”。如：国内外发生的重大事件；国内外重大经济建设项目的开工和竣工；国内外严重的自然灾害；国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地；地学新理论、新探索；人类面临的问题——资源、人口、环境等，对这些问题都要从地理学科的角度进行分析，看看这一问题能够联系到那些地理知识，注意以这些知识作为切入点，进行知识的整理和复习。
答题技巧与策略：
一、答题顺序先易后难的策略
在文综或地理考试的答题时，要注意先做容易、基础的题，先易后难。小小的成功可以使人的心理需要和期望得到满足，产生愉悦感和良好情绪，使人受到鼓舞，进场时的紧张心情也就逐渐稳定下来了，特别是完成了一定量的有把握的题后，自信心更强了，斗志更旺盛了，智力活动更趋活跃了，做后面较难的题也就更容易奏效了。
文综试卷往往是这种顺序，先从地理开始，地理给一个空间概念，后面是历史题，历史题给一个时间线索，最后是政治上给予认识、评价等等。如果同学们从地理空间上能够很快作答，首先就做地理题。如果看了材料分析后做政治评价比较容易，也可以先做政治题。也就是说你不一定按照试卷的顺序答题，而是你根据自己对这道题的“感觉”，选择你最容易做出答案的问题先做。当你做出了答案的时候就会激发出你对其他问题的思考。也就是说这种考场上的迁移和举一反三能力是在做题当中形成的，这种迁移或者是举一反三的能力是同学们在做综合试卷时必须把握的能力。因此处理答题顺序的原则是：由易到难。
二、时间分配的策略----适当参考分值与时间的比例
如果答题过程中，时间分配不合理，极易导致各种失误的发生。有人开始过于紧张，盲目抢速度，思维展不开，能力和水平发挥不出来；有人开始缺乏时间观念，或慢条斯理地答题，或着眼于局部，被某道题缠住无法脱身，或对某道题很有把握，在它上面费了很多心思，期望做得尽善尽美，等到觉醒时，时间已过大半，慌忙中只好加快速度，慌中添乱，忙中出错，结果降低了正确率；有人做题时浅尝辄止，粗略一看感觉不会就轻易放弃，结果拉下一大片的题没有做，引起心理极度恐慌；有人太“贪心”，不论会不会，从头到尾把每个题都动笔做一做，结果是浪费了时间，每个题也都做了，但出错太多。
正确的做法是稳扎稳打，准确快速解题，力争动笔就要得分，不浪费笔墨和时间。凡是会做的题，确保一遍成功；比较陌生的题，要尽力去得分，即使速度相对慢一点，但因为减少了反复检查的过程，这样，付出了劳动就有收获，效益更高。而且在检查的过程中，如果发现太多的错误，容易导致情绪紧张，影响更大。
安排时间的原则是：时间分布适度从紧，答题节奏快慢有度。答题时还要适当的参考一下分值，如文综卷中150分钟要完成300分的任务，平均每分钟两分，在解题时可参考这一数据，如选择题每题4分，答题时间应控制在1.5分钟左右，这样在答综合题时，才有分析作答的时间。
三、根据自己的实际，正确处理难题与易题的策略
实际上，考生之间拉开距离或者拉开较大差距的，并不是难题而是容易的题。因为难题对绝大多数考生而言，得分的可能性较少，你难我也难；但在简单题目上，你错别人不错，你失分多，别人失分少，自然你的得分比别人少。所以对中低档题，要竭尽全力，确保得全分得高分；对于难题，不要心存畏惧，尽力去做，但也不要纠缠不休，要敢于暂时放弃，去做后面的题，后面的题不一定是难题。并且难题与易题是相对的，由于个人掌握个部分知识的水平存在差异，如有的同学自然地理部分好，有的同学人文地理知识掌握的好，要根据自己的情况对某些难题要学会暂时放弃，放弃局部，实际上就是为了获得整体。
对于对那些模棱两可，或者确实很难的题不要怕，在心理要敢于藐视它，要有一种坚定的信念和豪迈的气概：“我一定要把它解出来，我一定能把它解出来！冷静下来，细读材料，寻找线索，并回忆书本中的重点知识，联系重大实际问题（因为它一定是直接或间接地考现实问题），揣摩它可能会考我们什么，或者借助其他题的考查角度和思路来找这道题的“感觉”，慢慢地，你就会有思路，甚至会茅塞顿开，灵感突现，这样，这道题反倒成了你与别人拉开距离的资本。如果一见到难题就有恐惧感，主动放弃，就等于承认失败。有时我们会有这种体会，没有做的难题，一下考场就突然知道它是怎么回事，该怎么解答了。所以，在某种程度上说，考试竞争也是一种意志的较量，真可谓“两军相遇勇者胜”，“爱拼才会赢”。
如果这道难题你确实不会，也不要放弃，要根据你的理解，大胆猜测，如果是选择题，凭“感觉”向相反的方向选择一个答案，绝对不要留空白题；如果是主观题，也应尽可能写上几句，要么把与题目相关的书本知识写一点，要么把题目材料抄一些，或者把题目材料“翻译”、整理成自己的语言，组织成一个“形似”、“完整”的答案。因为材料题的答案本来就来自题目材料本身。事实表明，在考试中，“勇于猜测的人”比“谨慎小心的人”更易取得较好的成绩。当然，猜测也不是完全凭空瞎猜。只要有点线索，都尽可能利用。如果一点线索都没有，凭空猜测也有益无害。常言道：没有功劳有苦劳。
对待难题易题的原则是：易题不盲目欢喜，难题不轻言放弃。
四、答题的技巧和策略
解题的过程是一个展现思维方法的过程。思维方法包括辩证思维和逻辑思维。辩证思维主要指联系地、发展地、全面地看问题，逻辑思维主要是分析与综合，归纳与演绎。解题中需要的思维品质主要是严谨、细腻、准确。因此，在解题过程中要有意识地科学思维。
在做非选择题的答案时，力求简洁、准确、条理。简洁、准确，即要正确使用政治术语，准确运用学科语言进行表达，准确写出结论、观点，简明写出分析过程，切忌把过程写得太复杂。条理，即合乎逻辑地表达，层次分明，条理清晰。
答卷书写要规范，字迹要清楚高考评分细则的制定是便于阅卷老师操作。文综的每道大题的分值大，解答的题中包含若干个踩分点，按得分点给分，这就要求考生规范答题。另外，高考阅卷采取流水作业，老师们要在短时间内阅完一定数量的试卷，答题是否规范，是否“踩点”便成了给分的依据，字迹工整清楚能给阅卷老师一个好的印象。
答题的原则是：简洁、准确、条理清楚、字迹清晰。
五、别轻易改动，检查的策略
检查时，重点检查难题或把握不大的题，但不要轻易改动原来的答案，除非有确切的依据。我们可能有这样的经验和体会，考试完了后发现改动过答案的题，特别是选择题，往往是改对了的少，改错了的多。因为当初做题时，思路清晰，思维活跃，考试的后期，大脑开始疲劳了，思维也没有先前那样深刻、清晰了。
检查的原则是：别轻易改动。
六、心理准备
许多同学有这样的经历和体会，平时考试时不是很在意它，结果考试考得比较好；大考或高考时，太在意它的结果，考试时太谨慎，结果发挥不好，错误太多，得分太低。
所以，考试时水平发挥的情况如何，与心态有着密切的关系。要注意心理调整，包括：考前心理素质的调整、考场心理素质的拓展、不良心理素质的改进与调整。
一要有瓦伦达心态。人们就把专心致志于做事本身而不去管这件事的后果，不患得患失的心态，叫瓦伦达心态。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他在上场之前总是不停地说，这次太重要了，不能失败，绝对不能失败。而以前每次成功的表演，他只想走钢索这件事本身，而不去管这件事可能带来的一切。
现代社会，充满着竞争。一个人具备良好的心理素质，这将有助于他的才能发挥，有助于他在事业上取得成功。在竞技较量当中，有的人能做到既兴奋又轻松，将事业心与平常心结合起来，将注意力集中到技术动作或相关的问题上，这样凭借自己的实力，往往就会成功(心理学上称之为“以问题为中心”)。而有的人却缺乏平常心或事业心，在较量当中要么荣誉感较强，“一定会拿第一”；要么自暴自弃，“完了，肯定会失败”。这样会造成注意力分散，患得患失，发挥失常，以失败告终(心理学上称之为“以自我为中心”)。
培养瓦伦达心态，需要我们把考时当平时，把平时当考时。即把平时练习、考试当高考来对待，培养自己的平常心、严谨、认真的心理品质。这样，高考时才会把它当作平时的考试，严谨、从容对待。
二要有耐心，遇到难题不要急不轻言放弃，努力去做。要细仔，文综的题目大多是“熟题”、“陈题”，给人似曾相识的感觉，但它考查的角度可能更刁一些，它的答案组织得会比平时我们做过的答案更深刻一些，意境也会更深远一些，因此，遇到熟题要沉住气，不要把它想得太简单。考生往往不是栽在难题上，而是栽在容易的题上，难题难大家，易题谁都易，谁把握得更好，谁就能在易题上得更高的分数。
一般来说，综合考试里的每一道题的难度比单科考试里的题的难度要小，没有必要过于紧张。但，不能因此而过于放松，因为毕竟是选拔考试，适度紧张能使大脑处于最佳活动状态，更有利于发挥水平。
心理准备：沉着冷静，适度紧张，认真对待，“不记后果”。
到这里2005年的15个地理专题辅导就结束了，祝同学们把良好的心态、扎实的功底、灵活的应变能力带到考场，去考出自己的水平，实现自己的理想！！！
城市专题复习指津
一、考点扫描
城市专题所涉及的考点有：城市形成的条件、自然和社会经济因素对城市区位的影响、城市化进程的时间和空间差异、城市化过程中出现的问题与城市化问题的解决途径、城市地域的功能分区、不同城市地域结构的特点、城市的合理规划。
二、考点聚集
1、城市区位因素的分析。城市的区位因素可以分为自然因素和社会经济因素，在这两因素中，社会经济因素相对于自然因素发展变化较大，在经济因素中资源、交通运输自古至今一直对城市区位产生重要的影响，军事、宗教等因素对城市区位影响已经明显减弱，一些新的因素如科技、旅游等成为影响一些城市的主要因素，它的变化可能会导致城市的兴衰，并影响着城市的地域形态。自然因素中的地形、气候与河流相比，地形和气候是影响城市区位的宏观因素，河流在某种程度上决定了城市最初的位置。河流与城市区位的关系归纳如下表：
河流功能 城市区位 区位优势 举例
供水 临河设城 生活和生产用水充足
运输 沿河设城 河运的起点或终点 水运障碍的地方，货物在此转运 赣州
河流汇合处 具有三个方向上的水运优势 武汉
河口处 河海联运便利 广州
过河点位置 水陆交通便利 伦敦
军事防卫 河流弯曲最大处、河心岛 可利用天然河面进行防卫 巴黎
例1、读西安市附近略图，据此回答（1）～（2）题。
（1）西安市作为古都的区位因素是
A．地形 B．气候 C．河流 D．铁路
（2）西安与开封都是古都，北宋时期，开封不仅是中国而且也是当时世界上首屈一指的“人口上百万，富丽甲天下”的国际大都会，1954年10月，河南省会由开封迁往郑州。现在开封市区人口80万，市区人口减少的原因有
①交通运输 ②政治 ③运河改道 ④军事
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【解析】从图中可知西安位于渭河平原，为温带季风气候，地形与气候是影响城市的宏观因素，决定城市位置的是河流。开封市区人口减少是因为影响城市的区位因素发生了改变，一是政治中心的迁移，二是运河的改道。
【答案】（1）C （2）B
2、城市的地域结构。城市中同一种经济活动对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类经济活动在城市空间上的集聚，通过集聚效应就形成了各种功能区。城市形态包括城市用地的几何形态、城市内部功能分区及城市建筑物空间组织的面貌等。城市的几何形态与它的地理环境密切相关，平原地区的城市，用地比较规整，往往形成集中发展的城市形态，而山区或丘陵地区的城市用地比较破碎，有些城市被迫沿河谷延伸，有些城市被山地或河流分割成几块，使城市形成分散发展的形态。城市功能分区的结构没有固定的模式，而是各具特色，不同城市其内部空间结构是不同的。尽管每个城市功能分区结构有自己的特点，但是，彼此之间也有一些共同的特性，如商业区通常分布在交通最便捷的城市中心，这是因为城市内部结构的形成是多种因素共同作用的结果，其中经济因素是市场经济条件下，城市功能分区最主要的因素。另外，历史因素、社会因素和行政因素在不同的时期，不同的城市都有着一定的影响。一般说来，历史因素是形成城市功能分区的基础，社会因素主要表现在住宅区的分化上。城市功能区的合理布置，关键是要协调好各种功能区之间的相互关系，主要的又是工业用地与生活居住用地之间的关系。
例2、下图为我国东南某沿海城市分布示意图，读图回答问题。
（1）简述海港选址在P地而不在Q地的原因。
（2）该城市在规划中A、B、C、D为预留地。现在该市决定在上述四地中建设一化工小区，你认为选择什么地点适合，并说明理由。
（3）造成图中局部地区等地租线由中心向外凸出的因素是什么？
（4）据史料记载该城市早期商业活动主要集中在沿河地区，请推测早期的城市形态。
【解析】解答本题的关键是能掌握等值线的判读方法。等深线密集说明坡度较陡，有建设海港的水域条件；等地租线向外凸出说明地租较高。城市工业布局是高考的重要内容，工业小区选择时要考虑经济效益，也要考虑环境和社会效益；城市的地域形态是城市的空间组成形式，该城市早期商业活动沿河流分布，说明城市也沿河流发展。
【答案】（1）Q地位于河流入海口，不易建设海港的原因主要是水域条件（海水较浅）受到限制，通航和停泊条件不理想；且河流携带的泥沙可能造成航道淤塞。P地水域条件优越，等深线密集，海水深；且P地目前为非城市用地，海港建设费用较低。
（2）D D地海陆交通便利，原料和产品运输方便；D地对城区污染少，远离市中心区，位于盛行风的垂直方向，且对城市水源地没有影响。
（3）城市地租是由城市中心向四周递减的，等地租线由中心向外凸出说明该地地租偏高，影响因素主要是交通运输。
（4）早期商业活动主要集中在沿河地区，说明早期城市是沿河流分布的，城市形态可能是条带式或放射状。
三、高考展望
目前，我国城市化进程正处在高速发展时期，城市化带来的问题也会很突出，这将是今后一个时期内高考命题的切入点；随着社会对资源型城市的关注，资源型城市的经济结构的调整以及交通、科技城市的出现与发展，城市的兴衰与区位因素分析将是高考命题的重点；城市的功能分区及新城区的规划与老城区的改造是社会焦点问题，也是高考命题的热点。
考查的形式多以现实生活联系较紧的热点材料或图表为背景，重点考查获取和解读信息、调动和运用知识和描述和阐释事物的能力；命题思路反映可持续发展的价值取向，或以问题—原因—影响—对策，或以多个地理事物的因果关系进行设题，体现开放性和时代性。
四、专题训练
辽宁省在清王朝时期是地广人稀的地区，由于这里是清王朝的发祥地之一，按大清律制禁止大规模开垦。清王朝灭亡后，短短百年的时间，辽宁省成为我国拥有百万人口以上的特大城市最多的地区之一。据此完成1～3题。
1．清王朝时期导致辽宁省城市发展缓慢的区位因素是
A．政治 B．宗教 C．交通 D．军事
2．上述现象的出现，说明
A．城市的区位因素是不断发展和变化的
B．军事因素的衰弱是城市发展的必要条件
C．交通运输是辽宁省城市发展的主导因素
D．人口迁移是辽宁省城市发展的重要原因
3．关于图中A城市的叙述，正确的是
A．地势平坦、河流众多，是A城市形成的首要因素
B．人口大量外迁是解决A城市环境问题的主要措施
C．资源枯竭是制约A城市未来经济发展的主要问题
D．便利的水陆交通，使A城市成为该省综合性工业城市
读某区域图，据此回答4～6题
4．图中甲城市选址在内陆的主要区位因素是
A．军事防卫 B．交通运输
C．宗教与政治 D．气候与地形
5．该国总人口接近1亿，但甲城市人口超过了2000万，对该国城市化的影响是
A．中小城市发展缓慢
B．城市化水平较低
C．出现逆城市化现象
D．城市居民生活质量下降
6．该区域是世界古代文明中心之一，特奥蒂瓦坎位于图中甲城东北48km处，鼎盛时人口约10万，毁于8世纪中叶。该文明消失的主要原因是
A．地震火山爆发 B．土地肥力下降
C．水源枯竭 D．瘟疫流行
读下图，回答7～10题
7．甲乙两城的所临海域分别是
A．红海，波罗的海
B．加勒比海，阿拉伯海
C．黑海，中国南海
D．墨西哥湾，孟加拉湾
8．甲乙两城市每年重点防范的自然灾害是
A．滑坡 B．泥石流
C．飓风 D．寒潮
9．有关甲乙两城市及所在地域的叙述正确的是
A．甲城附近为该国的棉花产区 B．乙城是该国重要的棉纺工业中心
C．乙城所在地区是该国重要的黄麻生产基地 D．甲城所在地区是该国开发最早的地区
10．甲乙两城自然与经济状况相似的是
A．气候受到地形影响明显 B．都为资金和技术密集型产业
C．劳动力密集型产业已经转向其它国家 D．都为所在国家最大的海港
距市中心距离(km) 各种土地利用的租金(相对数)
商业 住宅 工业
O 150 72 30
1 100 60 27
2 50 48 24
3 0 36 21
4 O 24 18
5 0 12 15
6 O O 12
7 O 0 9
8 0 O 6
9 O O 3
读表格回答11～13题
11．住宅区距离市中心的距离约为
A．O～2 km B．1～3 km
C．3～4 km D．5～9 km
12．从地租因素考虑，该城市地域形态类型最有可能的是
A．集中式 B．放射式
C．组团式 D．条带式
13．从城市的服务功能看，彼此相对独立和排斥的城市是指
A．相同等级的城市
B．高等级城市和低等级城市
C．服务人口少的城市
D．服务范围大的城市
14．下图是某发达国家，某城市用地变化示意图，读图回答
（1）城市形成阶段（Ⅰ阶段）决定城市区位的主要因素是 ，而城市选址在河流弯曲度较大处的原因是 。
（2）Ⅱ阶段城市开始出现功能分区，简述城市功能分区的原因。
（3）Ⅱ阶段商业用地分布特点是 。Ⅲ阶段商业用地出现了新的变化是 ；该城市在发展的过程中，一些工厂迁出了老城区，工业区在城市区位中的变化总体上表现为： ， ；这种变化主要是为了 和 。
（4）住宅区为城市居民提供生活和居住场所，它是城市中 的土地利用方式。Ⅲ阶段住宅区出现了分化，从建筑质量来说图中甲、乙两住宅区，甲为 ；乙为 。从位置来说甲、乙两住宅区出现了 状况。
（5）Ⅲ阶段城市道路网的类型为 ，简述这种道路网的好处是。
15．下图是我国某海滨城市的城区布局图，运用区位原理分析并完成下列问题。
（1）①～⑦中哪个区域适宜发展成中心商业区，为什么？
（2）除中心商业区外，①～⑦中哪个区域的房价最低和最高，为什么？
（3）随着工业化的发展，市政府计划将X区发展成新工业区。假若你是政府人员如何运用区位原理说服厂家从工业区迁往X区？
（4）假若你是厂商，不想搬迁，你用什么理由向政府游说？
参考答案
1、A 2、A 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、C 9、C 10、A
11、C 12、A 13、A
14（1）河流 古代城市建设比较重视军事防卫，在河流弯曲度较大处建城，可以利用天然河面进行防卫。
（2）城市同一种经济活动对用地空间和位置需求往往是相同的，这就会导致同一类经济活动在城市空间上的集聚，通过集聚效应就形成了各种功能区。
（3）)位于城市几何中心 在交通干线两侧出现了新的商业中心 不断向市区外缘移动，趋向于沿主要交通干线分布 保护城市环境 降低生产成本
（4）最为广泛 低级住宅区 高级住宅区 背向发展
（5）环行放射式道路网 保证城市有良好的运输网，减轻人流、车流对城市中心区的压力最大限度地方便人们出行。
15（l）① 位于城市中心地带，交通便利
（2）最高：⑤ 位于盛行风向上风区、临海、靠山、交通便利。最低：⑦位于盛行风向下风区、火电厂污染较严重。
（3）X区地价较低，企业生产成本将下降；本区土地面积较大，利于企业扩大生产规模，提高生产效益；本区环境较好，空气质量较高；本区有公路，交通较便利。
（4）X区高商业中心较远；离铁路较远，原料、产品运输加大了生产成本；新区基础设施不配套，员工生活不方便；集聚效益较低。
专题训练
家住上海的王小华利用暑假期间游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如图所示。据此回答1—3题。
1．四条游览线路中，能得到图示地形剖面草图的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．四条游览线路中，自然带数目最多的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
3．四条游览线路中，避暑条件最好的是（ ）
A．甲 B．乙 C，丙 D．丁
读“京津唐城市群示意图”，做4—7题：
4．图中的特大城市有 （ ）
A．①天津，②北京，③唐山，④秦皇岛 B．①北京，②天津，③秦皇岛，④唐山
C．①天津，②北京，③唐山 D．①北京，②唐山，③天津
5．下列产业中，属于利用区内自然资源优势重点发展的是 （ ）
A．汽车工业 B．石油化学工业 C．电子工业 D．毛纺织工业
6．制约京津唐城市群进一步发展的自然因素主要是 （ ）
A．地形 B．矿产资源 C．水资源 D．交通运输
7．图中连接北京与天津的铁路线是 （ ）
A．京广线的一部分 B．京沪线的一部分
C．京九线的一部分 D．京包线的一部分
台湾回归祖国，实现祖国的和平统一是海峡两岸人民的共同愿望。读图3并根据你掌握的有关台湾知识，回答8-9题。
8．图中能正确反映台湾年太阳辐射量（单位：4185J/cm2）和某月气温（单位：℃）的分别
是 （ ）
A．①、③ B．①、④ C．②、③ D．②、④
9．台湾森林资源丰富，有热带森林、亚热带森林、温带森林等类型，是由于 （ ）
A．台湾岛从北向南兼跨北温带和热带 B．台湾岛气候类型多样
C．台湾山脉地处低纬且海拔较高 D．台湾岛地形复杂
下图为我国两大淡水湖，据图判断并回答—13题：
10．甲湖是 ，乙湖是 。 （ ）
A．洞庭湖，太湖 B．太湖，巢湖
C．鄱阳湖，太湖 D．巢湖，洞庭湖
11．甲湖湖面比上个世纪缩小近一半，其后果是 （ ）
A．造成上游水土流失 B．导致湖滨土地沙化
C．对湘江调节能力减弱 D．对长江调节能力减弱
12．根据乙湖泊周边地区生活，生产的特点，应主要防止湖水 （ ）
A．富营养化 B．毒素增加 C．酸度增加 D．碱度增加
13．根据上题内容，治理乙湖污染的综合整治工程应采取的针对措施是 （ ）
①该湖流域内禁用含磷洗涤剂 ②建设污水处理厂，实施无污染达标排放
③减少网箱养殖面积 ④引水入湖，使湖水能不断循环和流动
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③
下图为某地某日正午太阳高度变化曲线、气温曲线和降水柱状图。读图回答14-16题：
14．该地位于 （ ）
A．30°S，120°E B．23.5°N，112.5°E
C．40°N，112.5°E D．30°N，120°E
15．该地日最高气温出现的时间较一般情况有所提前的原因是 （ ）
A．当日太阳辐射最大值提前 B．当日午后出现阴雨天气
C．当日受一高压系统控制 D．当日受一暖气团控制
16．此时，该地可能出现的现象是 （ ）
A．进入“梅雨季节” B．正值伏旱天气
C．正值早
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