人教部编版 九年级历史下册 第2课俄国的改革 导学案（无答案）

俄国的改革
一．学习目标
1.分析彼得一世改革和1861年改革的背景。
2．识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容。
3．归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。
代化的进程；1861年改革推动俄国走上了发展资本主义的道路。
重点：彼得一世改革；1861年废除农奴制改革.
难点：彼得一世改革和1861年废除农奴制改革之间的关系及两次改革的进步性和局限性。
自主学习
1．18世纪初，沙皇________决心改变俄国的落后面貌，实现________。他发出向________的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。
2．彼得一世改革：政治上，改组行政机构，建立了________的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；军事上，他创建了一支纪律严明的新式____；经济上，他鼓励________，准许工场主购买整个村庄的____；文教上，他推行文化教育，派遣____，创办科学院，开办____，创办报纸；生活习俗上，他提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
3．通过改革，俄国的经济、军事实力________，一跃成为欧洲________，为________准备了条件。1700—1721年，俄国与____进行战争。俄国获胜，夺取了________的出海口。
4．彼得一世改革以________和________为目标，开启了俄国________的进程。但是，在他的统治下，________却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
5．19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但是，________严重制约了这一时期俄国的经济发展。
6．1861年，________颁布了____________的法令。法令规定：农奴获得________，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须________。
7．1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了________，促使社会的各个方面出现了________，推动俄国走上了________________。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
合作研学：
“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。”到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场，俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。
问题：材料反映了彼得一世在经济上改革有何影响？改革是否触及农奴制的基础？
2.材料一：“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。”到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场，生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。
材料二：工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人，进而上升到1898年的3 000 000人。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国生产的四分之三。……1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：农民赎买份地的赎金，比当时的地价还高。原来农民取得的份地，按当时的市价，总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。 因此，列宁对其这样评价：农民获得“自由”的时候，已经被剥削得一干二净。
材料四：请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
——亚历山大二世
问题：
（1）材料一反映了彼得一世在经济上改革有何影响？改革是否触及农奴制的基础？
（2）根据材料二回答，为什么说1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点？
（3）根据材料三内容，你如何理解列宁的话？
（4）从上述材料可看出，沙皇亚历山大二世改革的目的是什么？
四．达标训练：
1.列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一次独特的尝试”指的是：（ ）
A、用野蛮手段推行资本主义制度 B、学习西方废除沙皇制度
C、引进西方文明摆脱落后局面 D、废除农奴制摆脱落后局面
2.俄国沙皇亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。”此语表明：（ ）
A. 改革的目的是解放农奴 B. 面对统治危机，沙皇不得不进行改革
C. 沙皇要扫除资本主义发展的障碍 D. 沙皇认识到必须顺应历史潮流
3.1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（ ）
A.解放农奴 B、走资本主义道路 C. 摆脱国家民族危机 D、巩固封建统治
4.1861年改革是俄国历史上的一个转折点，这个“转折”是指（ ）
A.社会性质改变 B、封建农奴制彻底废除 C、农民免费获得了份地 D、农民获得了自由
5.“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中( )
A.法国大革命 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
6.彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们（ ）
A．已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流
B．已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性
C．已看到农奴制度是俄国落后的根源
D．迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革命
7.创新是社会发展的动力。19世纪60年代，美、俄两国遇到了阻碍社会发展的“瓶颈”。为此，两国亟待解决的相同任务是（ ）
A． 引导国家走上发展资本主义的道路 B． 为资本主义的发展创造更为有利的条件
C． 维护国家的统一 D． 反抗外来侵略，争取民族独立