(共23张PPT)
Module7
Unit1 What’s this
外研版（三年级起点）三年级上册
Watch and sing
This is Jimmy.
This is Lucy.
This is … 这位是……
this “这，这个”。当我们介绍某人给大家认识时，句型“This is …”就可以派上用场。
This is …
Let’s watch
This is my teacher,
Ms Smart.
This is my teacher, Ms Smart.
This is my teacher,
Ms Smart.
Ms Smart. Ms Smart. Ms Smart. Ha ha…
Listen , point and say
Hi! I’m a pupil.
pupil
小学生
This is my school.
school
Let’s learn
This is my classroom.
classroom
Miss Li is my English teacher.
English
teacher
Lingling likes drawing. Look at the picture on the wall.
The girl is Lingling.
She is a _______.
This is her ______.
pupil
school
This is her _______.
It’s big.
The woman is Ms Smart.
She is an _____ ______.
classroom
English teacher
Lingling has an English class today.
Let’s go and see.
I’m a pupil. This is my school.
This is my classroom.
This is my English teacher, Ms Smart.
Listen, point and find “What’s this ”
Good morning, Lingling.
How are you
I’m fine,
thank you.
What’s this
It’s a desk.
What’s this
It’s a chair.
Ooh! What’s this
It’s a bird.
Hello, Tweet-tweet. Ha ha…
How are you I’m fine, thank you.
What’s this It’s a chair.
What’s this It’s a bird.
This is my English teacher.
1. Read the dialogues aloud.
大声朗读对话。
2. Act out the dialogues.
小组分角色表演对话。
Show time
Listen，fill and say
A: What’s this
B: _____________.
A: What’s this
B: _____________.
It’s a chair.
It’s a desk.
What’s this “这是什么？”
用来询问近处的物体。回答时一般不说This is…
而要使用 It’s a…回答。
如： It’s a cat. / It’s an egg.
句 型 点 拨
It’s a/an …
What’s this
Look, guess and say
Practise
window
school
chair
desk
blackboard
door
bag
pencil
pen
ruler
Point, ask and answer.
Practise
What’s this
It’s a…
课 堂 小 结
词汇：
teacher pupil English
school classroom
询问近处物体并回答：
—What’s this
—It’s a…
It’s _____.
Donald Duck
唐老鸭
What’s this
Look and say
It’s a _____.
duck
Tom
汤姆
cat
1. 大声朗读Activity2中的会话。 2.与同伴分角色表演对话，准备在下一节课上做展示。
3.完成同步练习。
Homework
谢谢
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外研版（三年级起点）三年级上课时教案
课题 Unit 1 What’s this 模块 Module7 学科 英语 年级 三上
学习目标 1. 能够听、说、认读单词teacher, pupil, school, classroom, English。2. 能够听说并表演课文中的对话。3.理解并运用句型What’s this It’s a/an…询问并回答近处的物体。
重点 听懂、理解对话大意并能正确朗读对话。学习并运用句型What’s this It’s a/an…
难点 在语境中正确运用所学句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Watch and sing. 播放视频歌曲This is Jimmy.在语境中理解并感知This is …的用法。 Watch and sing 由歌曲引入学习话题。
Presentation and practice 1. Listen, point and say1) Watch and learn 观看视频，理解大意。2）Listen，point and say.呈现句子，听音跟读。2. Let’s learn.呈现人物图和句子Hi! I’m a pupil. 引出单词pupil和单词发音，学生听音跟读。 同样的方式，在图片情景和语境中呈现单词并学习。3. Listen, point and find “What’s this ”1) Lead-in. 呈现人物图片，T: Lingling likes drawing. Look at the picture on the wall.通过补全单词的形式在语境中学习单词：pupil, school, classroom, English teacher等。2) Let’s watch. T:Lingling has an English class today. Let’s go and see.观看动画视频，理解大意。3）Listen, point and find分图呈现句子，听音跟读，然后圈出句子What’s this 4) Show time. 朗读对话然后分角色表演对话。 Watch and learnFill and learnListen, point and findRead and act out 观看视频，理解大意。然后听音跟读。在语境中呈现并学习生词。听音跟读，理解并感知核心句型。
Consolidation 1. Listen，fill and say 听音补全句子然后练习朗读对话。2.句型点拨 What’s this “这是什么？” 用来询问近处的物体。回答时一般不说This is…而要使用 It’s a…回答。 如： It’s a cat. / It’s an egg. 3. Practise 1) Look, guess and say 2) Point, ask and answer.4.课堂小结。 5. 课堂巩固练习 Look and say Listen and say理解、记忆Practise 通过句型点拨、活动和巩固练习，由语言输入到输出。
Homework 1. 大声朗读Activity2中的会话。
2.与同伴分角色表演对话，准备在下一节课上做展示。 3.完成同步练习。
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Unit1 What’s this 同步练习
一、英汉互译。
1. 一位英语老师__________________
2. a school____________
3. 一间教室 ______________
4. a pupil ___________
二、对划线部分提问。
1.I’m fine.
—— —— ——
2. This is a desk.
_____ this
3.This is Ms Smart.
______is this
三、单项选择。
1. I _____ a pupil.
A. am B. are C. be
2. This is ____ old desk.
A. the B. a C. an
3. –What’s this
--____ is a chair.
A. This B. It C. He
四、看图补全对话。
1.
A: What’s this
B: _________________.
2.
A:__________________
B:__________________.
参考答案
一、1.an English teacher 2.一所学校 3. a classroom 4.一个小学生
二、1.How are you 2.What’s 3.Who
三、1.A 2.C 3.B
四、1.It’s a pen. 2.What’s this It’s a desk.
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