北师大版二年级数学上册3.1有多少块糖表格式学案

有多少块糖

【学习准备】 提供给学生本课的学案及课件
【学习目标】 一、进一步巩固乘法的含义，知道乘法与加法的关系，能根据图写出乘法算式。
二、熟记乘法算式中的各部分名称，正确读、写乘法算式。
三、引导学生感悟知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。
【学习重难点】 感悟知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。
【学习过程】
活动一、预习展示（2分钟） 1．读出下面的算式 （1）2×3=6? （2）5×3=15????? （3）4×6=24 （4）3×2=6??? （5）3×5=15 　??? （6）6×4=24
2．一共有多少个☆
☆??????? ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆??????? ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
加法算式：
乘法算式：??? 活动二、探索新知（小组合作8分钟） 1．看图列式。 　　（1）一共有多少只小鸭？ （2）一共有多少个羽毛球？ 　　 　 （ ）×（ ） ＝（ ）（只）（ ）×（ ）＝（ ）（个） 　　（3）一共跳了多少格？ 　　 ( )×( )＝( )（格） 2．连一连。 4．有多少辆自行车？ 　　 　　 ( )×( )＝( )（ 辆） 活动三、组间竞赛（15分钟） 组间交流质疑活动一，活动二的内容 填写师生互动卡 师生互动卡 小雏鹰?????_____号 我有问题： 1． 。 2． 。 【作业布置】课后练习 创设情境，提出要求。 自测 组间质疑 评价（串批） 组内交流准备 组间交流展示、感悟。 交流展示检测达标。利用师生互动进一步了解学生掌握情况。 综合评价 评选出优胜小组和优秀表现生。 学习 反思