第2课 古代两河流域
一.学习目标:
1.了解两河流域人类文明的历史。
2.通过汉谟拉比法典认识奴隶制度的实质
3.认识古代两河流域的人民的聪明才智,确立马克思主义唯物史观。
二.教学重难点
重点:《汉谟拉比法典》
难点:《汉谟拉比法典》
三.自主学习:
(一)古代两河流域文明
1.两河指的是:____________和______底格里斯河_。
2.地理位置:大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
3.建国:约从公元前________年起。
4.初步统一:大约在公元前________年,两河流域实现了初步统一。
(二)古巴比伦王国
5.统一:公元前18世纪,第六代国王____________完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
6.制度:实行____________制度,加强中央集权。
(三)《汉谟拉比法典》
7.《汉谟拉比法典》的地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
8.古巴比伦分为拥有公民权的__________、无公民权的__________和__________三个严格的社会等级。
四.合作探究:
1.两河流域南部早期国家产生的时间。
2.两河流域的统一概况。
3.阅读《汉谟拉比法典》的法律条文,回答问题:
第16条:自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被征服地区的人)之逃奴于其家,而拒不交出者,此家家主应处死。
第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
第282条:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
——《汉谟拉比法典》
根据以上条文,谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。
达标训练:
1.最早在两河流域建立国家的是( )
A.苏美尔人 B. 阿卡德人 C.非尼基人 D. 西伯来人
2.两河流域的两河是指( )
①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河
A. ②③ B. ④⑤ C. ①⑤ D. ①④
3.古巴比伦王国国王汉谟拉比统一连河流域是在( )
A.公元前3500年 B.公元前19世纪
C. 公元前18世纪 D.公元前16世纪
4.汉谟拉比法典的实质是什么?