人教版八年级生物上册练习:5.1.6 鸟(有答案)

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名称 人教版八年级生物上册练习:5.1.6 鸟(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-21 22:13:01

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文档简介

5.1.6 鸟
一、选择题
1.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是 ( )
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼???? /B.气体交换部位是肺和气囊 C.食量大,为飞行生活提供大量的能量 /D.发达的胸肌,能有力扇动两翼
2.以下关于鸟类特征的描述正确的是 / ( )
A.食量大,不利于飞行???? B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔 C.家鸽为恒温动物 D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换
3.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型/是 ( )
A.流线型????/B.扇形???? /C.长方体形/?/ ? /D.侧扁形
4.鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是 (? )
A.肺? B.气囊? C.肺和气囊? ? D.气管
5.鸟类可以飞行是一项令人着迷的技艺,其扇动翅膀的动力来自 /(  )
A.背部肌肉/?? /B.两翼肌肉?? /C.腹肌?? ? /D.胸肌
6.下面哪一组是鸟特有的特征 (? ) ① 体表有羽毛?② 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸?③ 体温恒/定?
④ 通过产卵繁殖后代⑤ 前肢/覆羽成翼?⑥ 善于飞行
A.①③⑥??? /B.②③④?? ?/C.①②⑤??? ?/D.②⑤⑥
7.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是 ( )
A.刺激胃收缩 B.使胃能蠕动 C.能分泌胃液消化食物 D.磨碎食物
8.下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是 ( ? )
A.胸肌发达,能牵动两翼完成飞/行动作??
B.身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力 C.体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应????
D.消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行
9.下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是 (? )
A/.空气→气囊→肺??/????? ?/B.空气→肺气→囊?????
/ C.空气?气囊?肺???? ? /D.空气?肺?气囊
10.下面四种鸟类中,属于我国一级重点保护的鸟类是 (? )
A.大山雀??? /B.丹顶鹤???? /C.啄木鸟?/? /D.猫头鹰
11.下列哪种不是鸟类 ( )
A.家鸽???? B.野鸭?? ?C.褐马鸡??? ?D.蝙蝠
12.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是 ( )
A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定
二、非选择题
1. 图是鸟的呼吸系统结构图,请根据图回答问题.
(1)写出图中所指结构的名称:②是 .
(2)鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还有发达的/气囊,可以 呼吸.鸟在飞行中吸气和呼气时,肺都能进行气体交换,这种呼吸方式称为 .
2.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈________?型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了________?,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的________?,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化/系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以________ ,利于飞行。(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的________?。
3.第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活.
(1)家鸽的体形为________型,这种体形可以减少飞行时的________,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成________,全身除喙和足以外,其它部分都覆着________.
(2)家鸽用________呼吸,并有薄壁的________辅助呼吸.
5.1.6 鸟
参 考 答 案[
一、选择题
1-5 BCAAD 6-10 CDCDB 11-12 DD
二、填空题
1.(1)气管;
(2)肺;辅助;双重呼吸;
2.(1)流线;翼;胸肌;减轻体重;气囊
3.(1)流线型;阻/力;翼;羽毛
(2)肺;气囊