2.4 噪声及其控制 第2课时 (自主预习+课后集训+答案)

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名称 2.4 噪声及其控制 第2课时 (自主预习+课后集训+答案)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2019-10-22 18:25:20

文档简介

沪粤版物理八年级上册同步课时训练
第二章 声音与环境
2.4 让声音为人类服务
第2课时 噪声及其控制
自主预习 基础达标
要点 噪声及其控制
1. 从环保角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声音,即对身心健康,特别是对听觉有损害的声音都是噪声。从物理学角度: 的声音是噪声。
2. 人的理想声音环境是白天不高于 ,夜间不高于 ,超过 dB,就会影响人们的工作和学习。
3. 控制噪声、减小噪声主要在 、 和 三个方面采取措施。
课后集训 巩固提升
1. 为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是(  )
A. 老师讲话的声音大一些
B. 学校为每个学生免费佩戴一个防噪耳罩
C. 在教室的周围植树或建隔声板
D. 在教室里多安装噪声监测装置
2. 如图所示,下列措施中不是为了减小噪声的是(  )
A. 摩托车消声器 B. 隔音走廊
C. 防噪声耳罩 D. 环境质量检测仪
3. “广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效合理的(  )
A. 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B. 禁止广场舞活动
C. 跳舞的大妈把音量调小一些 D. 住宅楼内安装噪声监测装置
4. 这是教室下课的情景:
情景一:小红等几位同学在收听文艺频道播放的音乐
情景二:小黄在看课外书籍
情景三:小马在讲台前拍球
情景四:还有几位同学围坐在一起大声争论着问题对于小黄而言,属于噪声的是(  )
A. 只有情景一 B. 只有情景四
C. 只有情景三 D. 情景一、情景三、情景四都是
5. 关于噪声,下列说法中正确的是(  )
A. 优美的轻音乐,无论什么时候,都不能说是噪声
B. 从物理学的角度看,凡是妨碍人们休息、学习和工作的声音都是噪声
C. 噪声是指那些响度较大的声音
D. 歌唱家优美的歌声有时也会成为噪声
6. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是(  )
A. 可能是大雪后,行驶的车辆较少,噪声减小
B. 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D. 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度较慢
7. 如图所示,从图形可知,图 是噪声的波形,理由是 。
甲 乙
8. 城市的主要街道上常设置有噪声监测设备,若某一时刻该装置的显示屏上显示56.66的数据,这个数据的单位是 ,为了保证工作和学习,噪声不能超过 。
9. 现居民楼一般都装有防盗网,网的上方有一块很大的薄铁片做成的挡雨板,这样,在防盗网内的东西就不会淋湿。可是,每当在下雨的时候,雨点打在挡雨板上,发出很响的嗒嗒声,这嗒嗒声是 (选填“乐音”或“噪声”)。在夜里,更是影响人的睡眠,如果在铁片上放一块海绵,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)来减弱该声音。
10. 进行防空演练时,那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传入耳朵的,这样尖锐刺耳的声音平时我们说它是一种 ,但它却向大家传递着一种 。
11. 中国最年轻的兵种是——特种兵,被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们装备着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴通过采取 的措施来减弱噪声,这样做主要是防止声音的 (选填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
12. 说到火车,多年来萦绕在人们头脑中的便是火车在行驶中那不绝于耳的“咣当、咣当”的声音,以及冒着浓烟的蒸汽机或柴油机发出的轰鸣声。为了环保,早期在铁路旁树立如图所示的隔声墙,现在沪宁线上铺设的303公里的一根超长无缝线路,为铁路电气化的动车组解决了噪声问题。
(1)火车的运行会带来很大的噪声,经常会超过100dB,噪声的主要来源是铁轨的振动和机器排气口的空气振动,隔声墙是通过采取 的措施来控制噪声,靠近铁路的房屋采用双层真空玻璃窗是利用 的原理来减弱噪声的。
(2)采用无缝铁轨和电动机动力,以减少火车的振动。这主要是通过 办法来减弱噪声的。
13. 如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示,则他得出的实验结论是 。图d、e是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形。请提出一种控制噪声的方法: 。
14. 小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板),设计并完成了下列实验:用这些材料做成盒子,先把机械闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离并记录下来。然后比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据为:
材料
听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料板
0.3
玻璃
0.6
木板
0.4
硬纸板
0.5
(1)说出两点实验设计或操作过程中应该注意的问题:
① ;
② 。
(2)上述材料中隔音效果最好的是 ,最差的是 。
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”就是 。
参考答案
自主预习 基础达标
要点 1. 波形杂乱 2. 55dB 45dB 70 3. 消声 吸声 隔声
课后集训 巩固提升
1. C 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B
7. 乙 波形是杂乱无章的
8. 分贝(dB) 70dB
9. 噪声 声源处
10. 空气 噪声 信息
11. 消声 响度
12. (1)隔声 声音不能在真空中传播 (2)消声
13. 第一次锯条发出的声音振幅大,响度大 e 在声音的传播过程中设置隔音屏等(其他合理答案均可)
14. (1)①用同一个闹钟 ②盒子的厚度和形状相同 (2)泡沫塑料板 玻璃 (3)响度 隔声(或在传播过程中减弱噪声)