人教部编版《历史》八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战 基础训练

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名称 人教部编版《历史》八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战 基础训练
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文件大小 453.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-23 21:38:11

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第19课 七七事变与全民族抗战
1.日本首相田中义一曾在给天皇的奏折中声称:“欲征服支那,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服支那。”充分暴露了要侵略中国的野心。日本全面侵华战争开始于( )
A.九一八事变
B.一·二八事变
C.七七事变
D.华北事变
2.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这两句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是( )
A.东北沦陷
B.平津沦陷
C.标志着局部性的抗战开始
D.标志着全民族抗战的开始
3.中国工农红军取下八角帽,摘下红五星,穿上国民革命军军服,开赴抗日前线应该在( )
A.九一八事变之后B.西安事变之后
C.卢沟桥事变之后D.中共七大之后
4.“1937年8月22日,国民政府军事委员会宣布红军主力部队改编为国民革命军第八路军。”该事件的背景是( )
A.第一次国共合作实现
B.西安事变和平解决
C.第二次国共合作实现
D.北伐战争
5.下边两则材料出现的共同历史背景是( )
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
中共中央向全国发表号召抗战的宣言如果战端一开,那就地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任……
A.九一八事变
B.西安事变
C.卢沟桥事变
D.南京大屠杀
6.“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠。……卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有( )
①邓世昌②佟麟阁③赵登禹④王铭章
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.1937年8月22日,国民政府军事委员会(南京)正式宣布由原西北主力红军,即中国工农红军一、二、四方面军改编而成 ,朱德、彭德怀任正、副总指挥。这则材料中横线部分应填( )
A.国民革命军新编第四军
B.中国工农革命军第四军
C.中国工农红军第四军
D.国民革命军第八路军
8.小明在复习《历史与社会》“中国抗日战争”一课时,利用年代尺梳理知识。他整理的这段历史,反映的主要内容是( )
/
A.日本全面侵华战争爆发
B.抗日民族统一战线形成
C.国民党正面战场的抗战
D.世界反法西斯同盟建立
9.图中的“命令”所反映的历史事件发生后,中国国内形势出现的重大变化是( )
/
A.国民革命运动失败
B.工农红军开始长征
C.国共两党再次合作
D.抗战进入反攻阶段
10.某宣言称:承认三民主义为今日中国之必须,取消“苏维埃政府”,将红军改编为国民革命军。发表该宣言旨在( )
A.推翻清朝统治
B.打败八国联军
C.消灭北洋军阀
D.赶走侵华日军
11.1937年11月28日,伦敦《泰晤士报》曾报道淞沪会战,认为“……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响”。那么,淞沪会战“极大之影响”是( )
A.标志着全国性抗日战争的爆发
B.预示着国共两党十年内战的结束
C.抗日民族统一战线正式建立
D.粉碎了日本速亡中国的计划,激发了人民的斗志
12.下图是日本《东京日日新闻》在1937年12月报道的消息。它客观地反映了日军在中国进行灭绝人性的( )
/
A.九一八事变
B.七七事变
C.八一三事变
D.南京大屠杀
13.2016年10月22日,中国在法国冈城举办了《共同见证:1937年南京大屠杀》主题展,共展出270余幅历史照片、50余件物品、信件、证词以及视频资料,揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是( )
A.侵华日军老兵的战争回忆录
B.当年受害的幸存者的控诉材料
C.屠杀现场遗迹与当时摄制的照片
D.国际友人当时的记录与评论
14.国共关系直接影响着中国革命的前途和命运,两党关系在“合作一分裂一再合作一再分裂”中演变,实现再合作的原因是( )
A.日本侵华加剧了民族危机
B.共产党改编红军,停止了内战
C.国民政府改组缓和了矛盾
D.东北军和八路军实现了联合
15.某校同学开展“近代中日战争”研究性学习,请你参与下列探究活动。
【战争探源】
材料一 甲午中日战争后,中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的8%,约
30500万日元用于扩充军备……用58万日元发展钢铁工业。…日本更加野心勃勃地走上对
外侵略的道路。
材料二 日本关东军司令部早就制订了武力侵占中国东北的计划。日军不断制造借口,向中国东北增兵,并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜,日军在炸断柳条湖一小段铁路后,随即调兵向北大营发起攻击,攻占沈阳城。
材料三 1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军第二十九军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第二十九军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变”,又称“卢沟桥事变”。
(1)根据材料一分析日本在甲午战争后,更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
(2)根据材料二和材料三,说说日本法西斯在战争发动上的特点。
【战争史话】
材料一 在甲午中日战争中,邓世昌率致远舰撞击日舰,决心与敌人同归于尽。最后,他和全舰官兵壮烈牺牲。
材料二 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
第二十九军司令部命令
(3)邓世昌和第二十九军的行为体现了怎样的精神?
【战争之殇】
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图一《马关条约》签订场景
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图二1937年12月,日本《东京日日新闻》则报道的截图
(4)图一中《马关条约》的签订给中国带来了什么影响?观察图二,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。
【战争与启示】
《读者》杂志评论说“日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒”。
(5)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料,反思:近代两次中日战争,我们从中得到了什么启示?
参考答案
1-5 CDCCC
6-10 BDBCD
11-14 DDCA
15.(1)日本将中国赔款的88%6,约30500万日元用于扩充军备。(或:《马关条约》赔款日本兵费白银2亿两。或:甲午中日战争后,日本得到大量的赔款。)
(2)不断制造借口。(或:寻找借口。)
(3)爱国主义精神;不怕牺牲,抗击侵略;百折不挠,奋起抗争。
(4)大大加深了中国的半殖民地化程度。南京大屠杀。
(5)①落后就要挨打。②牢记历史,勿忘血的教训。③警惕军国主义的死灰复燃。④壮大世界和平力量,不断提高中国的经济实力和综合国力,坚决反对日本的军国主义和法西斯主义。