第八课 探问生命 练习题(含答案）

第八课 探问生命练习题

一、单项选择题
1、每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明（ ）
A．生命是不可逆的 B．生命是独特的 C．生命是来之不易的 D．生命是短暂的
2、下面对生命短暂性的理解正确的一项是（ ）
A.我们可以通过寻找长生不老的药,使生命成为永恒
B.虽然生命是短暂的,但我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
C.我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好,这样活着才有价值
D.生命是短暂的,所以学习、工作对我们来说都毫无意义
3、我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿。下列对“生”与“死”理解正确的是（ ）
①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实
②死亡让我们感激生命的获得　
③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知　
④珍惜能够好好活着带给我们的感动
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③
4、下面漫画中人物的言行启示我们（ ）

①人活着就是为了自己,因为生命是“我”的 ②要珍惜生命中的每一寸光阴
③要让每天过得充实 ④热爱生命,传承生命
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②③④
5、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为（ ）

A．生命是脆弱的，要自立自强 B．要保障其他车道的行车速度
C．生命至上，要保障及时救援 D．生命是独特的，道路是不同的
6、如果将生命健康与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（ ）

A.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
B.生命是不可重复的,生命属于我们只有一次
C.生命无比珍贵,不容他人侵犯
D.生命是短暂的
7、人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。对这句话理解正确的是 （ ）
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在人类生命的接续中,我们要找到一个位置,担当一份使命
③个体的生命是短暂的
④生命是传承的,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8、2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来”。他表达的心愿是（ ）
A．在履行职责时勿忘关爱自己 B．荣誉毫无意义，平安最重要
C．个人生命比任何东西都重要 D．消防员不要牺牲自己保护他人
9、辽宁锦州南火车站，一位81岁老人突然休克，倒地不起。听到求助广播后，大学生丁慧立即冲到老人身边，为老人做人工呼吸。几组心肺复苏后，最终老人恢复心跳和呼吸，并被送往医院，因救人没赶上回家火车的丁慧婉拒了老人家属的酬谢。对此认识不正确的是（ ）
A．丁慧的行为是真善美的行为，具有较强的感染力和影响力
B．丁慧践行了自由平等的社会主义核心价值观
C．丁慧的行为诠释了“生命至上、敬畏生命”的真谛
D．丁慧的行为弘扬了中华民族“见义勇为、扶危济困”的传统美德
10、下面漫画中摩托车驾驶员的行为（ ）

A.有利于展示自己高超的驾驶技术 B.会给自己和他人带来惬意和快乐
C.能给自己和他人带来实惠和方便 D.会危及自己和他人的生命安全
11、在生活中,下列对敬畏生命理解正确的是（ ）
A.我们对生命的敬畏都不是内心自愿的选择
B.我是一个生命,我只要自己活着快乐就行了
C.人与人之间的关爱和尊重与对生命的敬畏心没有关系
D.对生命有一种敬畏的情怀,意识到自己与他人同在
12、青岛市一名九旬老人散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人,正在交班的的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。针对这样的行为,以下说法正确的是（ ）
①这种行为能崇德尚义,传递社会正能量　②面对道德冲突的行为,我们应逃避　
③这是真善美的行为,能弘扬传统美德　 ④这是社会主流行为,能弘扬社会正气
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13、2019年5月12日，衢州市人防办在南湖广场开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的宣传活动。开展本次宣传活动（ ）
A．能够使人们战胜一切的挫折 B．可以消除人们的所有不良情绪
C．是对生命尊重与敬畏的体现 D．体现人的生命是坚韧和顽强的
14、观察下面漫画《碰瓷》,下列说法正确的是（ ）

①碰瓷是不珍爱自己生命的表现 ②碰瓷是肯定生命、尊重生命的表现
③碰瓷是漠视他人生命安全的行为 ④碰瓷是不珍惜自己及他人生命健康权的行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15、某校七年级（2）班的同学在班会上就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是（ ）
A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。”
B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。”
C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”
二、非选择题
16、很多人希望在自己年老之后能再次变得年轻,电影《返老还童》就讲述了这样一个故事。1919年的美国巴尔的摩发生了一件怪事,本杰明·巴顿这个怪人,违反了大自然的规律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年轻,拥有逆生长的奇怪生命轨迹。
（1）你觉得电影中的这种事情可能发生吗?为什么?




（2）死亡是人生不可避免的归宿,我们应该怎么面对它?







17、每年的9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织报告数据显示,全球每40秒钟就有一人自杀,有自杀企图或想法的人高达2 000万。近年来,自杀已成为导致人类死亡的主要原因之一,一些国家的自杀人数增长迅速,竟达60%。如今,自杀已成为中国人群第5位的死因,是15~34岁的年轻人群的第一大死因。
（1）你如何看待自杀行为?



（2）如果你是一位心理医生,你会对有自杀倾向的人说些什么?






18、一位六旬老奶奶在黑龙江工程学院电气与信息工程学院投湖，瞬间周围的群众纷纷施以援手相救，一陌生男子率先果断下水施救，教师、保安。民警合力救援，老人获救后，救人者却匿名离去......盛夏的黑龙江工程学院校园内传唱的一首生命礼赞，为炎热的城市带来丝丝舒畅与清凉。事件在网络发酵并获得网友纷纷点赞。
（1）老奶奶投湖引来众人联手相救，在这些施救者身上体现了怎样的高贵品质？



（2）因想不开寻短见投湖是对生命的漠视，如果你在场，你该如何运用所学知识规劝这位老奶奶呢？



（3）事后一位施救者面对记者说：“生命是最应该得到尊重的”，在生活中我们如何做到敬畏生命呢？





参考答案
1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.D11.D12.C13.C14.D15.D
16.（1）不可能。因为生命是不可逆的,从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。电影中所发生的事只是人们的一种美好愿景,在现实生活中是不可能发生的。
（2）我们应感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
17.（1）自杀是对自己生命的放弃,没有做到对生命的敬畏,是对生命不负责任的行为。
（2）①人的生命是脆弱的、艰难的,同时人的生命又是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,生命价值高于一切。
18.（1）敬畏生命，关切他人生命的高尚品质。
（2）生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱，权势等更重要。在这些外在的东西前面，生命价值高于一切。
（3）①敬畏生命首先从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每人人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们队生命的敬畏并不是谁的命令，二是内心的自愿选择。