六年级下册科学课件-2.6 呼吸与交换 冀教版 (共19张PPT)

(共19张PPT)
人的肺
呼吸 与 交换
围绕这个主题,你想知道什么
一切科学探究都是从 问题 开始 !
呼吸 与 交换
1、人是靠哪些器官来呼吸的？
2、人是怎样呼吸的？
3、人吸什么进去，呼什么出来？
4、影响人呼吸健康有哪些因素？......
小游戏：体验呼吸
实验步骤：
1、被实验的同学用手捏紧自己的鼻子，同时闭紧嘴巴。开始计时。
2、当感到憋不住时应立即松手或张口。计时结束。
3、记录憋气的时间。
科学预测：
如果强行憋下去,可能会发生什么结果
呼吸困难？
窒 息？
......
憋 气
“ 憋 气 ” 实验结论
1、人憋气的时间比较短。
2、人离不开呼吸。
请大胆猜测，并用自己喜欢的方式在把这些器官在体内的大概位置简单地描画出来
气管———
———咽喉
鼻——
———支气管
———肺（肺泡）
g膈肌————
肺泡
小探究： 探秘呼吸
你认为有哪些器官参与了呼吸
它们可能在身体的什么部位？
二氧化碳
进入肺泡
氧气进入血液
交换
空气成分扇形图
请分析
人体吸入、呼出气体成分对比表 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 其他气体
空气中的气体成分 78% 21% 0.03% 0.94% 0.03%
人体呼出的气体成分 78% 16% 4% 0.94% 1.06%
.
过关小阅兵———
判断是非：人呼吸时只吸进氧气,呼出二氧化碳。
通过呼吸,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳等废气排出体外.
(x)
呼吸的作用
小魔术：验证呼吸
气管
支气管
肺
材料： 废旧点滴瓶 胶管
透明胶 小气球 大气球皮
小体验：模拟呼吸
膈肌
胸腔
考考你的分辨能力： 你能按合适的顺序将下列器官排序吗？
肺
鼻
咽喉
支气管
气管
膈肌
胸腔
肺
气管
哪张图是吸气时的姿态
考考你的眼力：
呼气姿态
吸气姿态
呼气时膈肌上移，胸腔向内收缩；吸气时膈肌下移，胸腔向外扩张
原来我们是这样呼吸的
大气污染
一氧化碳中毒
呼 吸 与 健 康
细菌或病毒感染
为了健康 请保护环境 不要吸烟
让山更青，让水更绿，让天更蓝
绿色植物是地球的肺
感 冒 发 生 的 原 因
感冒是一种常见的呼吸道传染病。往往是由于细菌或病毒传染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。
感 冒 的 症 状
鼻咽部
发干发痒
鼻塞、流鼻涕、打喷嚏
干咳、声音嘶哑
头痛、腰背四肢酸痛等
重者有发烧
扁桃体发炎
颌下淋巴肿痛咽喉肿痛
预 防 感 冒
二、多喝开水，多吃新鲜的时令蔬菜。
一、锻炼身体，增强体质。
四、注意保暖防寒。
三、讲究卫生，室内通气。
五、注射流感疫苗。
治 疗 感 冒
应 及 时 治 疗 ！
轻微者：家庭小药箱。
严重者：看医生。
祝大家拥有一个健康的呼吸系统!