人教版（2019）必修《中外历史纲要》上第18课 挽救民族危亡的斗争 课件（33张）

课件33张PPT。 第18课 挽救民族危亡的斗争
《马关条约》的签订列强在中国划分势力范围嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，于练兵、筹饷两大端，尽力研求，详筹兴革，勿存懈志，勿鹜虚名，勿忽远图，勿沿故习，务期事事覆实，以收自强之效。朕于中外臣工有厚望焉！
——（1895年5月17日光绪朱谕） “深盼皇上振励于上，内外臣工齐心协力，及早变法求才，自强克敌，天下幸甚”。
——李鸿章给清政府的奏折 “四十年后，中东事已，益愤而叹国人之无常识也，由教育之不革新，政府谋新矣而不当，欲自为之而无力，反复推究，当自实业始”
——《甲午战争与晚清知识分子价值观的异动》 法者，天下之公器也。变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教骤之。
——梁启超《梁启超全集》
甲午战后
民族灾难民族意识觉醒救亡图存救亡之一：实业救国实业救国征途漫漫…救亡之二：戊戌维新光绪帝（1871~1908）
康有为 梁启超
1895北京《万国公报》1895北京强学会1897天津《国闻报》1895上海强学会1896上海《时务报》1897长沙时务学堂 1891广州万木草堂 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》 借“物竞天择，适者生存”观点进化论阐明变法必要性思考：以上报刊、学会、学堂的创立在当时产生了什么影响？维新step1:宣传维新思想，进行舆论动员为何公车上书能
引起如此影响？杨椒山祠
（松云庵）1895年《点石摘》画报刊登的公车上书的情景“公车上书”是19世纪90年代中国士人第一次作为一个社会政治力量表现出的群众性爱国运动。
——王先明《中国近代史》维新step2:公车上书，付诸行动下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。 民族意识觉醒
1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“吾先知消息，即令卓如（梁启超）鼓动各省，并先鼓动粤中公车，上折拒和议……时以士气可用，乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……至四月八日投递，则察院以既已用宝（光绪帝批准和约），无法挽回，却不收。”
——摘编自《康南海自编年谱》等
茅海建详细查阅清朝军机处《上谕档》《电报档》等档案，提出“从二月二十七日至四月二十一日……在各省，封疆大吏电奏反对者（反对签订合约）已过其半数；在京城，輸林院、总理衙门、国子监皆有大规模的联名上书；举人们的单独上书也达到了31次，加入的人数达到了155次。”“四月初八日（5月2日），即康有为所称‘ 不收’其上书的当日，都察院代奏了官员举人的上书共计十五件。”“由此可以证明，康有为组织的十八行省公车联名上书，并非都察院不收，而是康有为根本没有去送。
摘编自茅海建《戊戌变法史事考二集》
思考：对于同一件事，记载是否相同？为什么？光绪帝（1871~1908）
光绪帝与康有为梁启超1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书维新step3: 明定国是，变法开始 变法主要内容
一、教育方面：
废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立新式学堂。
二、行政管理：
裁撒冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言事；
三、工业：
建设铁路、发展农工商、奖励发明
四、其他：
高级官员游历外国、改进和简化法规
——根据徐中约《中国近代史》内容整理 康有为上清帝第四书：
1.革新科举制度和法律规范；
2.设立政府制度局和创设十二个新局来取代无用的军机处、六部和其他现有的机构；
3.设立各级民政局和地区分局，作为地方自治的初步形式；
4.在北京设立议院；
5.采用宪法和行政、立法、司法三权分立的原则。
——徐中约《中国近代史》377页思考：变法内容与康有为上清帝第四书内容是否相同？为什么？ 变法主要内容
一、教育方面：
废八股改试策论；设立京师大学堂、各省设立新式学堂。
二、行政管理：
裁撒冗员和不必要的机构 ；允许官民上书言事；
三、工业：
建设铁路、发展农工商、奖励发明
四、其他：
高级官员游历外国、改进和简化法规
——根据徐中约《中国近代史》内容整理思考：变法内容有什么作用呢？有利于文化教育的发展冲击了旧式的官僚体制推动民族资本主义的发展
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，百日维新宣告失败。
维新step4: 戊戌政变，维新失败戊戌年再看戊戌维新——失败原因材料一 维新志土们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。
——王先明《中国近代史》243页材料二 百日维新的新政诏书连篇频发，然其在实践中却常常被化为无形，很多内容只是流于表面粉饰而无实效。各部堂官、各省督抚都持观望、延宕、抵制态度，拒不奉诏……光绪皇帝严责守旧大臣的诏令也达十多次，并采取了相应的措施，力求有所推动。
——王先明《中国近代史》237页材料三 戊戌变法持续时间仅103天，共发布280多件新政論旨，平均一天就是两件多，其中明确指示具体办法、論令实行的就有175件。戊戌年再看戊戌维新——价值探析民族使命感，以己之血警醒世人改良之路受阻；清廷腐败日益暴露
1895年，当孙中山第一次在广州发动起义时，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子，大逆不道，咒诅谩骂之声不绝于耳”；而仅隔了5年，当1900年他再派郑士良到惠州发动起义时，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣。前后相较，差如天渊”。
——张永泉《戊戌变法的伟大历史功绩必须充分肯定》
改良之路行不通；革命思想逐渐得到认同戊戌年再看戊戌维新——价值探析 鸦片战争后
洋务运动 学习器物戊戌年再看戊戌维新——价值探析 甲午战争后
戊戌维新 学习制度救亡之三：义和团运动（1899年11月28 日）著都饬所属文武各员，查明各种会匪名目，严行禁止，胆敢仍前聚众，藉闹教为名，结党滋事，并著从严惩办，以靖地方。
——金家瑞，林淑惠 《有关义和团上谕》（1900年6月6日）无论其会不会，但论其匪不匪。教民、拳民均为国家赤子，朝廷一视同仁，不分教、会 。
——金家瑞，林淑惠 《有关义和团上谕》远观义和团近看义和团仔细阅读义和团假托慈禧太后的名义伪造的“二十五条和约”，你能发现哪些信息？
一、各国前所索赔款，一概作废。
二、各国应偿中国兵费四百兆两。
三、各国兵船已在中国口者，不准驶出。
六、康有为回国治罪。
七、所有各国教堂一律充公。
八、日本将台湾交还中国。
九、德国将胶州交还中国。
十九、外人不准在中国游历。
——《中国近代史资料丛刊》
八国联军侵华天津，被炸死的中国人天津，被美国军队捕获的义和团民北京，八国联军紫禁城阅兵北京，被屠杀中国人尸横城墙八国联军攻入北京之后，慈禧仓皇出逃。1900年9月7日上谕：“义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加划除不可。”
——金家瑞，林淑惠 《有关义和团上谕》慈禧出逃义和团之失败再观义和团则各国于此一役，知民气之不可辱；
有此数功，则我国民精神可从此振刷矣。
——《辛亥革命前十年时论选集》第一卷彰显了民族精神《辛丑条约》签字 挽救民族危亡的斗争 挽救民族危亡的斗争中华
民族“中国数年以前，仁人志土之所奔走所呼号，则日改革而已。比年外患日益剧，内腐日益甚，民智程度亦渐增进，浸润于达哲之理想，逼迫于世界之大势，于是咸知非变革不足以救中国。其所谓变革云者，即英语 Revolution之义也。＂
—— 梁启超《释革》革命成为历史趋势救亡之路在哪里？
鸦片战争甲午中
日战争八国联
军侵华自强
洋务
运动救亡器物与工业文明戊戌
变法君主立宪政治文明义和团革命……