速度学案
知道速度的定义,意义,单位
能区分速度,速率,平均速度,平均速率
能用速度-时间图像描述物体的运动情况
1.速度-时间图像,标量与矢量(重点)
2. 区分速度、速率、平均速度、平均速率(难点)
1. 在本节内容里面,我觉得比较重要的关键词和式子有:
2. 阅读完本节,我觉得存在比较难点和疑问的内容有:
3. 在课堂上,我希望得到解决的难题是:
探究点一 速度
我的理解:
(1)速度的意义:
(2)速度的定义:
2. 交流讨论:
3. 归纳小结:(1)速度的意义:速度是反映物体运动快慢的物理量。
(2)速度的定义:
(3)速度的单位:国际单位:m/s;常用单位:km/h;cm/s。
4.我的疑问:
针对性训练一:对速度的定义式v = s/t,以下叙述正确的是( )
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移s成正比,与运动时间t成反比
B.速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关
C.此速度定义式只适用于匀速运动
D.速度是表示物体位置变化的物理量。
探究点二 速度,速率,平均速度,平均速率
1.我的理解:
(1)速度,速率,平均速度,平均速率的联系:
(2)速度,速率,平均速度,平均速率的区别:
2. 交流讨论:
3. 归纳小结:
物理量
意义
定义式
矢量/标量
速度
精确描述物体运动快慢
V=S/t(S指位移,t指时刻)
矢量
速率
反映速度的大小
V=S/t(S指位移大小,t指时刻)
标量
平均速度
粗略描述物体运动快慢
V=S/t(S指位移,t指时间)
矢量
平均速率
粗略描述物体运动快慢
V=S/t(S指路程,t指时间)
标量
针对性训练二:下列对速率和速度的说法中,正确的是()
A.平均速率是指平均速度的大小 .
B.瞬时速率是指瞬时速度的大小
C.物体有恒定的速率时,其速度仍有可能变化
D.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度
探究点三 速度-时间图像
1. 我的理解:
速度-时间图像:
2. 交流讨论:
3. 归纳小结:
提出问题:如何直观表示物体速度随时间的变化?
小组合作:讨论与交流用图像法表示物体速度随时间的变化。
归纳小结:在平面直角坐标系中
横轴表示时间,纵轴表示速度;
静止的v-t图像在一条与横轴重合的直线上;
匀速直线运动的v-t图像在一条与横轴平行的直线上(如右图2 ①);
图2
匀变速直线运动的v-t图像在一条倾斜直线上,所在直线的斜率表示加速度大小及方向(如右图2 ②);
当直线斜率(加速度)与运动速度同号时,物体做匀加速直线运动;
当直线斜率(加速度)与运动速度异号时,物体做匀减速直线运动。
例题三:如图所示为某物在24 s内运动的v-t图象,它在这24 s内的平均速度大小是________,平均速率是________.
1. 下列关于速度的说法正确的是( )
A.速度是描述物体位置变化的物理量
B.速度方向就是物体运动的方向
C.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的
2.对于平均速度、瞬时速度与速率,下列说法正确的是( )
A.平均速度的大小等于平均速率
B.平均速度的大小一定等于初速度和末速度的平均值
C.平均速度可认为等于瞬时速度
D.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率
3.如图所示,某汽车内的仪表显示了汽车行驶的相关数据,则此时汽车的
A.速率约50 m/s B.瞬时速度约50 m/s
C.速率约50 km/h D.平均速度约50 km/h
4. 一个学生以一定的速率去一同学家中送一本书,停留了一会儿又以同样的速率返回家中,能正确反映该学生运动情况的图为( )
A. B. C. D.
1.速度的意义,定义,单位
2.速度,速率,平均速度,平均速率的联系与区别
3.v-t图像及其应用
1.3速度学案参考答案
达标检测
1. B
解析:A、速度是表示物体运动快慢的物理量,即物体位置变化快慢的物理量,故A错误
B、速度方向就是物体运动的方向,故B正确;
C、平均速度时是矢量,即有大小,又有方向,故C错误
D、匀速直线运动的速度方向与大小均不改变的,故D错误。
2. D
解析:A、平均速度的大小不等于平均速率,平均速度等于位移除以时间,平均速率等于路程除以时间,故A错误;
B、平均速度等于位移除以时间,表示一段位移内的平均快慢程度,不一定等于初速度和末速度的平均值,故B错误;
C、平均速度对应一段时间的运动快慢,而瞬时速度是某一瞬间的运动快慢,二者不一定相等,故C错误;
D、瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率,故D正确。
3. C
解析:汽车仪表盘上显示的是汽车的瞬时运动快慢,由于不明确运动方向,故只能说显示的是汽车的速率约为50km/h。故C正确,ABD错误。
4. C
解析:在s-t图像中斜率表示速度大小,所以AB图中斜率为零,表示物体处于静止状态,故AB错误;在v-t图像中速度的正负表示运动的方向,学生来回过程中速度的方向是相反的,故C正确;D错误;故选C