中小学教育资源及组卷应用平台
Unit
4
We
love
animals
PA
Let's
talk
同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Wu
Yifan:
______
this Mike:
It's
a
_____.
Wu
Yifan:
______
this Mike:
It's
a
_____.
Wu
Yifan:
______
this Mike:
Oh,
no.___________.
Wu
Yifan&Mike:
Oh,
it's
______.
你会手影吗?
看看他们是怎么做的,
然后模仿让你的同桌猜猜看吧!
例如:
-______
this
-It's
a
_____.
笔试训练
问答配伍。
(
)
1.
What's
this
A.
I'm
Sarah.
(
)
2.
What's
your
name
B.
Good
idea.
(
)
3.
How
are
you.
C.
It's
a
cat.
(
)
4.
Let
's
make
a
puppet.
D.
Bye
(
)
5.
Goodbye.
E.
I'm
fine,
thank
you.
选择题
(
)1.
-What's
this
-_____
a
pen.
It
B.
It's
(
)2.
Quack,
quack,
what's
this
It's
_____.
a
duck.
B.
a
pig.
(
)3.
Woof,
woof,
what's
this
It's
_____.
a
cat.
B.
a
dog.
(
)4.
-It's
_____.
A.
a
bear
B.
a
duck
(
)5.
你想问这是什么,
你会说:______
A.
What's
your
name
B.
What's
this
按要求句子。
this,
is,
What,
(.)连词成句
____________________________________.
bear,
It,
a,
is,
( )
连词成句
______________________________________.
这是一只狗。(
翻译句子)
______________________.
这是一只猪。
(翻译句子)
______________________.
哦,
这是Zoom.
(翻译句子)
___________________________.
在四线格上抄写下列句子。
What's
this
It's
a
duck.
参考答案
口语训练,
一,略
二,略
笔试训练
三,CAEBD
四,BABBB
五,
1.What
is
this
2.It
is
a
cat.
3.It's
a
dog.
4.It's
a
pig.
5.Oh,
it's
Zoom.
六,
略
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精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
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Unit
4
We
love
animals
PA
Let's
talk
人教PEP
三年级上册
Let's
sing
Game
time
Are
you
ready
Play
a
game
What's
this
It's
a
______.
What
are
they
doing
他们在做什么?
Lead
in
Who
are
they
他们是谁?
This
is
Wu
Yifan.
This
is
Mike.
Presentation
What's
this
Listen
and
imitate
It's
a
duck.
What's
this
It's
a
dog.
Listen
and
imitate
What's
this
Oh,
no.
It's
a
bear.
Oh,
it's
Zoom.
Language
point
What's
this
这是一个特殊疑问句.如果问别人“这是什么东西 ”
回答时要用“It's...”.it可根据不同的句子译成“这
/
那
/
它”,
有时也可不译。
例如:
-What's
this
这是什么?
-It's
a
pen.
是一支钢笔。
Good
to
know
手影
民间传统儿童游戏。手影游戏十分简便,且历史悠久。《都城纪胜》记杭州瓦舍众伎“杂手艺”中就有“手影戏”一项。手影戏不要复杂设备,只要一烛或一灯,甚至一轮明月,就可以展开巧思,通过手势的变化,创造出种种物的形象,因手影主要作给儿童看,儿童喜爱动物,于是兔子、狗、猫等等就成了手影主要表现对象。“像不像,三分样”。通过形似的手影游戏,可以启发儿童的联想思维。手影,投射源与被投射源的关系,仅一灯一布.发展到现在,与幻灯机、投影仪结合。用十指灵动,演艺天上飞、地上跑、水里游。
现在让我们来一起做一些手影吧!
Presentation
It's
a
____.
What's
this
pig
cat
duck
dog
bear
______
this
Listen
and
imitate
It's
a
_____.
_________
It's
a
____.
What's
duck
What's
this
dog
Listen
and
imitate
__________
Oh,
no.
It's
a
_____.
Oh,
it's
______.
What's
this
bear
Zoom
pair
work
1.
3人一组合作朗读。
2.
分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show
time
Ask
and
answer
Pair
work:
同桌之间一边做手影一边对话哦!
What's
this
It's
a
____.
Practice
默契大考验
1.
老师课前准备一些单词卡,
比如duck,
bear等。
2.
A同学上台随机抽取一个单词,
然后根据单词做动作,
3.
下面同学问B,What's
this ,
B根据A动作判断
回答It's
a
___,
若A,B答案一致得一分。
Let's
watch
Practice
__________
It's
a
______.
What's
this
duck
__________
It's
a
______.
What's
this
dog
两人一组,一人做动作或者模仿动物声音,一人猜猜是什么?
句型:
What's
this
It's...
动物:
cat,
dog,
duck,
bear,...
Show
time
我模仿你猜猜
这是什么?
What
has
eye
is
eyes
this
practice
What
is
this
这是一只狗!
I
It's
eye
a
dog
practice
It's
a
dog.
summary
What
is
this
It's
a
duck
dog
cat
bear
Homework
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话,
也可自己创编。
3.
同桌之间模仿动物互相猜吧。
4.完成同步练习。
谢谢
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人教PEP英语三年级上册Unit
4
We
love
animals
PA
Let's
talk课时教案
课题
PA
Let's
talk
单元
Unit
4
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能够运用句型What's
this
It's...进行询问是什么动物并能进行正确的回答。3.
完成play部分并通过游戏默契大考验,青蛙跳等游戏巩固所学句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
难点
能运用句型What's
this
It's...进行询问是什么动物并能进行正确的回答。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
sing
:Old
Macdonald
had
a
farm
song
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time:
快速反应,
跟着手指的方向快速读出单词。游戏,
大转盘,
转盘指着知道哪里,
根据图片信息进行问答传遍Lead
in:Who
are
they
他们是谁?呈现talk部分主场景图,
复习介绍他人句型This
is...
这位是…介绍图中人物,并提出问题
What
are
they
doing
我们一起去看看吧!Let's
learn:播放talk部分动画!理解大意.并注意语音语调分解呈现对话文本,
音频跟读,
模仿语音语调,
进一步理解课文等Language
point:What's
this 这是一个特殊疑问句.如果问别人“这是什么东西 ”回答时要用“It's...”.it可根据不同的句子译成“这
/
那
/
它”,
有时也可不译。Good
to
know:介绍手影,现在让我们来一起做一些手影吧!展示一些手影图片,What's
this 学习比手影并猜猜是什么动物,
呈现单词并引导学生补充句子。Listen
and
fill
:挖空,
听音频对重要知识点进行补充,
加强记忆。再次播放talk部分动画,
观看后小组进行对话练习,然后进行情景表演1.
3人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Practice:Pair
work:
同桌之间一边做手影一边对话哦。-What's
this -
It's...!Play
a
game:默契大考验。
1.
老师课前准备一些单词卡,
比如duck,
bear等。2.
A同学上台随机抽取一个单词,
然后根据单词做动作,
3.
下面同学问B,What's
this ,
B根据A动作判断回答It's
a
___,
若A,B答案一致得一分。Let's
watch:
播放play部分的动画,
学生先跟读模仿展示play部分文本,
音频跟读,熟悉补全对话Show
time:两人一组,一人做动作或者模仿动物声音,一人猜猜是什么?句型:
What's
this
It's...动物:
cat,
dog,
duck,
bear,...游戏:青蛙跳。给出一个中文句子,
然后青蛙跳到正确的荷叶上,
使它跳过的荷叶能组成这个正确的句子。
游戏复习单词和句型引出主要句型Lead
in观看动画学习新知句型讲解知识点讲解Good
to
know补全对话对话练习,
情景表演对话练习,游戏游戏句型巩固复习
游戏提高学生学习兴趣Free
talk复习相关知识话题导入学习音视频帮助学生理解课文补充重点内容,
巩固知识点跟读模仿小组合作
在游戏中巩固句型更好的掌握新授内容游戏巩固学习内容
Summary
and
Homework
SummaryWhat
is
this It's
aHomework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话
2.
小组成员情景表演对话,
也可自己创编。3.
同桌之间模仿动物互相猜吧。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
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