高二地理（选修一）教材体会[上学期]

课件21张PPT。高二地理（选修一）教材体会绍兴鲁迅中学 孔晓阳高中地理的基本框架理论地理自然地理人文地理岩
石大
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物自然环境人
口聚
落文
化旅
游政
治经
济人文环境相互影响、制约区域地理应用地理选修（一）人口与环境城市的地域结构文化景观旅游活动世界政治经济地理格局 人口、环境是人类社会的最基本要素，人口与环境的关系是人口地理的重要内容。环境是人类赖以生存的基础。虽然从人类社会的初期，到科技发达的现代，人类社会对环境的依赖已极大地减弱，但是环境依然是制约人类社会的重要因素。
本单元的教学重点是探讨人口与环境相互影响的关系。人口对环境的影响表现在人类活动的量、质、和时空变化，根据大纲要求分别从三个方面展开探讨：
（1）
（2）
（3）
人口与环境人口数素质与环境人口数量与环境人口迁移与环境城市的地域结构 一： 在必修下册中已经学习过有关城市的的内容，但是选修教材中的城市内容有所不同:城市 二：城市的发展变化贯穿着一条线索：社会生产力发展经济发展城市发展城市数目增多城市规模增大人口、用地增加城市经济活动扩大同类活动空间上集聚城市功能分区形成受历史、经济等影响多种组合模式合理、不合理城市的地域结构城市的作用与形态城市地域功能分区城市功能分区的结构和成因城市的合理规划文化景观 一：文化是人类创造的所有的物质财富和精神财富，故所有文化都与人有关，人是贯串文化地理的核心线索，人文地理的五个研究主题（文化源地、文化区、文化景观、文化生态、文化扩散）都是人为核心构建的，这是理清单元思路的根本。人 出现文化出现文化源地改造环境留下印记文化景观不同环境不同文化景观文化生态文化载体生存空间文化覆盖文化区文化载体空间移动文化扩散 二：解析以下名词，是本单元的难点。
文化与文明；物质文化与精神文化；文化现象与文化景观
物质文化景观与精神文化景观；文化景观的指示作用及局限；
文化事物与文化系统；文化区；文化传承与文化扩散；扩展 扩散与迁移扩散；传染扩散、等级扩散与刺激扩散；旅游活动生产力的提高到一定水平人类社会发展到一定阶段人旅游者环境旅游资源开发利用反作用旅游活动是人类社会发展的必然产物 世界政治地理格局
经济格局
政治经济冲突和国际竞争依靠综合国力教学过程中的注意点：1. 目标教学的运用2. 案例教学的运用3. 理论联系实际4. 知识间的联系5. 信息的反馈6. 评价形式的多样性7. 学生资料的阅读和收集8. 知识的落实，更注重 方法的培养和观念的形成9. 比较法的运用10.图示法的运用再见人口数量与环境一：人口数量的变化二：人口数量与环境三：环境人口容量人口数素质与环境一：影响人口身体素质的因素二：人口科学文化素质与环境、经济发展的关系人口迁移与环境一：影响人口迁移的主要因素二：人口迁移与环境三：中国的人口迁移 （时间、特点、原因）城市的作用与形态一：城市在区域中的作用及服务范围人口集聚各种社会要素集聚城市区域核心种类数量等级规模服务种类、范围不同交错重叠形成嵌套体系需要合理规划二：城市的地域形态(变化）环境城市地域形态城市地域功能分区一：城市功能分区的形成二：城市的基本功能区城市功能分区的结构和成因一：城市功能分区的结构二：城市功能分区的成因城市的合理规划一：城市的布局形式二：功能区的合理布局城市活动有效进行取决于功能区布局尤其是居住区和工业区着重注意四个方面交通污染防护带余地降成本、方便工人三废、噪音、危险绿化、水面、仓库预留空间 、弹性