人教版八年级生物上册5.1.4《鱼》课件(共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册5.1.4《鱼》课件(共34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-21 22:29:20 | ||
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文档简介
课件34张PPT。海底丰富的鱼类脊柱脊椎骨脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、縊蛏蝗虫、蜻蜓、虾河 豚鹦嘴鱼四眼蝴蝶鱼石头鱼绿鳗鱼大白鲨比目鱼双髻（j ì）鯊中华鲟——鱼类中的“活化石”四 大 家 鱼栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食栖息于水域中下层，
以水草为食栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食栖息于水域中层，以
绿藻等浮游植物为食海洋鱼类和淡水鱼类我国的淡水鱼类约有800余种，其中被称为“四大家鱼”的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼以及鲤鱼、鲫鱼等都是常见的淡水鱼类。
常见的海洋鱼类有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲆鱼，鳕鱼、鲑鱼等。二、鱼●想一想：
我们人类为什么不能像鱼那样自由自在 地生活在水中？
鱼等水生动物是如何解决这些问题的？ 鱼适于水中生活的特点 1、靠游泳来获取食物和防御敌害
2、能在水中呼吸观察鲫鱼1、仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。
2、仔细观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。1、观察鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。鲫鱼身体背面深灰黑色，腹面白色。身体呈流线型，体表有一层鳞片，鳞片外有黏液。鲫鱼身体分为头、躯干和尾三部分。身体两侧各有一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温。侧线鳃盖头部躯干部尾部2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 胸鳍、腹鳍、臀鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能控制鱼体前进方向。鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前
进的动力。思考：鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点是什么？1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。
2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力。
3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦。
4、有侧线，能感知水流、测定方向。
5、鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
选择题
1.下列属于四大家鱼的是（ ）
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳
B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼
D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
课堂练习D
3、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）
A海豚 B海豹 C鲸鱼 D金鱼
4、下列不属于鱼的动物是 （ ）
Ａ.鲫鱼 Ｂ.金鱼 Ｃ.鲸鱼 Ｄ.青鱼
5、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ）
Ａ.具有鳞片 Ｂ.有水 Ｃ.有粘液 Ｄ.身体呈梭形CCD2、鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（ ）
A．保持前进的方向?????? B．维持身体平衡
C．使身体可以左右摆动???D．摄取食物
3．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(? )
A．胸鳍和腹鳍的不断摆动?? B．尾鳍的不断摆动
C．尾部和身体的左右摆动?? D．各种鳍的不断摆动
4.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将( ? )
A．不能游动?????????? B．不能保持前进方向
C．不能保持身体平衡??? D．不能产生前进的动力
BCC二、鱼的呼吸 鳃是鱼的呼吸器官。
鳃耙鳃丝鳃弓含氧多的水口鳃含氧少、含二氧化碳多的水鳃盖鱼的呼吸 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。思考（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重
要？分析鱼儿离不开水的原因。
思考：
（4） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和
流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水溶解的氧气比较多，二氧化碳比少。流出的水相比流入的水，溶解的氧减少了，二氧化碳增多了。鱼的主要特征生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里面都有一个鱼字，它们都是鱼吗？ 带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，它们是软体动物，虽然它们也是用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，所以它们不是鱼。鱼与人类生活的关系提供了富含蛋白质的食物
鱼的文化：年年有余（鱼）、临渊羡鱼，不如退而结网、授之以鱼，不如授之以渔、竭泽而渔等等
《中华人民共和国渔业法》规定：国家对渔业生产实行以养殖为主。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）
A、后者二氧化碳多，前者氧气多
B、后者二氧化碳多，前者氧气少
C、两者二氧化碳一样多
D、前者二氧化碳多，后者氧气少
A1、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行(? )
A．摄食? B．散发体内的热量?
C．吸收水分? D．呼吸
2.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是( )
A．增加观赏价值?? B．增加水中氧气
C．提供鱼的食物?? D．清除水中杂质
DB1.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(? )
A．食物缺乏? B．氧气不足? C．空间太小? D．相互攻击
2.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(? )
A．预防人类捕捉??? B．减少运动阻力
C．保持鱼体表湿润? D．辅助呼吸
3.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是(? )
A.体表干燥 B.无法呼吸? C.身体内缺水?D.血液循环停止
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、縊蛏蝗虫、蜻蜓、虾河 豚鹦嘴鱼四眼蝴蝶鱼石头鱼绿鳗鱼大白鲨比目鱼双髻（j ì）鯊中华鲟——鱼类中的“活化石”四 大 家 鱼栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食栖息于水域中下层，
以水草为食栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食栖息于水域中层，以
绿藻等浮游植物为食海洋鱼类和淡水鱼类我国的淡水鱼类约有800余种，其中被称为“四大家鱼”的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼以及鲤鱼、鲫鱼等都是常见的淡水鱼类。
常见的海洋鱼类有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲆鱼，鳕鱼、鲑鱼等。二、鱼●想一想：
我们人类为什么不能像鱼那样自由自在 地生活在水中？
鱼等水生动物是如何解决这些问题的？ 鱼适于水中生活的特点 1、靠游泳来获取食物和防御敌害
2、能在水中呼吸观察鲫鱼1、仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。
2、仔细观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。1、观察鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态特征。鲫鱼身体背面深灰黑色，腹面白色。身体呈流线型，体表有一层鳞片，鳞片外有黏液。鲫鱼身体分为头、躯干和尾三部分。身体两侧各有一条侧线，是鲫鱼的一种感觉器官，能够测定方位，感知水流和水温。侧线鳃盖头部躯干部尾部2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 鳍是鲫鱼的运动器官。鲫鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 胸鳍、腹鳍、臀鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能控制鱼体前进方向。鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前
进的动力。思考：鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点是什么？1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现。
2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力。
3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦。
4、有侧线，能感知水流、测定方向。
5、鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
选择题
1.下列属于四大家鱼的是（ ）
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳
B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼
D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
课堂练习D
3、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）
A海豚 B海豹 C鲸鱼 D金鱼
4、下列不属于鱼的动物是 （ ）
Ａ.鲫鱼 Ｂ.金鱼 Ｃ.鲸鱼 Ｄ.青鱼
5、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ）
Ａ.具有鳞片 Ｂ.有水 Ｃ.有粘液 Ｄ.身体呈梭形CCD2、鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（ ）
A．保持前进的方向?????? B．维持身体平衡
C．使身体可以左右摆动???D．摄取食物
3．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(? )
A．胸鳍和腹鳍的不断摆动?? B．尾鳍的不断摆动
C．尾部和身体的左右摆动?? D．各种鳍的不断摆动
4.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，鱼体将( ? )
A．不能游动?????????? B．不能保持前进方向
C．不能保持身体平衡??? D．不能产生前进的动力
BCC二、鱼的呼吸 鳃是鱼的呼吸器官。
鳃耙鳃丝鳃弓含氧多的水口鳃含氧少、含二氧化碳多的水鳃盖鱼的呼吸 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。 鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。思考（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重
要？分析鱼儿离不开水的原因。
思考：
（4） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和
流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。 流入的水溶解的氧气比较多，二氧化碳比少。流出的水相比流入的水，溶解的氧减少了，二氧化碳增多了。鱼的主要特征生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里面都有一个鱼字，它们都是鱼吗？ 带鱼是鱼，章鱼、墨鱼、鱿鱼不是鱼，它们是软体动物，虽然它们也是用鳃呼吸，但体内没有脊柱，体表没有鳞片覆盖，所以它们不是鱼。鱼与人类生活的关系提供了富含蛋白质的食物
鱼的文化：年年有余（鱼）、临渊羡鱼，不如退而结网、授之以鱼，不如授之以渔、竭泽而渔等等
《中华人民共和国渔业法》规定：国家对渔业生产实行以养殖为主。禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）
A、后者二氧化碳多，前者氧气多
B、后者二氧化碳多，前者氧气少
C、两者二氧化碳一样多
D、前者二氧化碳多，后者氧气少
A1、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行(? )
A．摄食? B．散发体内的热量?
C．吸收水分? D．呼吸
2.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是( )
A．增加观赏价值?? B．增加水中氧气
C．提供鱼的食物?? D．清除水中杂质
DB1.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(? )
A．食物缺乏? B．氧气不足? C．空间太小? D．相互攻击
2.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(? )
A．预防人类捕捉??? B．减少运动阻力
C．保持鱼体表湿润? D．辅助呼吸
3.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是(? )
A.体表干燥 B.无法呼吸? C.身体内缺水?D.血液循环停止