(共27张PPT)
人教版三年级上册
分数初步认识
激发兴趣 引入新课
课堂活动 探究新知
2
1
表示 一半
读作:二分之一
我 会 读
小提示:从下往上读
分 子
分数线
分 母
2份
平均分
1
2
把一个圆形平均分成两份,每份是它的
把一个圆形平均分成两份,每份是它的
—
2
1
2
1
如果像这样分,能不能用二分之一表示?
下列哪些图形的上色部分能用 表示
1
2
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
×
×
×
1、折一折、涂一涂、写下分数
2、同桌说一说,并展示在黑板上
3、选派“发言人”交流所创造的分数
课堂活动 创造“分数”
想一想:
为什么形状不一样都可以表示 呢?
1
4
练一练
1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?
说一说理由。
同一图形在不同整
体中表示不同分数
谈一谈你收获了哪些知识?
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。
本课小结
同学们,你觉得自己今天的
表现怎么样呢?
请多指导,谢谢!
6国
RN
个怎会写??
代
古埃及
古印度
阿拉伯人发明了分数线
接力棒
①
ZONGKON