青岛版（六年制）四年级上册科学教学设计17.水流有力量

教学目标：
1知识目标：知道水流能够产生力量；知道影响水流力量大小的因素；理解水流的力量与人们生产生活的关系。
2、技 能目标：能够对观察到的现象提出猜想与假设；能够采用简单的仪器进行水流是否有力量的观察、实验，采集数据并做简单的记录。
3、情感态度与价值观：在探究水的力量的过程中体现合作与交流；通过实验体验科学探究要尊重证据；通过水流与人们生活的关系意识到用科学知识改善人们的生活；体验自然界的美。
教学重点难点：
指导学生 认识水从高处流下来的流量比从低处流下来力量大；总结使小水轮转动快的两 个因素：水位高，流量大。