统编版四年级语文上册第四单元检测卷 含答案

部编本四年级语文上册第四单元检测卷
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：90分钟）
一、发挥想象，判断下列选材的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)我喜欢黑猫警长的公正无私，惩恶扬善，我想和他一起去破案，抓坏人。（ ）
(2)白雪公主美丽纯洁，温柔善良，我想和她一起到森林里去和七个小矮人快乐玩耍。（ ）
(3)猪八戒憨厚可爱，能吃能睡，我想和他一起参加运动会。（ ）
(4)红孩儿诡计多端，口能喷火，我也要效仿他，在家里学习喷火。（ ）
二、补充词语，并做题。
①腾______驾______ ②______天入______
③神______妙______ ④各______神______
⑤眼观______ ______ ⑥______ ______八方
⑦______ ______不入 ⑧______头______臂
这些词语中_____能形容孙悟空的特点，_______写出了八仙的本领，______是家喻户晓的诸葛亮的特点。
三、读句子，谈感想。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你的感想是：_______________________________________________
四、找出句子中的错别字,用“ ”画出来,并改正。
1盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( )
2火神很敬配普罗米修斯。( )
3普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( )
五、比一比，再组词。
绕（ ）锁（ ）很（ ）膝（ ）抗（ ）
浇（ ）琐（ ）狠（ ）漆（ ）押（ ）饶（ ）唢（ ）恨（ ）黎（ ）技（ ）
六、给括号里正确的生字画横线。
(治 冶)炼 (熄 息)灭 提(练 炼)
(燃 然)烧 (睁 挣)钱 黑(能 熊)
七、辨字填空，组词语。
（1）曰日:美其名（ ） （ ）记
（2）违伟：（ ）反 （ ）大
（3）弱溺：（ ）亡 微（ ）
（4）古故：（ ）诗 （ ）事
八、连一连。
隆隆的 巨人 照耀 斧头
巍峨的 雷声 创造 大地
辽阔的 花草树木 发生 宇宙
茂盛的 大地 拿起 变化
九、现代文阅读
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1在括号中填上合适的关联词语。
2宙斯用了哪些残忍的手段？用“ _”画出相关的句子。
3普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
__________________——他被死死地锁在高高的悬崖上。
__________________——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4短文第一自然段写的是__________________之苦，第二自然段写的是__________________之苦，这样的痛苦可以用成语__________________、__________________来表示。
5读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？
___________________________________________________________
十、作文。
同学们,在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，____________”为题写一篇文章。
【参考答案】
一、√ √ × ×
二、云 雾 上 地 机 算 显 通 六 路 耳 听 刀 枪 三 六 ①②⑤⑥⑦⑧ ④ ③
三、感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩，从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。
四、枝—肢 驱—躯 2.配—佩 3.索—锁 区—屈
五、围绕浇水求饶上锁琐碎唢呐很多狠心怨恨
膝盖漆黑黎明抵抗押金技术
六、冶 熄 炼 燃 挣 熊
七、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事
八、隆隆的----雷声 照耀----大地
巍峨的----巨人 创造----宇宙
辽阔的----大地 发生----变化
茂盛的----花草树木 拿起----斧头
九、1既……也…… 尽管……也……
2普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3示例：烈日炎炎，高温酷暑 电闪雷鸣，暴雨如注
4风吹雨淋 啄肝 痛不欲生 生不如死
5勇敢、坚强、伟大
十、略
【详解】
此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“谢谢你，妈妈”。
从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；③心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节：第 册第 章第 节
一、错题再现：
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析：
本题主要考查到：
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析：
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2.
3.
四、具体的针对性措施：
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3.