2019年秋人教部编版七年级上册历史 第10课 秦末农民大起义 检测练习

2019年秋人教部编版七年级上册历史 第三单元10课 秦末农民大起义 检测练习
一、选择题
1．在“秦始皇功过辩论会”上，小林同学发表的观点是：秦始皇是中国古代著名的暴君。他说出了四点理由，其中不能支持他的观点的一项是（ ）
A．秦始皇大兴土木，修阿房宫、骊山陵和万里长城，人民徭役繁重
B．秦朝赋税很重，农民要将三分之二的收获物上缴国家
C．秦朝刑法残酷，单死刑就有车裂等十多种
D．秦始皇派大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区
2．秦始皇统治时期，市场上鞋子没有人要，拐杖却是抢手货，这种现象说明（ ）
A．秦朝人民不喜欢穿鞋子，喜欢拄拐杖 B．秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖
C．秦朝法律的残暴 D．拐杖是进口商品
3．下列有关秦末农民战争的说法错误的一项是（ ）
A．爆发于大泽乡 B．建立了农民政权
C．推翻了秦朝统治 D．是我国历史上第一次农民起义
4．人们常把秦朝称为“暴秦”，下列选项能体现秦朝“暴”的有（ ）
①焚书坑儒 ②沉重的赋税 ③繁重的徭役、兵役
④残酷的刑罚 ⑤秦二世的残暴昏庸
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④⑤
5．农民起义是一个具有广泛应用的术语，通常意味着失去土地的农民的起义，反抗既成的秩序或建制。关于农民起义叙述正确的是（ ）
A.大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义 B.刘邦率领农民军，歼灭了秦军主力
C.黄巾起义发生在西汉末年 D.黄巾军的领导者是陈胜吴广
6．《史记》中记述陈胜吴广因“失期，法皆斩”而起义，而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载，在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是（ ）
A．陈胜吴广起义是历史传说 B．秦有法律但民众不甚了解
C．《史记》内容虚构成分较多 D．秦朝法律制度已形同虚设
7．下列对陈胜吴广起义的表述，哪一项是不正确的（ ）
A．起义爆发的地点是大泽乡 B．起义军建立了张楚政权
C．是我国历史上第一次大规模的农民战争 D．起义推翻了秦朝的统治
8．人们用“伐无道、诛暴秦”,“斩木为兵、揭竿为旗”来赞扬下图反映的革命首创精神。下图中反映的历史事件是 (　　)
A．秦朝统治者向刘邦投降 B．陈胜、吴广大泽乡起义
C．刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡 D．项羽以少胜多,大败秦军主力
9．秦朝统治时期，剥削压迫老百姓的主要方式有哪些（ ）
①农民缴纳大部分收获物作为赋税 ②征发农民服兵役
③征发农民服徭役 ④农民缴纳一定数量的钱作为赋税
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二、判断题
10．陈胜、吴广起义军建立了“张楚”政权。（ ）
11．秦的暴政表现在繁重的徭役，沉重的赋税，残酷的刑法及秦二世的统治更加残暴。（ ）
三、综合题
12． 经过春秋战国的分裂和动荡，中国终于重归统一，进入秦王朝。秦始皇为了加强对大帝国的统治，建立了中央集权制度，并在社会生活各方面采取了巩固统一的措施，对后世产生深远的影响。我国著名的历史学家翦伯赞这样评论秦始皇：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”但是，也由于秦始皇的暴政，秦王朝不到20年便在农民起义的战火中灭亡了。
根据所学知识，请回答：
（1）秦始皇巩固统一的措施有哪些？请举出4例。
（2）秦二世而亡。秦王朝的结局说明了什么？请结合材料谈谈你的感受？
13．七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。
（史料结合）
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？有什么意义？
（画图学史）
如图是肖鹏同学为方便知识的掌握而制作的一张示意图。
（2）请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
① ②
（历史感悟）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。
（3）它短暂而亡的根本原因是什么？
（4）学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？
14．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 从公元前230年到前221年，秦国先后灭掉了关东六国，完成国家统一，在政治、军事、经济、交通、文化及对外开拓诸方面，采取了一系列新的政策，大大加强了全国之一统，对后世亦产生颇大的影响。
——摘编自《新华网》
材料二

（1）秦朝建立于哪一年？
（2）秦朝在经济和文化方面分别采取了哪些新政策来加强全国之一统？
（3）中国历史上第一次农民大起义是哪一次？建立了什么政权？
答案
1．D 2．C 3．C 4．D 5．A 6．B 7．D 8．B 9．D
10．正确 11．正确
12．（1）①确立中央集权制度；在中央最高统治者称皇帝，皇帝下设丞相、大尉、御史大夫。②统一文字为小篆。③统一货币为圆形方孔半两钱。④统一度量衡。⑤统一车辆和道路的宽窄。⑥开凿灵渠⑦。北击匈奴，修长城（任选四项）
（2）秦朝的暴政、丧失民心，秦二世更加残暴。感受：得民心者得天下，失民心者失天下，施行仁政等等。
13．（1）秦灭六国或秦统一中国；结束了春秋战国以来长期混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（2）①御史大夫；②郡
（3）秦的暴政
（4）统治者要实行“仁政”，爱惜民力，为政以德，得民心者才能得天下。
14．（1）公元前221。
（2）统一货币；统一度量衡；统一文字。
（3）陈胜吴广起义；张楚。