课件27张PPT。语文
三年级·下
(配人教版)第24课火烧云
课文情景图江南水乡初读全文在音乐声中,
学生自由读课文。句中认读自学提示:
1.请同学们自由轻声读课文,要求读准字音,读通句子。
2.利用工具书,解决自己遇到的字词障碍。请同学们再来仔细图文,边读边想一想:作者是按照什么顺序写火烧云的?画出表示描写顺序的词语。走进课文第一组 :红彤彤、金灿灿 你发现这两个词都是——ABB式。
第二组:半紫半黄、半灰半百合色 (两个词都有两个“半”,这是并列式。
第三组:葡萄灰、梨黄、茄子紫 ( 就是像_____一样的_____色,前面说的是一样事物,
后面是这种事物的颜色。这叫比喻式。) 走进课文运用颜色的词改写片段。
这地方的火烧云变化极多,一会儿(黄灿灿 )的,一会儿( )的,一会儿(半蓝半灰 ), 一会儿( )。( 玫瑰红 ),( ),( ),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 会写的字组词:(必须)(必定)
造句:我们必须遵守社会公德。bì必会写的字hú
组词:(胡同)(胡琴)
造句:我家住在这条胡同的尽头。胡会写的字càn
组词:(灿烂)(金灿灿)
造句:她的脸上始终洋溢着灿烂的笑容。灿会写的字qí 组词:(骑马)(骑行)
造句:骑马是一项危险的运动。 骑会写的字miǎo 组词:(秒表)(秒钟)
造句:老师手拿秒表,站在百米的终点线上。 秒会写的字 xiōng 组词:(凶恶)(凶手)
造句:面对凶恶的敌人,我们的解放军战士毫不退缩。 凶会写的字měng 组词:(凶猛)(猛兽)
造句:狮子是一种凶猛的动物。 猛会写的字miào 组词:(寺庙)(宗庙)
造句:在我国各地有许多著名的寺庙。 庙会写的字wēi 组词:(威风)(威武)
造句:狐狸仗着老虎的威风吓走了百兽。 威会写的字wǔ 组词:(武术)(武器)
造句:武术是我国的传统体育项目。 武会写的字zhèn 组词:(镇压)(镇静)
造句:武警战士英勇地镇压了当地的黑恶势力。 镇词汇积累模多音字辨识mú(模样)
mó(模糊)着zhe(蹲着)
zháo(着火)词汇积累及运用紫檀色:像紫檀木一样的颜色,紫红色。
笑盈盈:形容微笑的样子。
恍恍惚惚:形容神志不清,精神不集中。文中指看得不真切,不清楚。
镇静:情绪稳定或平静。
威武:本文指力量强大的样子。词汇积累近反义词辨析近义词:镇静——镇定 爱好——嗜好
威武——威严 恍恍惚惚——迷迷糊糊
辨析:镇静——镇定
同:都有“遇事不慌乱”的意思。
异:“镇定”着重指在紧急情况下不慌不乱,常形容神色、心情、眼光等。“镇静”着重指在动乱或受刺激的情况下,情绪平稳。语义比“镇定”轻,一般只形容言行、情绪、态度等。
例句:商场内乱作一团,可人们看到警察脸上镇定的表情时,情绪逐渐平稳,慢慢镇静下来。词汇积累近反义词辨析反义词: 凶猛——温柔 模糊——清晰
辨析:模糊——清晰
模糊:不清楚,不分明。
清晰:清楚,明晰。
例句:父亲原本高大、清晰的背影,随着火车的远离变得越来越模糊。句段导读
1.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
一个“烧”字准确地写出了天空中火烧云的动态变化,与其名字极为相符。
句段导读2. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。四个“一会”构成了排比句式,从中让我们真切地感受到火烧云颜色变化得快,颜色变化得多的特点。拓展应用1.仿写词语。(至少写三个)?
(1)红彤彤
(2)半紫半黄
(3)葡萄灰 【参考答案】 (1)金灿灿 白茫茫 绿油油 (2)白灰半红 半百半紫 半红半黄 (3)宝石蓝 西瓜红 草绿(答案不唯一)拓展应用2.分别写出下列词语的近义词和反义词。
美丽——( )( ) 模糊——( )( )
镇静——( )( ) 恍恍惚惚——( )( )【参考答案】 漂亮 丑陋;迷糊 清晰;镇定 慌乱;迷迷糊糊 清清楚楚 发散思维3.课内阅读。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那马变模糊了。
(1)火烧云变成哪种形状?用横线画出描写火烧云形状的句子。
(2)用波浪线画出描写火烧云形状变化快的词语。
(3)这段话既突出了火烧云形状 的特点,又突出了火烧云形状 的特点。【参考答案】(1)一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。 (2)一会儿 过了两三秒钟 (3)变化多端 变化快