人教版生物八年级上册-第五单元-第二章-动物的运动和行为-同步练习（含答案）解析版
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| 名称 | 人教版生物八年级上册-第五单元-第二章-动物的运动和行为-同步练习（含答案）解析版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-21 22:31:03 | ||
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文档简介
人教版生物八年级上册-第五单元-第二章-动物的运动和行为-同步练习
一、单选题
1.“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是（??? ）
①由生活经验获得的；②由动物体内的遗传物质决定的；③动物生来就有的；④由动物的生活环境因素决定。
A.?①②??????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?①④
2.动物节律行为的形成是
A.?长期对自然生活环境适应的结果????????????????????B.?节律性活动形成习惯的结果 C.?季节变化的结果??????????????????????????????????????????????????/D.?昼夜节律变化的结果
3.以下对动物运动的描述，正确的是（ ）
A.?水中生活动物的运动形式是游泳?????????????????????????/B.?行走是人独特的运动方式 C.?蝗虫的运动方式有跳跃、飞行等?????????????????????????/D.?当行走快速时，就称为奔跑
4.同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为?（???）
A.?行走攀援爬行????????/B.?爬行攀援游泳??????????????????/C.?行走爬行攀援??????????????????/D.?攀援行走爬行
5.当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（ ）
A.?肱二头肌和肱三头肌都收缩???????????????????????????????? /B.?肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.?肱二头肌收缩，肱三头肌舒张?????????????????????????????/D.?肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
6.狗外出时走不远就要撒尿，即使走了很远也不会忘记回家的路．狗撒尿的作用是（??? ）
A.?生理活动的需要??????????/
B.?留下气味作记号??????????/
C.?与其他的狗沟通信息??????????/
D.?吸引异性的狗前来
7.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.?先天性行为和社会行为???????????????????????????????????????/B.?学习行为和社会行为 C.?先天性行为和节律行为???????????????????????????????????????/D.?学习行为和节律行为
8.（题文）动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是(???? )
A.?/蝴蝶用翅飞行 B.?/鸟的前肢进化成翼，可自由飞行 C.?/蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D.?/鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
二、填空题
9.动物的先天性行为是由________因素决定的，是动物先天具备的一种________?反射。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于________?反射。
10.骨骼肌是由________和________组成，骨骼肌的生理功能是________。
11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果：
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的“尝试与错误”次数
75
158
32
6
分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是________?．
12.动物社会行为的重要特征是群体内部形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体还形成 ________。
13.哺乳动物的骨骼肌由________?和________?组成，它受________?的调节和控制。环节动物蚯蚓体内有肌肉，但没有________?，以至于它不能________运动。
14.动物生来就有的，由动物体内的________所决定的行为，称为先天性行为．在遗传因素的基础上，通过________的作用，由生活经验和________而获得的行为，称为学习行为．
三、双选题
15.下列成群的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（ ）
A.?蚊子?????????????????????????????????????B.?苍蝇?????????????????????????????????????C.?蜜蜂?????????????????????????????????????D.?蚂蚁
16.动物行为中，不属于动物之间信息交流的是（??? ）
A.?蜜蜂的圆形舞????????
B.?猴子发现老虎时在树上尖叫????????
C.?老虎在领地周围撒尿????????
D.?狮子围捕野牛
17.生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础，下列有关叙述正确的是（ ）
A.?脱臼是骨头发生了断裂???????????????????????????????????????/ B.?关节软骨能使关节更加牢固 C.?骨骼肌是由肌腱和肌腹组成????????????????????????????????/D.?完成一个动作需要多个系统的配合
18.下列属于学习行为的是（ ）
A.?蜘蛛结网????????????????????/B.?鹦鹉学舌??????????????????????????/C.?蚯蚓走迷宫??????????????????????????/D.?大雁南飞
19.关节既牢固又灵活，与此功能特点有关的是（ ）
A.?骨骼肌连在骨上??????????????????????????????????????????????????/
B.?关节腔内有滑液 C.?关节囊周围的肌肉能够收缩????????????????????????????????/
D.?关节囊及外面的韧带有一定的伸展性
20.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（?? ）。
A.?骨骼肌有受到刺激而收缩的特性?????????????????????????/
B.?骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C.?骨骼肌既能收缩牵拉骨还能推开骨??????????????????????/
D.?与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动
四、实验探究题
21.阅读以下资料，回答问题：
㈠“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里．”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为．
㈡小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，燕子的迁徙行为属于________行为，小白鼠的“寻墙行为”属于________行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的．
（3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是________．
（4）燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是________．
五、综合题
22.从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出： /
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是________ ， [2]是________ ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由________、________和关节囊组成．
（3）伸肘时肱二头肌处于________状态，[3]________处于________状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的调节下，相互配合、共同完成的．运动所需的能量，有赖于________等系统的配合．
23.请据图回答
/
（1）甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[________]关节囊．3所示的结构是________，其内有少量滑液，减少摩擦
（2）乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在________的支配下，相互配合，共同完成的
（3）伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是________．
答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】“老鼠打洞”属于先天性行为。这种行为不是由生活经验获得的，而是由动物体内的遗传物质决定的，是动物生来就有的本能。
故答案为：C
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
2.【答案】 A
【解析】【分析】动物的活动随环境的周期性改变而相应地发生节律性的变化，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，如鸟兽的春季繁殖、候鸟的季节迁徙、兽类的季节换毛、鱼类的季节洄游、动物的休眠与冬眠等，这些节律行为都避开不利生活环境、选择适宜的环境，获得优等繁殖地域，保证后代发达，或获得丰富食物，正是自然选择的结果，因为不具有这些节律的生物（不适应环境）在长期选择中被淘汰了，而这些有利的变异得到不断积累和加强，所以此题答案为A。 【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是掌握节律行为的概念，可结合着具体的实例理解掌握。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、在水中生活的动物的运动形式大部分是游泳，但也有例外，如螃蟹等，A错误． B、行走不是人独特的运动方式，如熊的运动方式也是行走，B错误． C、蝗虫具有翅，后肢发达，运动方式有跳跃、飞行等，C正确． D、当行走快速时，也不是奔跑，D错误． 故选：C 【分析】．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌．
4.【答案】D
【解析】【分析】动物的运动方式有多种，如行走、攀援、爬行和跳跃等，小猴子的运动方式为攀援，大象的运动方式为行走，眼镜蛇的运动方式为爬行。 【点评】此题为基础题，较易，了解常见动物的运动方式，便可解题。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动． 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．当用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．
故选：C
【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：狗是嗅觉非常灵敏的动物，外出的狗不时撒尿，是在通过自己的尿的气味告诉其他狗这是它的领地，不要来侵犯，目的是留下气味做“记号”，B正确．
故选：B
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
7.【答案】 A
【解析】【解答】选A。本题考查理解与运用能力。由题干信息可知，蜜蜂有组织、有分工，由此可知蜜蜂具有社会行为，这种行为是蜜蜂生来就有的、受遗传物质控制的先天性行为
【分析】解答本题的关键有如下两点：(1)审读提炼：认真审读题干，理解提炼工蜂采蜜的行为特点，工蜂与蜂王之间的分工与合作等信息。(2)【分析】结合各类行为的特点分析其行为来源。
8.【答案】 C
【解析】【解答】A、蝴蝶是昆虫，用翅飞行，A不符合题意； B、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，B不符合题意； C、蛆绷没有骨骼，C符合题意； D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
二、填空题
9.【答案】体内遗传；非条件；条件
【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，为非条件反射，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，为条件反射。 【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道动物先天性行为是动物一出生就有的一种行为方式，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
10.【答案】肌腱和肌腹；受到刺激；产生收缩
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 故答案为：肌腱和肌腹；受到刺激；产生收缩【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张.
11.【答案】乙甲丙丁?
【解析】【解答】丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等，乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，因此，四种动物从低等到高等的顺序是乙甲丙丁。 故答案为：乙甲丙丁?【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的.不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少.反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多.
12.【答案】组织；分工；一定的等级
【解析】【解答】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。 故答案为：组织；分工；一定的等级【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为. 特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等. 群体中的信息交流：（1）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象. （2）方式：动作、声音、气味等。如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等. （3）意义：使群体更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存和繁衍.
13.【答案】肌腱?；肌腹??；神经系统?；骨骼?；快速
【解析】【解答】骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，牵引着骨围绕着关节做运动，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，没有骨骼支撑肌肉，是导致他移动缓慢的原因之一。 【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握运动的完成以及蚯蚓的运动特点。
14.【答案】遗传物质；环境因素；学习
【解析】【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为． 故答案为：遗传物质；环境因素；学习 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．
三、双选题
15.【答案】C,D
【解析】【解答】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蚊子、苍蝇不具有社会行为；蜜蜂和蚂蚁具有社会行为。 故答案为：CD 【分析】 社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 例如，白蚁群体成员之间有明显的分工，群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。工蚁的职能是筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专司蚁穴的保卫。雌蚁是专职的“产卵机器。
16.【答案】 C,D
【解析】【解答】A、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A不符合题意； B、猴子发现老虎时在树上尖叫这是用声音进行交流，B不符合题意； C、老虎在领地周围撒尿属于领域行为而不属于信息交流，C符合题意； D、狮子围捕野牛属于捕食行为，不属于信息交流， D符合题意。
故答案为：CD
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
17.【答案】 C,D
【解析】【解答】A.脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来，故A不符合题意； B.关节软骨位于关节面上，缓冲运动对脑的震荡，使关节具有灵活性，故B不符合题意； C.骨骼肌由肌腱和肌腹组成，具有收缩和舒张的作用，故C符合题意； D.人体任何一动作的完成需要运动系统、神经系统，呼吸系统等共同配合才能完成，故D符合题意。
故答案为：CD
【分析】1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨与骨之间的连结叫骨连结，分为不活动的连结、半活动连结和活动连结，骨与骨之间活动的连结通常称为关节，人体大部分的骨连结是关节。 2、关节由 关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来；关节腔内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性。关节头从关节窝里出来成脱臼。
18.【答案】B,C
【解析】【解答】蜘蛛结网、大雁南飞是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为． 故选：BC 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
19.【答案】 B,D
【解析】【解答】A、骨骼肌连在骨上与关节的特点无关，A不符合题意；
B、内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B符合题意；
C、骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，与关节的牢固和灵活无关，C不符合题意；
D、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，D符合题意。
故答案为：BD
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。由关节面、关节腔、关节囊构成. 关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动. 关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液. 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如.
20.【答案】 B,C
【解析】
【解答】A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，A说法正确，A不符合题意。 B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，B说法错误，故B符合题意。 C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见C说法错误，C符合题意。 D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D说法正确，D不符合题意。 故答案为：BC 【分析】此题考查运动的实现，为常考的内容，需要熟知，人类运动的产生需要在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动的产生还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等多系统的参与。
四、实验探究题
21.【答案】 （1）先天性；学习 （2）遗传物质 （3）实验法 （4）小白鼠
【解析】【解答】（1）燕子的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为． （2）通过小白鼠走迷宫的实验可知，小白鼠的学习能力存在个体差异，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为． （3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是实验法． （4）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．燕子和小白鼠这两种动物都属于恒温动物．
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的.不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂. 实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．
五、综合题
22.【答案】（1）肌腱；肌腹 （2）关节面；关节腔 （3）舒张；肱三头肌；收缩；神经；呼吸系统
【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括1肌腱和2肌腹两部分．（2）关节由关节面、关节腔、关节囊组成，关节在运动中起支点作用．（3）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，3肱三头肌收缩．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动所需的能量，有赖于呼吸系统等系统的配合． 故答案为：（1）肌腱；肌腹；（2）关节面；关节腔；（3）舒张；肱三头肌；收缩；神经；呼吸系统 【分析】图中1肌腱，2肌腹，3肱三头肌，每完成一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌发生收缩或舒张，牵拉所附着的骨骼，使之围绕关节活动，而产生运动．
23.【答案】 （1）1；关节腔 （2）肱二头肌；神经系统 （3）关节
【解析】【解答】解：（1）图中1是关节囊，包绕着整个关节，3是关节腔，其内有少量滑液，减少摩擦．（2）图乙中1是肱二头肌，2是肱三头肌．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．当屈肘时，以1肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以2肱三头肌舒张为主的肌群处于舒张状态．伸肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩，该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的．（3）由（2）可知，关节在运动中起支点作用．
【分析】识图：甲图为关节模式图，其中1是关节囊，2是关节头，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。 1、关节由关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来；关节腔内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性 2、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。伸肘时，以肱二头肌为主的屈肌群舒张，以肱三头肌为主的伸肌群收缩，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。提重物上楼时肱二头肌、肱三头肌都收缩；自然下垂时肱二头肌、肱三头肌都舒张。
一、单选题
1.“老鼠打洞”这种行为所具有的特点是（??? ）
①由生活经验获得的；②由动物体内的遗传物质决定的；③动物生来就有的；④由动物的生活环境因素决定。
A.?①②??????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?①④
2.动物节律行为的形成是
A.?长期对自然生活环境适应的结果????????????????????B.?节律性活动形成习惯的结果 C.?季节变化的结果??????????????????????????????????????????????????/D.?昼夜节律变化的结果
3.以下对动物运动的描述，正确的是（ ）
A.?水中生活动物的运动形式是游泳?????????????????????????/B.?行走是人独特的运动方式 C.?蝗虫的运动方式有跳跃、飞行等?????????????????????????/D.?当行走快速时，就称为奔跑
4.同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为?（???）
A.?行走攀援爬行????????/B.?爬行攀援游泳??????????????????/C.?行走爬行攀援??????????????????/D.?攀援行走爬行
5.当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（ ）
A.?肱二头肌和肱三头肌都收缩???????????????????????????????? /B.?肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.?肱二头肌收缩，肱三头肌舒张?????????????????????????????/D.?肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
6.狗外出时走不远就要撒尿，即使走了很远也不会忘记回家的路．狗撒尿的作用是（??? ）
A.?生理活动的需要??????????/
B.?留下气味作记号??????????/
C.?与其他的狗沟通信息??????????/
D.?吸引异性的狗前来
7.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.?先天性行为和社会行为???????????????????????????????????????/B.?学习行为和社会行为 C.?先天性行为和节律行为???????????????????????????????????????/D.?学习行为和节律行为
8.（题文）动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是(???? )
A.?/蝴蝶用翅飞行 B.?/鸟的前肢进化成翼，可自由飞行 C.?/蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D.?/鱼类终生生活在水中，用鳍游泳
二、填空题
9.动物的先天性行为是由________因素决定的，是动物先天具备的一种________?反射。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于________?反射。
10.骨骼肌是由________和________组成，骨骼肌的生理功能是________。
11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果：
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的“尝试与错误”次数
75
158
32
6
分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是________?．
12.动物社会行为的重要特征是群体内部形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体还形成 ________。
13.哺乳动物的骨骼肌由________?和________?组成，它受________?的调节和控制。环节动物蚯蚓体内有肌肉，但没有________?，以至于它不能________运动。
14.动物生来就有的，由动物体内的________所决定的行为，称为先天性行为．在遗传因素的基础上，通过________的作用，由生活经验和________而获得的行为，称为学习行为．
三、双选题
15.下列成群的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（ ）
A.?蚊子?????????????????????????????????????B.?苍蝇?????????????????????????????????????C.?蜜蜂?????????????????????????????????????D.?蚂蚁
16.动物行为中，不属于动物之间信息交流的是（??? ）
A.?蜜蜂的圆形舞????????
B.?猴子发现老虎时在树上尖叫????????
C.?老虎在领地周围撒尿????????
D.?狮子围捕野牛
17.生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础，下列有关叙述正确的是（ ）
A.?脱臼是骨头发生了断裂???????????????????????????????????????/ B.?关节软骨能使关节更加牢固 C.?骨骼肌是由肌腱和肌腹组成????????????????????????????????/D.?完成一个动作需要多个系统的配合
18.下列属于学习行为的是（ ）
A.?蜘蛛结网????????????????????/B.?鹦鹉学舌??????????????????????????/C.?蚯蚓走迷宫??????????????????????????/D.?大雁南飞
19.关节既牢固又灵活，与此功能特点有关的是（ ）
A.?骨骼肌连在骨上??????????????????????????????????????????????????/
B.?关节腔内有滑液 C.?关节囊周围的肌肉能够收缩????????????????????????????????/
D.?关节囊及外面的韧带有一定的伸展性
20.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述不正确的是（?? ）。
A.?骨骼肌有受到刺激而收缩的特性?????????????????????????/
B.?骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C.?骨骼肌既能收缩牵拉骨还能推开骨??????????????????????/
D.?与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动
四、实验探究题
21.阅读以下资料，回答问题：
㈠“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里．”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为．
㈡小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，燕子的迁徙行为属于________行为，小白鼠的“寻墙行为”属于________行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________决定的．
（3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是________．
（4）燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是________．
五、综合题
22.从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出： /
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是________ ， [2]是________ ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由________、________和关节囊组成．
（3）伸肘时肱二头肌处于________状态，[3]________处于________状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在________系统的调节下，相互配合、共同完成的．运动所需的能量，有赖于________等系统的配合．
23.请据图回答
/
（1）甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[________]关节囊．3所示的结构是________，其内有少量滑液，减少摩擦
（2）乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在________的支配下，相互配合，共同完成的
（3）伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是________．
答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】“老鼠打洞”属于先天性行为。这种行为不是由生活经验获得的，而是由动物体内的遗传物质决定的，是动物生来就有的本能。
故答案为：C
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
2.【答案】 A
【解析】【分析】动物的活动随环境的周期性改变而相应地发生节律性的变化，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，如鸟兽的春季繁殖、候鸟的季节迁徙、兽类的季节换毛、鱼类的季节洄游、动物的休眠与冬眠等，这些节律行为都避开不利生活环境、选择适宜的环境，获得优等繁殖地域，保证后代发达，或获得丰富食物，正是自然选择的结果，因为不具有这些节律的生物（不适应环境）在长期选择中被淘汰了，而这些有利的变异得到不断积累和加强，所以此题答案为A。 【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是掌握节律行为的概念，可结合着具体的实例理解掌握。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：A、在水中生活的动物的运动形式大部分是游泳，但也有例外，如螃蟹等，A错误． B、行走不是人独特的运动方式，如熊的运动方式也是行走，B错误． C、蝗虫具有翅，后肢发达，运动方式有跳跃、飞行等，C正确． D、当行走快速时，也不是奔跑，D错误． 故选：C 【分析】．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌．
4.【答案】D
【解析】【分析】动物的运动方式有多种，如行走、攀援、爬行和跳跃等，小猴子的运动方式为攀援，大象的运动方式为行走，眼镜蛇的运动方式为爬行。 【点评】此题为基础题，较易，了解常见动物的运动方式，便可解题。
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动． 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．当用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．
故选：C
【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：狗是嗅觉非常灵敏的动物，外出的狗不时撒尿，是在通过自己的尿的气味告诉其他狗这是它的领地，不要来侵犯，目的是留下气味做“记号”，B正确．
故选：B
【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
7.【答案】 A
【解析】【解答】选A。本题考查理解与运用能力。由题干信息可知，蜜蜂有组织、有分工，由此可知蜜蜂具有社会行为，这种行为是蜜蜂生来就有的、受遗传物质控制的先天性行为
【分析】解答本题的关键有如下两点：(1)审读提炼：认真审读题干，理解提炼工蜂采蜜的行为特点，工蜂与蜂王之间的分工与合作等信息。(2)【分析】结合各类行为的特点分析其行为来源。
8.【答案】 C
【解析】【解答】A、蝴蝶是昆虫，用翅飞行，A不符合题意； B、鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，B不符合题意； C、蛆绷没有骨骼，C符合题意； D、鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
二、填空题
9.【答案】体内遗传；非条件；条件
【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，为非条件反射，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，为条件反射。 【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道动物先天性行为是动物一出生就有的一种行为方式，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
10.【答案】肌腱和肌腹；受到刺激；产生收缩
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 故答案为：肌腱和肌腹；受到刺激；产生收缩【分析】人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张.
11.【答案】乙甲丙丁?
【解析】【解答】丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等，乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，因此，四种动物从低等到高等的顺序是乙甲丙丁。 故答案为：乙甲丙丁?【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的.不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少.反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多.
12.【答案】组织；分工；一定的等级
【解析】【解答】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。 故答案为：组织；分工；一定的等级【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为. 特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等. 群体中的信息交流：（1）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象. （2）方式：动作、声音、气味等。如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等. （3）意义：使群体更好地适应生活环境，维持个体和种族的生存和繁衍.
13.【答案】肌腱?；肌腹??；神经系统?；骨骼?；快速
【解析】【解答】骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，牵引着骨围绕着关节做运动，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，没有骨骼支撑肌肉，是导致他移动缓慢的原因之一。 【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握运动的完成以及蚯蚓的运动特点。
14.【答案】遗传物质；环境因素；学习
【解析】【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为． 故答案为：遗传物质；环境因素；学习 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．
三、双选题
15.【答案】C,D
【解析】【解答】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蚊子、苍蝇不具有社会行为；蜜蜂和蚂蚁具有社会行为。 故答案为：CD 【分析】 社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 例如，白蚁群体成员之间有明显的分工，群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。工蚁的职能是筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。兵蚁则专司蚁穴的保卫。雌蚁是专职的“产卵机器。
16.【答案】 C,D
【解析】【解答】A、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A不符合题意； B、猴子发现老虎时在树上尖叫这是用声音进行交流，B不符合题意； C、老虎在领地周围撒尿属于领域行为而不属于信息交流，C符合题意； D、狮子围捕野牛属于捕食行为，不属于信息交流， D符合题意。
故答案为：CD
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．
17.【答案】 C,D
【解析】【解答】A.脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来，故A不符合题意； B.关节软骨位于关节面上，缓冲运动对脑的震荡，使关节具有灵活性，故B不符合题意； C.骨骼肌由肌腱和肌腹组成，具有收缩和舒张的作用，故C符合题意； D.人体任何一动作的完成需要运动系统、神经系统，呼吸系统等共同配合才能完成，故D符合题意。
故答案为：CD
【分析】1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨与骨之间的连结叫骨连结，分为不活动的连结、半活动连结和活动连结，骨与骨之间活动的连结通常称为关节，人体大部分的骨连结是关节。 2、关节由 关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来；关节腔内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性。关节头从关节窝里出来成脱臼。
18.【答案】B,C
【解析】【解答】蜘蛛结网、大雁南飞是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为． 故选：BC 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
19.【答案】 B,D
【解析】【解答】A、骨骼肌连在骨上与关节的特点无关，A不符合题意；
B、内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B符合题意；
C、骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，与关节的牢固和灵活无关，C不符合题意；
D、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，D符合题意。
故答案为：BD
【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。由关节面、关节腔、关节囊构成. 关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动. 关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液. 关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如.
20.【答案】 B,C
【解析】
【解答】A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，A说法正确，A不符合题意。 B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，B说法错误，故B符合题意。 C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见C说法错误，C符合题意。 D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D说法正确，D不符合题意。 故答案为：BC 【分析】此题考查运动的实现，为常考的内容，需要熟知，人类运动的产生需要在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动的产生还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等多系统的参与。
四、实验探究题
21.【答案】 （1）先天性；学习 （2）遗传物质 （3）实验法 （4）小白鼠
【解析】【解答】（1）燕子的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为． （2）通过小白鼠走迷宫的实验可知，小白鼠的学习能力存在个体差异，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为． （3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是实验法． （4）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．燕子和小白鼠这两种动物都属于恒温动物．
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的.不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂. 实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．
五、综合题
22.【答案】（1）肌腱；肌腹 （2）关节面；关节腔 （3）舒张；肱三头肌；收缩；神经；呼吸系统
【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括1肌腱和2肌腹两部分．（2）关节由关节面、关节腔、关节囊组成，关节在运动中起支点作用．（3）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，3肱三头肌收缩．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动所需的能量，有赖于呼吸系统等系统的配合． 故答案为：（1）肌腱；肌腹；（2）关节面；关节腔；（3）舒张；肱三头肌；收缩；神经；呼吸系统 【分析】图中1肌腱，2肌腹，3肱三头肌，每完成一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌发生收缩或舒张，牵拉所附着的骨骼，使之围绕关节活动，而产生运动．
23.【答案】 （1）1；关节腔 （2）肱二头肌；神经系统 （3）关节
【解析】【解答】解：（1）图中1是关节囊，包绕着整个关节，3是关节腔，其内有少量滑液，减少摩擦．（2）图乙中1是肱二头肌，2是肱三头肌．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．当屈肘时，以1肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以2肱三头肌舒张为主的肌群处于舒张状态．伸肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩，该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的．（3）由（2）可知，关节在运动中起支点作用．
【分析】识图：甲图为关节模式图，其中1是关节囊，2是关节头，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。 1、关节由关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来；关节腔内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性 2、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。伸肘时，以肱二头肌为主的屈肌群舒张，以肱三头肌为主的伸肌群收缩，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。提重物上楼时肱二头肌、肱三头肌都收缩；自然下垂时肱二头肌、肱三头肌都舒张。