六年级上册数学一课一练-5.2圆的周长 北京版(含解析)

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名称 六年级上册数学一课一练-5.2圆的周长 北京版(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2019-10-24 17:31:29

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文档简介

六年级上册数学一课一练-5.2圆的周长
一、单选题
1.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的(? )
A.?周长?????????????????????????????????????????B.?半径?????????????????????????????????????????C.?直径
2.r=2.5米,圆的周长是(?? )
A.?16米????????????????????????????????B.?5.652米????????????????????????????????C.?15.7米????????????????????????????????D.?25.12米
3.画一个周长是18.84厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应该是(? )厘米.
A.?3???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?12
4.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,(??? )。
A.?等于圆的周长????????????????????B.?大于圆的周长????????????????????C.?小于圆的周长????????????????????D.?无法比较
5.从甲地到乙地有两条路(如下图),(1)可以沿着大圆的半圆周走,(2)可以沿着小圆的半圆周走,这两条路(?? )
A.?一样长???????????????????????????B.?(1)比(2)长???????????????????????????C.?(2)比(1)长???????????????????????????D.?无法比较
二、判断题
6.判断对错.
半径不相等的两个圆,周长一定不相等
7.从一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆,这个半圆的周长是9.42厘米。
8.判断。(对的写“正确”,错的写“错误”) 一个圆的周长扩大3倍,面积也扩大3倍。
9.判断对错.
如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大.
三、填空题
10.求下面圆的直径.
C=25.12cm
C=2.826m
C=376.8mm
d=________cm
d=________m
d=________mm
11.计算下面图形的周长是________dm.
12.某挂钟的分针长8厘米,它的尖端走了一圈是________厘米.分针扫过一圈的面积是________平方厘米.
13.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长________厘米。
四、解答题
14.模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃,要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型(如图)。分别计算完工后这两块有机玻璃的周长和面积,根据结果说说你的发现。
15.把一张圆纸片三次对折,并量得曲线的长(如图)。那么,圆纸片的直径是多少厘米?
五、综合题
16. 根据圆的知识,做题:
(1)画一个半径是2厘米的圆,用字母标出圆心、半径和直径.
(2)计算出你所画的圆的面积和周长.
六、应用题
17.一个圆形牛栏的半径是12米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上2圈?
18.“神舟”五号载人飞船载着航天英雄杨利伟于2003年10月16日从太空返回地球,实现了中华民族的飞天梦.飞船绕地球共飞行了14圈,其中后10圈沿离地面343km的圆形轨道飞行.请计算飞船沿圆形轨道飞行了多少千米?(地球半径为6371km,圆周率π=3.14)

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的周长;
【分析】依据圆的周长的概念,即围成圆的一周的曲线的长度就是圆的周长,即可进行选择。
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:18.84÷3.14÷2=3(厘米);
答:圆规的两脚之间的距离应该是3厘米.
故选:A.
【分析】圆规两脚之间的距离即这个圆的半径,由圆的周长公式即可解决问题.抓住圆规画圆的方法,利用C=2πr,即可解决此类问题.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:近似的长方形的周长比圆的周长多了两条半径的长度,所以长方形周长大于圆的周长。 故答案为:B
【分析】拼成的近似的长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径,由此判断长方形和圆周长的大小即可。
5.【答案】 A
【解析】【解答】答案是A,设小圆的直径为d,则大圆的半径为d, A路线的长度为:2πd÷2=πd, B路线的长度为:πd÷2+πd÷2=πd; 所以A、B两条路的长度一样长.
【分析】由图知道小圆的直径是大圆的半径,利用圆的周长公式C=2πr或πd分别求出半圆弧长,即可分别求得两个路径的长,然后进行比较即可.长度比较.
本题主要是灵活利用圆的周长公式解决问题.
二、判断题
6.【答案】 正确
【解析】【解答】因为圆的周长等于2兀r,兀d,兀是固定不变的数。所以半径决定圆的周长,半径不相等,所以周长一定不相等。
7.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可知,半圆的周长为: 3.14×6÷2+6 =18.84÷2+6 =9.42+6 =15.42(厘米) 原题说法错误. 故答案为:错误.
【分析】从一个长6厘米,宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆,半圆的直径是6厘米,半径是3厘米,半圆的周长=圆周长的一半+直径,据此列式解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:3×3=9,圆的面积扩大9倍,原题说法错误。 故答案为:错误 【分析】圆的周长扩大3倍,圆的半径就扩大3倍,圆面积扩大半径扩大倍数的平方倍。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】 解:设周长是c,则正方形的边长是:C÷4=
, 圆的半径是:C÷2π= ; 则圆的面积为:π×(
)2= ; 正方形的面积为:
×
= ; 又因

, 所以圆的面积大,
【分析】周长相等的正方形和圆,圆的面积比正方形的面积大.可以通过举例证明,设周长是C,则正方形的边长是C÷4,圆的半径是C÷2π;根据它们的面积公式求出它们的面积,进行比较.

三、填空题
10.【答案】 8;0.9;120
【解析】
11.【答案】 25.12
【解析】【解答】8×3.14=25.12dm
【分析】这道题主要考查了圆的周长的求法,解答此题根据圆的周长公式进行解答即可.圆的周长=直径×圆周率.
12.【答案】50.24;200.96
【解析】【解答】解:C=2πr =2×3.14×8 =3.14×16 =50.24(厘米) 3.14×82=200.96(平方厘米) 答:分针的尖端走了50.24厘米,扫过的面积是200.96平方厘米. 故答案为:50.24,200.96, 【分析】分针走一圈,针尖走过的路线正好画成了一个圆,求尖端走了一圈的长度,实际是求半径是8厘米的圆的周长是多少,可利用圆的周长公式解答即可.分针扫过的面积,就是求半径是8厘米的圆的面积是多少,可利用圆的面积公式解答即可.此题考查了求圆的面积和周长,可利用圆的面积公式、周长公式解答.
13.【答案】37.68
【解析】【解答】解:圆的周长:3.14×6×2=37.68(厘米) 故答案为:37.68【分析】圆周长公式:C=πd=2πr,圆规两脚间的距离就是圆的半径,根据公式计算周长即可。
四、解答题
14.【答案】解:(1)完工后这两块有机玻璃的周长是: (3.14×80+2×80)×2 =(251.2+160)×2 =411.2×2 =822.4(厘米) (2)80×80×2 =6400×2 =12800(平方厘米) 根据计算,可以发现本题中图形的面积不变,周长变大了.
【解析】【分析】(1)完工后这两块有机玻璃的周长是直径是80厘米的圆形周长加上两个80厘米,再乘以2,据此列式解答;(2)完工后这两块有机玻璃的面积还是两个正方形的面积和,据此列式解答,然后观察数据找出变化规律.
15.【答案】解:1.57×8÷3.14 =12.56÷3.14 =4(厘米)答:圆纸片的直径是4厘米。
【解析】【分析】对折三次,就相当于把这个圆的周长平均分成8份,曲线的长度是其中的一份,这样用曲线的长度乘8求出周长,用周长除以3.14即可求出直径。
五、综合题
16.【答案】(1)解:以O为圆心,以2厘米为半径,画圆如下图所示:
(2)解:根据S=πr2和C=2πr可得:
3.14×2×2=12.56(厘米)
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
答:这个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米.
【解析】【分析】半径为2厘米的圆,直径是4厘米.先画一条长度为4厘米的线段,找到线段的中点,再以中点为圆心,2厘米长为半径画出圆,再根据根S=πr2和C=2πr求出周长和面积即可.
六、应用题
17.【答案】解:3.14×12×2×2 =3.14×48 =150.72(米) 答:要用150.72米长的铁丝.
【解析】【分析】圆周长公式:C=πd=2πr,根据圆周长公式计算出一圈的长度,再乘2就是2圈的长度.
18.【答案】2×3.14×(6371+343)×10=421639.2(km)
【解析】【分析】根据圆的周长公式即可算出周长(注意圆形轨道的半径=地球半径+343)