人教版八年级上册生物课件:2.1动物的运动 (共33张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级上册生物课件:2.1动物的运动 (共33张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-23 19:21:16

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文档简介

(共33张PPT)
蜜蜂采蜜
鹿在喝水
鹿在奔逃
蜻蜓点水
孔雀开屏
亲鸟育雏
大雁南飞
这些动物在做什么?
它们为什么要这样做?
捕食、求偶、育雏,迁徙
为了生存和繁殖后代
动物的行为:
动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。
哺乳动物
运动系统
肌肉

关节
骨骼
哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
一、运动系统的组成
骨是指单个的、一块一块的骨。
骨骼
骨骼是指多块骨的组合。
1、对照家兔的骨骼图,观察家兔的骨骼标本,重点观察前肢骨和后肢骨,它们分别是由哪些骨组成的
肱骨
尺骨
桡骨
腕骨
掌骨
指骨
人体的骨骼
股骨
腓骨
胫骨
趾骨
跖骨
跗骨
2、观察关节模式图
关节囊
关节头
关节腔
关节窝
关节软骨
关节的结构
关节囊
关节面
关节腔
关节头:略凸
关节窝:略凹
覆盖关节软骨
外有韧带,内壁分泌滑液
内有滑液
结构特点
既牢固又灵活
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
肱二头肌
肱三头肌
3、骨骼肌
肌腹
肌腱
肌腱
—受到刺激而收缩的特性。
骨、关节和肌肉的关系
上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是    。
A
B
B
思考一下:肌肉的两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义?
分别附着在不同骨上,能牵拉相邻的骨产生运动
骨的位置变化产生运动,但骨本身是不能运动的,是谁牵引它运动的呢?
骨骼肌是如何牵动骨运动的呢?
当骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激,骨骼肌能收缩变短,牵引骨绕关节转动而产生动作
二、骨、关节和肌肉的协调配合
肱二头肌
肱三头肌
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力
屈肘时,肱二头肌__,肱三头肌__。


舒张
收缩
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时,肱三头肌__,肱二头肌__。


收缩
舒张
肱二头肌
肱三头肌
分析以下几个动作中,肱二头肌、肱三头肌是怎样协调配合的?
①两同学扳手
②铅球推出去的过程
③提一桶水
④双手自然下垂
①肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张
②肱二头肌舒张,同时肱三头肌收缩
③都收缩
④都舒张
运动的完成
运动产生的过程:
神经刺激
骨骼肌

收缩
(绕关节运动)
归纳:
骨骼肌收缩,牵动骨绕着关
节活动,躯体就产生了运动
牵拉
试一试:
将下面两个图中相互对应的结构用线连起来
杠杆
动力
支点

骨骼肌
关节
杠杆

支点
关节
骨骼肌

思考:只有运动器官,运动就能完成动作吗?请说明你的理由。
运动的完成
运动的产生还需要其他系统的配合:
神经系统
调节与控制
提供能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
练习:
1、运动不仅仅靠————————来完成,它需要————————的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要 、 、 、 的配合。
2、哺乳动物靠—————支撑起身体,骨在—————的牵引下围绕关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。
运动系统
神经系统
消化系统
循环系统
呼吸系统
四肢
肌肉
练习
1、组成哺乳动物的运动系统是( )
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是( )
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
3、骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是( )
A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
C
B
B
5、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( )
A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用
4、下列各项中正确的是( )。
A、 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
D、所有动物的体内都有骨骼
B
C
6、你的屈肘动作的产生是由于( )的结果。
A、 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
A