第18课《怀疑与学问》课件

(共30张PPT)
怀疑与学问
部编版 九上
上21世纪教育网 下精品教学资源
顾颉刚先生从小爱读书，而且从不盲从前人之说，敢于提出疑问。十一岁时，他读《纲鉴易知录》，发现张良和荆轲同样谋杀秦始皇未果，但张良被称作“韩人张良”、荆轲却称为“盗”。他推想其原因，原来荆轲的主人燕丹是被斩首的，而张良的主人刘邦乃是做皇帝的。就凭着这种怀疑的精神，他几十年如一日徜徉在书海之中，写读书笔记五百万字，有很
多是前人所未发现的创见，成为我国著名的历史学家。《怀疑与
学问》是他一生治学经验之谈，想来一定对我们的学习有所帮助。
上21世纪教育网 下精品教学资源
代表作：《孟姜女故事研究集》《妙峰山》《顾颉刚民俗论著集》《中国上古史研究讲义》《顾颉刚古史论文集》《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
上21世纪教育网 下精品教学资源

议
论
文
三
要
素
议论文知识回顾
论点：作者对所论述问题的见解和主张。
论据：用来证明和支撑论点的材料。
论证：用论据证明论点的过程。
中心论点
分论点
事实论据
道理论据
举例论证（例证法）
道理论证（引证法）
比喻论证（喻证法）
对比论证
上21世纪教育网 下精品教学资源
默读课文
1、画记段落序号，标记需注音、注释的生字词。
2、在关键语句(主旨句、过渡句、中心论点等)下画横线。
上21世纪教育网 下精品教学资源
读一读 记一记

虚妄（ ) 墨（ )守 譬( )如
懒惰（ ) 塾（ )师 停滞（ )
盲（ )从 顾颉（ ) 程颐( )
停滞( ) 大儒( ) 腐草为萤( )
读一读 记一记

虚妄（wàng) 墨（mò)守 譬(pì)如
懒惰（duò) 塾（shú)师 停滞（zhì)
盲（máng)从 顾颉（jié) 程颐(yí)
停滞(zhì) 大儒(rú) 腐草为萤(yíng)
荒诞无稽，没有根据。
虚妄：
墨守：
不攻自破：

辨伪去妄：
停滞：
大儒：
尽信书则不如无书：
譬如：
用以泛指不要迷信、拘泥于书本。
固执拘泥，不会变通。
不用攻击，自己就破灭了。多指不正确的理论谣言未经批驳，就露出破绽，站不住脚了。
辨别虚假的，去除不合理的。
停下来，滞留不能进行。
旧时指学问渊博而著名的学者。
例如。
上21世纪教育网 下精品教学资源
找出各段中心句，然后连缀成文。这种压缩提炼法，既能整体把握内容，又能弄清楚段落之间的关系，是一种高效阅读的方法。
（1）学者先要会疑。
（2）学则须疑。
（3）学问的基础是事实和证据。
（4）我们对于传说的话，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。?
（5）我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。
（6）怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、
启迪新发明的基本条件。?
上21世纪教育网 下精品教学资源
本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？有什么作用？
找论点的方法：
看位置（题目、开头、结尾）
看句式（陈述、判断、复句）
看文意（主要论述的观点）
上21世纪教育网 下精品教学资源
本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？有什么作用？
中心论点：治学必须有怀疑精神
引用古代名言，开门见山地提出来的。
两则名言，既提出了论点，同时又是道理论据，增强了说服力。
“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”
——张载
“学者先要会疑。”——程颐
上21世纪教育网 下精品教学资源
为论证中心论点，作者提出哪几个分论点？其间是什么关系？
①怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。（被动接受）
②怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（主动创立）
（不仅······也······）两个分论点之间是递进关系。（在文中承上启下，是过渡句）
中心论点和分论点的关系：
中心论点是全文的统帅、核心，分论点是为中心论点服务的，是中心论点的几个方面，就实质而言它是中心论点的支撑，是论据。
上21世纪教育网 下精品教学资源
作者论述第一个分论点时，分了哪几个层次？
第一层(3－4)：对于传说都应当经过一番思考。
第二层(5)：不论哪一本书、哪一种学问，都要敢于怀疑。
上21世纪教育网 下精品教学资源
结构梳理
一：（1~2）引用名言提出中心论点：治学必须有怀疑的精神。
二：（3~5）论证分论点一：怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
三：（6）论证分论点二：怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
论证方法答题格式：
1、比喻论证，把____比作____，证明了____观点，把抽象深奥的道理阐述得浅显易懂、生动形象。
2、对比论证，将_____和_____作比较，突出强调了_______观点。
3、道理论证，引用 的话，证明了____观点，使论证更有力，更有权威性。
4、举例论证，列举了_____事例，证明了____观点，使文章更有说服力。
找出文中所用的论证方法，并说说其作用。
道理论据 论证方法 作用（证明的论点）
“学者先要会疑”（程颐） 道理
论证 治学必须有怀疑的精神。“学者先要会疑。”“学则须疑”。
“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”（张载）
“尽信书不如无书。” 充分有力地论证了“我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”。
关于“怀疑”“思索”“辨别”的阐述
“我怀疑，所以我存在。” 充分有力地论证了“怀疑是积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。”
事实论据 论证
方法 作用（证明的论点）
国难危急时，亲身视察各地口头消息。 举例
论证 传说不一定可靠，不能随便相信。
怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
追问三皇五帝长学问 真实、具体、有力地论证我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
怀疑（深究）腐草为萤去谬传
戴震善问成大学问家 真实、有力地论证了“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”，使文章更有说服力。
方法 作用（证明的论点）
“我们信它，因为它‘是’；不信它，因为它‘非’” 对
比
论
证 论证“我们对于传说的话，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了”
“因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信”。 正反两方面论证“我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑”的重要性。
“对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。”

论证了“怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”。

“古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了”。
“一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。”开头的“一切”这个词语是否太绝对了？对此，你怎么看？为何最后一句前用冒号？
不能。为了强调所有的学问家都包括在内，都善于经常的怀疑、提问、评判、修正过去学者的学说。这是建设新学说的基本条件。
不能，冒号表示对前面几句话的总括。所以不能改为句号。
“因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过‘怀疑’‘思索’‘辨别’三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。”
请问“怀疑”“思索”“辨别”三个词语的顺序可以调换吗？说说理由。
体现思维的先后顺序，符合人们的逻辑认识。
上21世纪教育网 下精品教学资源
第六段最后一句中的“学术”和“文化”这两个词能互换吗？
不能互换。因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种， “一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了”，是从部分说到整体，互换位置后就讲不通了。
你能用你熟悉的名言来代替文章中的道理论据吗？
“不怀疑不能见真理。”——李四光
“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”
——陆九渊
“打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。”
——巴尔扎克
“吾爱吾师，吾更爱真理”——亚里士多德
上21世纪教育网 下精品教学资源
示例：伟大的天文学家哥白尼创立了地动学说，就是从怀疑亚里士多德、托勒密的天动学说开始的； 伟大的数学家祖冲之敢于怀疑前人的陈腐学说，推翻错误的结论，作出了计算圆周率的杰出贡献。因为怀疑，哥白尼提出了日心说，更正了人们的宇宙观。因为怀疑，伽利略通过比萨斜塔实验，打破了亚里士多德在物理学中长期占统治地位的神话。得出了自由落体定律。
你能用你熟悉的事例代替文章中的事实论据吗？
你能为本文补充一个结尾吗？
例：“不怀疑不能见真理。”怀疑是射向伪学妄说的神箭，是打开知识宝库的钥匙，青少年学子们，以“勤”为径，以“疑”为杖，以“苦”作舟，以“疑”作桨，驶向成功的彼岸吧！
以论点和各段中心句为框架，补充文中的道理、事实论据，并且补写一个结尾，写成一篇文章。
要求：道理论证、举例论证、正反对比论证每段必须运用一次。比喻论证全文必须运用一次。
上21世纪教育网 下精品教学资源
本文是历史学家顾颉刚写的一篇谈治学方法的短文。运用举例论证、道理论证等方法，根据古代著名学者的治学经验和自己的经验，提出中心论点：治学必须有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能建设新学说，启迪新发明。
上21世纪教育网 下精品教学资源
怀疑与学问
中心
论点
治学必须有怀疑精神。
（引用名言“学者先要会疑”或“学则须疑”）
分论点
A.怀疑是辩伪去妄的必要步骤。
B.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。
1、对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
2、不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php