6.1 质量 同步练习（解析版）

初中物理人教版八年级上学期6.1 质量
一、质量
1.在国际单位制中，质量的单位符号是（?? ）
A.?Pa??????????????????????????????????????????B.?N??????????????????????????????????????????C.?J??????????????????????????????????????????D.?kg
2.一个鸡蛋的质量约为（?? ）
A.?4千克?????????????????????????????B.?0.4千克?????????????????????????????C.?0.04千克?????????????????????????????D.?0.004千克
3.质量是0.05吨的物体可能是（?? ）
A.?一个苹果???????????????????????????B.?一辆卡车???????????????????????????C.?一个中学生???????????????????????????D.?一头牛
4.下列情况中，铁块的质量发生变化的是（?? ）
A.?铁块表面用锉刀锉光滑??????B.?铁块熔化成铁水??????C.?铁块压轧成薄铁片??????D.?铁块从地球运到月球
5.2018年12月8日，中国成功发射的嫦娥四号探测器，搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特共4台国际合作探测仪器。我国与其他国家共同开展研究，既有利于技术交流，共享科学数据，还可以扩大中国航天的影响力。关于搭载的4台仪器下列说法正确的是（?? ） 21·cn·jy·com
A.?? 在嫦娥四号飞离地球后，仪器的质量会消失??????B.?在嫦娥四号着陆月球后，仪器的质量会减小C.?仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变????D.?当仪器受热后，体积变大，质量会变大
6.如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（?? ） 2-1-c-n-j-y
A.?猫?????????????????????????????????????????B.?羊?????????????????????????????????????????C.?牛?????????????????????????????????????????D.?象
二、天平的使用
7.下列有关托盘天平的使用，操作正确的是(? )
A.?称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B.?称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C.?称量时，左盘放砝码，右盘放物体D.?称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码21*cnjy*com
8.小刚同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（???? ） 【来源：21cnj*y.co*m】
A.?将游码向右移动，至横梁再次平衡??????????????????????B.?将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C.?将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡????????D.?将右盘砝码再减少一些【出处：21教育名师】
9.某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，此时该同学应采取的正确做法是（?? ） 21*cnjy*com
A.?取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调B.?取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动C.?不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调D.?不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动
10.某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（?? ）
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.????????????????????????????????D.?无法测量
11.物体所含________的多少叫质量。一块冰的质量为250克，等于________千克，一段时间后冰块全部熔化成水，则水的质量________250克。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
12.小华去超市买了一包方便面，想用天平验证其标注的面饼质量是否准确。他将天平放在水平台面上，按如图甲所示调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是________；纠正错误后，测得面饼的质量如图乙所示，为________g．将该面饼压碎，其质量________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
13.一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些物理题，稍过片刻，天平将失去平衡。即________边开始下降。若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则右边的螺母应向________边旋。（选填“左”或“右） 21世纪教育网版权所有
14.小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：www-2-1-cnjy-com
①________；
②________。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该________； 【版权所有：21教育】
（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是________g．若将该物体放到太空中，则此物体的质量将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、真题演练
15.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置这时应该（?? ）
A.?将左端平衡螺母向右旋进一些B.?将右端平衡螺母向左旋进一些C.?将右端平衡螺母向右旋出一些D.?将游码向右移动
16.小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为________g。
17.下列工具能直接测量质量的是（?? ）
A.?停表????????????????????????????????B.?刻度尺????????????????????????????????C.?天平????????????????????????????????D.?弹簧测力计
18.椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（?? ）
A.?2g????????????????????????????????????B.?20g????????????????????????????????????C.?200g????????????????????????????????????D.?2000g
19.小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。 www.21-cn-jy.com
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：________；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；
（3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为________g。
答案解析部分
一、质量
1. D
【解析】【解答】Pa是压强的国际单位帕的符号，N是力的国际单位牛的符号，J是功的国际单位焦的符号，kg是质量的国际单位千克的符号。 故答案为：D。 【分析】知道常见物理量如质量、力、功和压强的国际单位及单位符号。21教育名师原创作品
2. C
分析：根据生活常识大约10个鸡蛋的质量为500g，可知一个鸡蛋的质量约为50g，C最接近。
故答案为：C
【分析】结合生活实际及数据大小解答即可.
3. C
分析：解、0.05t＝0.05×103kg＝50kg；与中学生的质量接近。
ABD不符合题意；C符合题意；
故答案为：C。
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
4. A
分析：A、铁块表面用锉刀锉光滑的过程中，所含的物质减少了，铁块的质量发生了变化，故A符合题意； B、铁块熔化成铁水，物质的状态发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故B不符合题意； C、铁块压轧成薄铁片，物质的形状发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故C不符合题意； D、铁块从地球运到月球，物体的空间位置发生了变化，但是所含的物质不变，铁块的质量没有改变，故D不符合题意。 故答案为：A。 【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
5. C
分析：解：质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化，所以，仪器在没有损毁的情况下，质量始终保持不变，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
【分析】质量是物体的一种属性，质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化.
6. B
分析：解：一个中学生的质量约为50kg；猫的质量约为2.5kg，牛的质量约为500～1000kg，大象的质量约为6000kg，一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊。 21教育网
故答案为：B。
【分析】此题考查了质量的估测，选择质量相近的即可.
二、天平的使用
7. B
分析：A. 称量前， 把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处， 调节平衡螺母使天平平衡 ， 此时不能移动游码，故A错误，不符合题意； B.称量前，要估计被测物体的质量，避免天平的量程，故B正确，符合题意； C. 称量时，应左盘放物体，右盘放砝码 ， 故C错误，不符合题意； D. 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码?，故D错误，不符合题意。 故答案为：B。 【分析】（1）天平的正确使用：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值； （2）使用天平应注意：不能超过最大称量；加减砝码要用镊子，且动作要轻；不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 ?
8. A
分析：A. 在测量物体质量过程中，要使天平平衡，只能通过增减砝码和移动游码。题目中提到指针的位置在分度盘的中线偏左，因此需要将游码向右移动，A符合题意； B. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，B不符合题意； C. 在测量物体质量过程中，不能通过调节平衡螺母使天平平衡，C不符合题意； D. 题目中提到已经增减过砝码了，因此增减砝码已经不能使天平平衡了，D不符合题意； 故答案为：A 【分析】本题考查了天平使用法则，在测量之前调节天平平衡只能用平衡螺母，但在测量过程中在需要使天平平衡只能通过增减砝码和调节游码。
9. B
分析：解：AC、在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，AC不符合题意；
B、由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，B符合题意。
D、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，若不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】结合天平的使用方法（所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡）分析解答即可.
10. B
【解析】【解答】解：虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响。所以物体的实际质量45g。
故答案为：B。
【分析】天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的.
11. 物质；0.25；等于???
分析：质量是物体所含物质的多少；一块冰的质量为250g=0.25kg，冰熔化成水，水的质量不变，大小还是250g。
故答案为：物质；0.25；等于.【分析】质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.1kg=1000g.
?
12. 游码未调至零刻度线；83.4；不变
分析：解：调节天平横梁平衡时，游码未调到零刻度线，就将天平调平衡，使用这种天平测出的物体质量将偏大，
测得面饼的质量m＝50g+20g+10g+3.4g＝83.4g，
质量不随物体形状的改变而改变，将该面饼压碎，面饼形状改变，但质量不变。
故答案为：游码未调至零刻度线；83.4；不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值. 质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.
13. 左；右
分析：解：小明躺倒灵敏天平上，天平处于平衡状态，当小明思考问题时，大脑积极思考问题，流进大脑的血液会增加，天平的左端下沉。
天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，左端的平衡螺母向右移动，或右端的平衡螺母向右移动。
故答案为：左；右。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
14. （1）右（2）物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；不应该用手拿砝码（3）向右盘中增加砝码或向右调游码（4）47.3；不变 2·1·c·n·j·y
分析：(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；(2)在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方错误；(3)若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，砝码较轻，故应该向右移动游码；(4)此时所以砝码的质量是：45g；标尺上的是示数是2.4g；故物体的质量等于45g 2.3g＝47.3g. 质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，故将该物体放到太空中，此物体的质量不变。
【分析】天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.质量是物质的属性，不随位置的改变而改变.
三、真题演练
15. B
分析：解：调节天平时发现指针偏向分度标尺右侧，说明左侧较轻，故应该将左端的平衡螺母向左旋出一些，或将右端的平衡螺母向左旋进一些。 【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：B。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针.
16. 右；156.4
分析：解：将天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处；发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节； 21·世纪*教育网
苹果的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，即m苹果＝100g+50g+5g+1.4g＝156.4g。
故答案为：右；156.4。
【分析】调节天平平衡时，螺母反指针；物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值.
17. C
分析：在实验室中，利用天平直接测量物体的质量，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】天平是测量质量的仪器。
18. D
分析：根据生活经验知，一个成熟饱满的椰子拿起来感觉比较沉，说明它的质量应该有几斤，所以最接近的数值应该是D。
故答案为：D
【分析】结合生活实际及数据大小，选择合适的计量单位即可.
19. （1）游码调零（2）右（3）78.4
分析：解：（1）使用天平时，应先把游码移到标尺的零刻度线处，即游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，而小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏了游码归零这一步骤。（2）甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节；（3）由图知，小石块的质量m＝50g+20g+5g+3.4g＝78.4g。
故答案为：（1）游码调零；（2）右；（3）78.4。
【分析】（1）结合天平的使用方法分析解答. （2）调节天平平衡时，螺母反指针. （3）物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值.21cnjy.com