三年级数学上册课件 8.1.1 几分之一 人教新课标(共18张PPT)

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名称 三年级数学上册课件 8.1.1 几分之一 人教新课标(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-10-22 18:17:57

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文档简介

课件18张PPT。几分之一人教版小学数学三年级上册第八单元今天是个好日子,喜羊羊和美羊羊一起过生日!哇,它们收到好多礼物,赶紧帮它们分一分吧!把4个苹果平均分给两人,怎么分?把2根棒棒糖平均分给两人,怎么分?把1个草莓蛋糕平均分给两人,怎么分?一半,每份是这个蛋糕的也就是蛋糕的二分之一,把一个蛋糕平均分成 2 份,这个蛋糕我们一人一半。1

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221…………分数线 它表示平均分………… … 分子 它表示占其中的一份读作:二分之一折一折,画一画,写一写。拿一张长方形纸,先折一折,把它的 涂上颜色。拿一张长方形纸,先折一折,把它的 涂上颜色。下面图形中的涂色部分哪些能用 表示?在 里打 。( )( )( )( ) ( ) 你还想认识哪些几分之一?
用一个图形先折一折,再用斜线表示出你想认识的几分之一。一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。( )( )( )( )( )下面的图形让你联想到了几分之一?法国国旗五角星 分数起源于“分”。在原始社会,人们要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。
但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 :知识窗 再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示方法就成为现在这样了。古巴比伦:古埃及:分数的起源  猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.猴哥想:“我要吃这个西瓜的  。”八戒想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的  。”它们俩谁吃的多?为什么?
  
思考?  请你说说你有什么收获?