部编人教版2019年八年级上册第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立检测题

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立检测题
材料题
1、孙中山将民族主义放在了三民主义的首位，把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义（ ）A
A．适应了救亡图存的需要 B．提出了明确的反帝口号
C．推动新文化运动的开展 D．代表维新派的思想要求同盟会会员、无产阶级
2、革命家林伯渠说：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关？（ ）C
A．康有为 B．李鸿章 C．孙中山 D．毛泽东
3、徐中约曾说：“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。”这里的“它”是指（ ）C
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
4、林伯渠说：“对许多末经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的……因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事”。这段话旨在强调（ ）A
A．辛亥革命意义重大 B．广大民众尚未觉悟
C．革命时机不够成熟 D．革命缺乏社会基础
5、“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”歌谣反映了（ ）C
A．太平天国时期推翻清朝统治的目标 B．戊戌变法时期实现变法图强的愿望
C．辛亥革命时期民族主义的革命纲领 D．五四时期外争国权内惩国贼的要求
6、如图所示毕业证书颁发于（ ）C
A．公元1912年
B．公元1918年
C．公元1919年
D．公元1920年
7、孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中““驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（ ）A
A．民族主义 B．民权主义
C．民主主义 D．民生主义
8、与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（ ）C
A．以富国强兵为宗旨 B．主张学习西方政治制度
C．建立资产阶级共和国 D．宣传民主和科学的思想
9、孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（ ）B
A．领导洋务运动，创办近代工业 B．推翻清朝统治，结束封建帝制
C．推动维新变法，主张君主立宪 D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
10当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性……”材料中的“它”是指（ ）C
A．戊戌变法 B．新文化运动 C．辛亥革命 D．北伐战争
11、“辛亥革命从根本上确立了中国‘民主共和’的政治方向，因此促进了中华民族的复兴。”这主要体现在当时（ ）C
A．提出三民主义 B．推翻封建制度
C．建立民国和颁布《临时约法》 D．完成反帝反封建的革命任务
12、鲁迅曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（ ）A
A．反封建不彻底 B．没有唤醒民众
C．没有推翻封建专制制度 D．果实被袁世凯所窃取
13、“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；……鞠躬礼兴，跪拜礼灭……这首民谣反映了某个重大历史事件引起的社会风俗的变化。这一事件是（ ）C
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
14、20世纪初，当欧洲逐渐笼罩在战争阴云之下的时候，列宁曾热情地称赞“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展”。这里列宁称赞的是（ ）A
A．辛亥革命使中国社会气象一新 B．十月革命使中国人民看到曙光
C．中共成立使中国革命焕然一新 D．国共合作推动了大革命的兴起
15、某学者指出：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”下列哪一选项最符合上述材料？（ ）D
A．自强求富 B．维新变法 C．民主科学 D．三民主义
16、1911年，辛亥革命爆发。1912 年2月12日，清宣统帝溥仪下诏退位，成为末代皇帝。这一历史事件的深远意义在于中国（ ）A
A．宣告了两千多年君主专制制度的终结 B．开启了近代化探索
C．改变了社会性质 D．摆脱了殖民统治
17、陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：（它）之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，……是一种前无古人的变化。它否定了整个皇权体制，是政治制度和社会思想的一大跃进。这里的“它”是指（ ）C
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
18、1912年，美国学者百森评论中国某一事件时说：“中国目前的局势正以一种系统、科学的方式向前发展，出现了一种带有西方理想的政治模式。”他评论的这一事件（ ）B
A．彻底改变了中国的社会性质 B．是共和制度在中国的实践
C．实现了平均地权的革命纲领 D．高举着民主与科学的大旗
19、“在一家面摊前，人们踊跃争先剪辫子，旁边告示牌上的大字十分醒日：剪辫者免费供肉面一碗以示奖励，”文中的情景，最有可能发生在下列事件之后（ ）C
A．洋务运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
20、有学者指出：帝制的覆灭意味着对儒学三纲之首和传统等级制的彻底否定，意味着芸芸众生那些整天忙于磕头的脑袋和应酬跪拜的双脚同时得到解放，让它们有更多的时间用于思考和走路。该学者认为辛亥革命（ ）D
A．改变了社会性质 B．根除了社会陋习 C．废除了封建制度 D．推动了思想解放
21、《剑桥中国晚清史》记载：“经过10月10日一个下午的不顾一切的协商，一小批士兵匆忙地临时订出了当天晚上的计划，坚决地出击……到凌晨，武昌的清政府已被打垮。”史料中记载的重要事件是（ ）D
A．护国战争 B．北伐战争 C．戊戌变法 D．辛亥革命
22、图3为《近代中国史纲》某章的目录，该章的主题应为（ ）C
A．戊戌变法
B．新文化运动
C．辛亥革命
D．国民大革命
23、蔡元培先生给孙中山先生的挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。”由此可见，辛亥革命最大的历史功绩是（ ）B
A．为中国的近代化开辟了道路 B．结束了中国两千多年的君主专制制度
C．推动了中国的思想解放运动 D．是中国新民主主义革命的开端
24、纪录片《复兴之路》的解说词中写到：“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”。这种“感受”源自中国（ ）C
①封建君主专制制度被推翻 ②近代社会性质的改变
③近代社会生活习俗的变化 ④满清王朝统治的结束
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25、孙中山指出：“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。”这体现了三民主义的（ ）B
A．民族主义 B．民权主义
C．民生主义 D．扶助农工
26、鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存的道路。下列能反映在制度层面向西方学习的是（ ）C
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动
①② B．①④ C．②③ D．③④
27、1901年，“建设新中国”一词在报刊上频繁出现，有人倡言“推翻旧政府”“立党救国”。这反映了（ ）C
A．维新变法影响深远 B．中国同盟会力量壮大
C．革命思想迅速传播 D．国民党政权风雨飘摇
28、1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画，其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（ ）C
A．同盟会成立 B．武昌起义成功
C．中华民国建立 D．新文化运动开始
29、中国历史上有这么一群人，他们的实践活动主要有：成立同盟会，发动武昌起义，创建中华民国。这群人属于（ ）D
A．农民阶级 B．资产阶级维新派 C．地主阶级 D．资产阶级革命派
30、史学家常把1916年至1927年成为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期（ ）B
A．帝制复辟 B．军阀混战 C．日本侵华 D．东北易帜
31、孙中山先生是近代民主革命的先行者。下列与之相关事件，按先后顺序排列正确的是（ ）D
①中国同盟会成立 ②二次革命 ③中华民国建立 ④黄埔军校创办
①②③④ B．②③④① C．③②④① D．①③②④
32、“师夷长技”、“变法图强”、“民族、民权、民生”所反映的历史主题是（ ）B
A．侵略与屈辱 B．救亡与探索 C．反抗与斗争 D．半殖民地化的过程
材料题
33、材料一 有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代探索中“量变”，而辛亥革命则是一次“巨变”。
结合材料一及所学知识，为什么说辛亥革命是一次“巨变”？（2分）
材料二 兄弟所最信的民生主义是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国家。
——孙中山《三民主义与中国前途》
（2）说出材料中反映的孙中山的思想？对此，孙中山提出了什么解决方法？
材料三、 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906.12.2）
（3）据材料二，指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。（2分）
33、答案：
（1）巨变： （2分）因为辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 （说明：只答出辛亥革命推翻了清王朝的反动统治；或只答出辛亥革命开创了完全义上的近代民族民主革命只给1分。）
（2）平均地权。（2分）核定地价。（2分）
（3）目的：建立民主立宪政体（或创立民国、建国民政府）；特点：把民族革命和政治革命结合起来（民族和民权相结合）（认为推翻清朝的反动统治具有双重意义）。
34、材料一 是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……
——《纽约时报》（1895年）
材料二 辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国统治长达两千多年的封建帝制，但新建立的政体有名无实。
（1）根据材料并结合所学知识回答，《纽约时报》是针对什么事件作上述评论的？为何如此评论？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识回答，为什么说辛亥革命后新建立的政体有名无实？（2分）
34、答案：
事件：甲午中日战争或《马关条约》的签订。（1分）
原因：因清政府的腐败无能在甲午中日战争中惨败，被迫签订丧权辱国的《马关条约》。（1分）
（2）因为辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯建立了北洋军阀的专制统治，中华民国政体名存实亡。（2分）
35、中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料，回答下列问题。
材料一 东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者．为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，固为治强之计。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国，只怕中国人自己瓜分起来，那就不可救了！所以我们定要由平民革命，建国民政府。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906.12.2）
（1）据材料一，概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。（2分）
（2）据材料二，指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。（2分）
（3）综合上述材料，归纳康有为和孙中山思想的共同之处。（2分）
35答案
（1）原因：君主专制（专制政体）；主张：维新变法；君主立宪（行宪法、开国会）。
（2）目的：建立民主立宪政体（或创立民国、建国民政府）；特点：把民族革命和政治革命结合起来（民族和民权相结合）（认为推翻清朝的反动统治具有双重意义）。
（3）共同：反对君主专制，建立民主政治；救亡图存（民族复兴）。