八年级上册第一单元第六节 鸟课件（共32张PPT）
文档属性
| 名称 | 八年级上册第一单元第六节 鸟课件（共32张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 202.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-22 07:08:17 | ||
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文档简介
课件32张PPT。第六节 鸟一、多种多样的鸟类一、多种多样的鸟类鸵鸟：非洲一种体形巨大、
不会飞但奔跑得很快的鸟 。
特征为脖子长而无毛、头小、翼短小，不能飞，腿长，脚有力，脚有二趾，善于行走和奔跑。
高可达3米，也是现存最大的鸟。一、多种多样的鸟类蜂鸟：体型小，体被鳞状羽，色彩鲜艳，并有金属光泽，雄鸟更为鲜艳；飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久；频率可达每秒50次以上。
蜂鸟也可以在空中悬停以及向左和向右飞，是唯一可以向后飞行的鸟。
蜂鸟的平均重量仅1.8克，是世界上最小的鸟。一、多种多样的鸟类大山雀大山雀性情活泼、善于鸣叫，属于鸣禽。喙的特征：短、直足的特征：纤细，善于抓握食性：食虫为主生活环境：林间一、多种多样的鸟类大山雀丹顶鹤2-4人小组观察比较它们在形态上的异同，完成书本p31的表格和讨论题。（2min）金雕啄木鸟野鸭（一）观察思考一、多种多样的鸟类喙的特征：粗壮，末端有锋利的钩食性：以大中型鸟类和兽类为食足的特征：粗壮，趾间的爪锐利生活环境：多栖息于高原、荒漠、
河谷等森林地带金雕是肉食性鸟类，属于大型猛禽。（一）观察与思考一、多种多样的鸟类（一）观察与思考丹顶鹤腿很长，在沼泽、湿地涉水行走，属于涉禽。丹顶鹤喙的特征：细长食性：主要以浅水中的鱼、虾为食足的特征：细长，适于在湿地或浅水中行走生活环境：多栖息于湿地或沼泽一、多种多样的鸟类（一）观察与思考啄木鸟攀附在树干，属于攀禽。喙的特征：强、直、尖锐食性：主要以啄取树干中昆虫为食足的特征：较细，趾端有爪，攀附于树干生活环境：多栖息于树林中一、多种多样的鸟类（一）观察与思考野鸭善于游泳，属于游禽。喙的特征：扁而阔食性：植物种子、小鱼、小虾等食性广而杂足的特征：趾间有蹼，善于游泳生活环境：多栖息于水生植物丰富 的湖泊、河流一、多种多样的鸟类（一）观察与思考1.根据大家观察结果，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间
有什么联系，鸟足的特征跟鸟生活的环境有什么联系？答：鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的
生活环境相适应。2.这些鸟在外部形态上有什么共同特征？答：体表覆盖羽毛，具有翼、喙等结构。鸟有哪些特征能适于飞行？天高任鸟飞，所有的鸟类都会飞吗？二、鸟类适合飞行的特征探究活动：鸟类适于飞行的特点有哪些？以家鸽为例结合书本P31-33的内容进行小组探究活动。（2min）二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点羽轴羽片一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛3.前肢特化成翼二、鸟类适合飞行的特征龙骨突（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达一、多种多样的鸟类（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构2.骨骼轻、薄，坚固，有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达2.骨骼轻、薄，坚固，有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征小资料：蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。鸟类无牙齿，食量大，消化能力强雀鹰二、鸟类适合飞行的特征鸟类的直肠很短，不储存粪便，这样可以减轻体重，利于飞行。鸟类的消化能力很强，为飞行提供大量的能量。鸟类无牙齿，食量大，消化能力强（三）鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征鸟类循环系统完善
鸟类的心脏肌肉发达，工作能力强。运输营养物质和氧气的能力强。二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征呼吸作用强二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征呼吸作用强空气肺气囊
吸气第一次气体交换第二次气体交换暂时
储存
起来双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。气囊的作用：暂时存储气体。三、鸟类的主要特征（一）体表覆羽；（二）前肢变成翼；（三）有喙无齿（四）有气囊辅助呼吸四、鸟类与人类的关系食用四、鸟类与人类的关系观赏相思鸟四、鸟类与人类的关系生物防治四、鸟类与人类的关系文化和平鸽十二生肖四、鸟类与人类的关系学习的收获1.2.3.
不会飞但奔跑得很快的鸟 。
特征为脖子长而无毛、头小、翼短小，不能飞，腿长，脚有力，脚有二趾，善于行走和奔跑。
高可达3米，也是现存最大的鸟。一、多种多样的鸟类蜂鸟：体型小，体被鳞状羽，色彩鲜艳，并有金属光泽，雄鸟更为鲜艳；飞翔时两翅急速拍动，快速有力而持久；频率可达每秒50次以上。
蜂鸟也可以在空中悬停以及向左和向右飞，是唯一可以向后飞行的鸟。
蜂鸟的平均重量仅1.8克，是世界上最小的鸟。一、多种多样的鸟类大山雀大山雀性情活泼、善于鸣叫，属于鸣禽。喙的特征：短、直足的特征：纤细，善于抓握食性：食虫为主生活环境：林间一、多种多样的鸟类大山雀丹顶鹤2-4人小组观察比较它们在形态上的异同，完成书本p31的表格和讨论题。（2min）金雕啄木鸟野鸭（一）观察思考一、多种多样的鸟类喙的特征：粗壮，末端有锋利的钩食性：以大中型鸟类和兽类为食足的特征：粗壮，趾间的爪锐利生活环境：多栖息于高原、荒漠、
河谷等森林地带金雕是肉食性鸟类，属于大型猛禽。（一）观察与思考一、多种多样的鸟类（一）观察与思考丹顶鹤腿很长，在沼泽、湿地涉水行走，属于涉禽。丹顶鹤喙的特征：细长食性：主要以浅水中的鱼、虾为食足的特征：细长，适于在湿地或浅水中行走生活环境：多栖息于湿地或沼泽一、多种多样的鸟类（一）观察与思考啄木鸟攀附在树干，属于攀禽。喙的特征：强、直、尖锐食性：主要以啄取树干中昆虫为食足的特征：较细，趾端有爪，攀附于树干生活环境：多栖息于树林中一、多种多样的鸟类（一）观察与思考野鸭善于游泳，属于游禽。喙的特征：扁而阔食性：植物种子、小鱼、小虾等食性广而杂足的特征：趾间有蹼，善于游泳生活环境：多栖息于水生植物丰富 的湖泊、河流一、多种多样的鸟类（一）观察与思考1.根据大家观察结果，试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间
有什么联系，鸟足的特征跟鸟生活的环境有什么联系？答：鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的
生活环境相适应。2.这些鸟在外部形态上有什么共同特征？答：体表覆盖羽毛，具有翼、喙等结构。鸟有哪些特征能适于飞行？天高任鸟飞，所有的鸟类都会飞吗？二、鸟类适合飞行的特征探究活动：鸟类适于飞行的特点有哪些？以家鸽为例结合书本P31-33的内容进行小组探究活动。（2min）二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点羽轴羽片一、多种多样的鸟类二、鸟类适合飞行的特征（一）探究一：鸟类适于飞行的外部形态特点1.身体呈流线型2.体表被覆羽毛3.前肢特化成翼二、鸟类适合飞行的特征龙骨突（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达一、多种多样的鸟类（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构2.骨骼轻、薄，坚固，有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征（二）探究：鸟类适于飞行的内部结构1.胸肌发达2.骨骼轻、薄，坚固，有的骨内部中空二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征小资料：蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。鸟类无牙齿，食量大，消化能力强雀鹰二、鸟类适合飞行的特征鸟类的直肠很短，不储存粪便，这样可以减轻体重，利于飞行。鸟类的消化能力很强，为飞行提供大量的能量。鸟类无牙齿，食量大，消化能力强（三）鸟的其他特征二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征鸟类循环系统完善
鸟类的心脏肌肉发达，工作能力强。运输营养物质和氧气的能力强。二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征呼吸作用强二、鸟类适合飞行的特征（三）鸟的其他特征呼吸作用强空气肺气囊
吸气第一次气体交换第二次气体交换暂时
储存
起来双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。气囊的作用：暂时存储气体。三、鸟类的主要特征（一）体表覆羽；（二）前肢变成翼；（三）有喙无齿（四）有气囊辅助呼吸四、鸟类与人类的关系食用四、鸟类与人类的关系观赏相思鸟四、鸟类与人类的关系生物防治四、鸟类与人类的关系文化和平鸽十二生肖四、鸟类与人类的关系学习的收获1.2.3.