人教版二年级上册第七单元认识时间第1课时 课件

(共17张PPT)
第 1 课时 认识时间(一)
数学RJ版 二年级上
小小骏马不停蹄，
日日夜夜不休息，
蹄声哒哒似战鼓，
提醒人们争朝夕。
猜猜看
新知导入
时钟
认识时和分
请问：钟表上现在是什么时间？
仔细观察，钟表有 个大格？ 个小格？
数一数
新知讲解
钟表有12个大格，60个小格。
长的是分针
短的是时针
分针走了几个小格？
数一数
新知讲解
你还能继续数下去吗？
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
5
15
分针走一圈，时间经过60分钟。
填一填
新知讲解
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
时针走一大格，是 1 小时。
新知讲解
1小时＝60分
分针走一圈，时针走一个大格。
新知讲解
12:00
12:30
1:00
认一认
30分钟也可以说成半小时
1时=60分
新知讲解
练练手吧(*￣︶￣)
（1）时针从12走到6，走了（ ）时。
（2）分针从3走到10，走了（ ）分。
（3）分针从12走到6，走了（ ）分。
（4）时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）时。
30
6
35
12
课堂练习
(1)钟面上有( )个大格，有( )个小格。
(2)分针走一小格的时间是( )分，走一大格的时间是( )分。
(3)1时＝( )分 半小时＝( )分
30分+30分=（ ）时
60
1
5
拓展提高
12
30
60
1
(4)妈妈每天工作8( )。
(5)小明从家到学校走了20（ ）
时
分
拓展提高
过20分是
过半小时是
过一刻是
2时
9时
7时
1.钟面上有12个大格，60个小格。
2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针走1大格是1时。
3.分针走60小格，时针正好走1大格，所以1时＝60分。
4.30分也可以说成半小时。
5.先看时针走过几就是几几时多，多多少分，再看分针从12走过了几小格，就是几分，合起来就是几时几分。
课堂总结
板书设计
第七单元 认识时间（一）
一、数一数
1.钟面上有12个大格，60个小格。
2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；
时针走1大格是1时。
3.1时＝60分。
二、认一认
三、练习
四、作业
作业布置
请完成教材第95页第7题、第8题。
练习作业
实践作业
请与父母分享自己今天的收获，
并请父母帮自己出题，拨一拨时间。
谢谢
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