三年级上册数学单元测试-11.数据的收集与整理 青岛版(五四制)(含解析)

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名称 三年级上册数学单元测试-11.数据的收集与整理 青岛版(五四制)(含解析)
格式 zip
文件大小 95.3KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2019-10-24 18:03:53

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文档简介

三年级上册数学单元测试-11.数据的收集与整理
一、单选题
1.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况,宜采用( )。
A.?条形统计图???????????????????????B.?扇形统计图???????????????????????C.?统计表???????????????????????D.?频数分布直方图
2.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?(??? )
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
人数
18
10
8
6
2
A.?14人?????????????????????????????????????????B.?18人?????????????????????????????????????????C.?16人
3.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款? 金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图.那么该校七年级同学捐款的总数大约为(? )
A.?870元??????????????????????????????B.?4200元??????????????????????????????C.?5010元??????????????????????????????D.?250560元
二、判断题
4.小明有6只彩色铅笔,用正字表示为:“正”
5.? 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
6.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(判断对错)
三、填空题
7.下面是“北京——乌鲁木齐”沿线各大站的火车里程表。去乌鲁木齐比去西安远________千米。
8.下面是某班同学最喜欢的动物统计表。
?
(1)把整理的结果填在下表中。
最喜欢的动物
人数/人
________
________
________
________
(2)喜欢________的人最多。
(3)喜欢________和________的人一样多。
(4)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多________人。
9.下面是淘气和笑笑统计的10分钟内经过学校门口的交通工具的情况。 小汽车________?辆,自行车 ________辆,公共汽车________辆,卡车________辆。
10.小丁丁和小胖到书店去调查,得到下面一组销售数据(单位:本):
(1)从3月1日~3月7日这7天,最受欢迎的书是________,卖得最少的书是________.
(2)用计算器计算:
平均每天售出《数学小博士》________本,
平均每天售出《趣味数学》________本,
平均每天售出《数学练习》________本,
(3)按这样计算,3月份可能售出:
《数学小博士》________本,
《趣味数学》________本,
《数学练习》________本,
(4)用计算器算一算:
预计3月份________(填书名)的销售额最高,是________元,
预计3月份________(填书名)的销售额最少,是________元,
四、解答题
11.看一看,做一做.
2004年雅典奥运会5个国家获奖牌的数量如下表所示.

(1)英国获奖牌数是中国台北的6倍,英国获多少枚奖牌?
(2)中国和日本共获多少枚奖牌?
(3)意大利所得的奖牌比中国少多少枚?
(4)日本、意大利和英国共获多少枚奖牌?
五、综合题
12.
数一数,答问题:
(1)________的个数最多,有________个。
(2)________?的个数最少,有________个
(3)最多和最少的图形数量相差________个。算式________(个)?
13.选一选,填一填。
种类
连环画
故事书
科技数
其他书
人数
18
12
8
4
(1)喜欢(???? )的人最多。
A.?连环画????????????????????????????????B.?故事书????????????????????????????????C.?科技书????????????????????????????????D.?其他书
(2)喜欢(???? )的人最少。
A.?连环画????????????????????????????????B.?故事书????????????????????????????????C.?科技书????????????????????????????????D.?其他书
(3)喜欢故事书的比喜欢连环画的少________人。
(4)喜欢连环画的和喜欢科技书的一共________人。
六、应用题
14.大家一起去游玩.兴庆公园的游园票价规定如下表:
购票人数∕人
1~50
51~100
100以上
每人票价∕人
23
20
16
红星小学四年级学生去公园游玩,一班48人,二班52人,三班46人,为了节约费用,三个班合起来购票,共需多少元?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】统计表着重于数据的具体数值的统计。
【分析】根据简单的统计表,即得统计最高气温的数据情况需用统计表。
2.【答案】 C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人,故选:C
【分析】从图中可知,喜欢看书的10人,喜欢旅游的6人,一共16人,此题可解。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:800×36%=288(人);
4+8+10+16+12=50(人);
4÷50= ;
8÷50= ;
10÷50= ;
16÷50= ;
12÷50= ;
288× ×5,
=23.04×5,
=115.2(元);
288× ×10,
=46.8×10,
=468(元);
288× ×15,
=57.6×15,
=864(元);
288× ×20,
=92.16×20,
=1843.2(元);
288× ×25,
=69.12×25,
=1728(元);
115.2+468+864+1843.2+1728,
=583.2+864+1843.2+1728,
=1447.2+1843.2+1728,
=3290.2+1728,
=5018.2,
≈5010(元).
故答案选:C.
【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几,再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数;
再由条形统计图捐5元,10元,15元,20元,25元的各有多少人,进而求出它们各占抽样总人数的百分之几;再用七年级的总人数乘这些分率,求出捐5元,10元,15元,20元,25元大约各有多少人,最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可.本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量;关键是要根据统计图读数所需要的数量,特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】一个正字有五笔,一笔代表一个数量,正确表示为 “正—” 【分析】考察统计数量的表示方法
5.【答案】正确
【解析】【解答】条形统计图比统计表更能直观的统计数据。【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图,即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少,所以本题说法错误;
故答案为:错误.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可.
三、填空题
7.【答案】 2568
【解析】【解答】去乌鲁木齐比去西安远的千米数:3768-1200=2568(千米)
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得去乌鲁木齐比去西安远2568千米。
8.【答案】(1)10 ;14 ;10 ;4
(2)熊猫
(3)小猫 ;猴子
(4)10
【解析】【解答】10 ?14 10 ?4
熊猫 小猫 ?猴子 ?10?
【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表,利于数据的整理和分析。便于比较。
9.【答案】30;50;10;20
【解析】【解答】小汽车30 辆,自行车 50 辆,公共汽车 10 辆,卡车 20 辆。 【分析】“正”字5笔,数一数每种交通工具里有几个正字,用正字的个数×5,即可填空。
10.【答案】(1)数学小博士;数学练习 (2)30;20;12 (3)930;620;372 (4)数学小博士;3720;数学练习;744
【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知,最受欢迎的是《数学小博士》,卖的最少的书是《数学练习》; (2)平均每天售出《数学小博士》:(30+34+28+30+29+27+32)÷7=210÷7=30(本); 平均每天售出《趣味数学》:(22+20+19+21+18+17+23)÷7=140÷7=20(本); 平均每天售出《数学练习》:(12+15+10+11+11+12+13)÷7=84÷7=12(本); (3)《数学小博士》:30×31=930(本); 《趣味数学》:20×31=620(本); 《数学练习》:12×31=372(本); (4)预计《数学小博士》销售额最高,是:930×4=3720(元); 预计《数学练习》销售额最少,是:372×2=744(元). 故答案为:(1)数学小博士;数学练习;(2)30;20;12;(3)930;620;372;(4)小数小博士;3720;数学练习;744
【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种卖的多,哪种卖的少;(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数;(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数,分别计算三种书本月预计卖出的本数;(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的,用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.
四、解答题
11.【答案】 (1)解:5×6=30(枚)
答:英国获30枚奖牌。
(2)解:63+37=100(枚)
答:中国和日本共获100枚奖牌。
(3)解:63-32=31(枚)
答:意大利所得的奖牌比中国少31枚。
(4)解:37+32+30=99(枚)
答:日本、意大利和英国共获99枚奖牌。
【解析】【分析】(1)英国获奖牌数=中国台北获奖牌数×英国获奖牌数是中国台北的几倍,由表可知中国台北获奖牌数,据此代入数据解答即可; (2)中国和日本共获奖牌数=中国获奖牌数+日本获奖牌数,由表可知中国获奖牌数、日本获奖牌数,据此代入数据解答即可; (3)意大利所得奖牌比中国少的数量=中国获奖牌数-意大利获奖牌数,由表可知中国获奖牌数、意大利获奖牌数,据此代入数据解答即可; (4)日本、意大利和英国共获奖牌数=日本获奖牌数+意大利获奖牌数+英国获奖牌数,由表可知日本获奖牌数、意大利获奖牌数,由(1)可知英国获奖牌数,据此代入数据解答即可。 ?
五、综合题
12.【答案】(1)长方形 ;5
(2)正方形 ;3
(3)2 ;5-3=2
【解析】【解答】根据16题的表格中的信息,知道了长方形:5个,正方形:3个,三角形:4个,圆:4个
【分析】5 >4 >3,最多的是长方形5个,最少的是正方形3个,最多和最少的图形数量相差几个,用大数减去小数,相差数是2个。
13.【答案】(1)A (2)D (3)6 (4)26
【解析】
六、应用题
14.【答案】解:(48+46+52)×16 =146×16 =2336(元) 答:共需要2336元
【解析】【分析】由图表可知,一班有48人,二班有52人,三班有46人,由于三个班共有48+52+46=146人,超过100人,可每人票价16元,共需要16×146元.