6.校园里的号令 学案

校园里的号令

【学习目标】
1．知道不同铃声的号令，并能按要求去做。
2．通过升国旗、做眼保健操等活动，养成良好的行为习惯，形成规则意识。
【学习重难点】
重点：知道不同铃声的号令，并能按要求去做。
难点：通过升国旗、做眼保健操等活动，培养学生良好的行为习惯，形成规则意识。
【学时安排】
1学时
【学习过程】
一、情景感受
1．谜语：小小指挥家，威力非常大，只要他说话，我们都听他。猜一猜是什么？

2．说一说：我们为什么要听铃声的话。

二、交流、讨论：
1．听到上课铃声响，我们该做什么？

2．下课铃响了以后，我们先做什么？后做什么？

3．诵读儿歌《课前准备歌》。

三、实践、活动。
1．听老师播放的铃声，猜猜是什么铃声？

四、诵读儿歌
1．《课前准备歌》。
2．《上课歌》。
五、看视频
（一）升国旗
1．看老师播放的视频，观看升旗。
2．说说升国旗时要怎么做？

3．诵读《国旗歌》。
（二）眼保健操
1．观看眼保健操的视频。讨论：怎样才能做好眼保健操？

2．练习做眼保健操。

六、课后作业
学唱《国歌》。

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