课件38张PPT。草 原 老 舍
原名舒庆春，字舍予，我国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等，话剧《茶馆》《龙须沟》等。第1课第一课时 自由课文，注意把字读准确，把句子读通顺，不认识的字利用工具书解决。绿毯 勾勒 骏马 奇丽 柔美 渲染
回味 茫茫 疾驰 迂回 洒脱 拘束
羞涩 天涯 斜阳 鄂温克 一碧千里
翠色欲流 襟飘带舞
读一读
美人情美风光美 通过对课文的朗读，草原给你留下什么印象？你能否用一个字概括？再读课文 作为著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”的老舍先生，是如何把草原的美妙风光展现出来呢？现在，我们一起学习课文第1自然段。句段导读 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。句段导读 空气是那么（清鲜 清新），天空是那么（明朗 晴朗）。句段导读 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 空气是那么（清鲜 清新），天空是那么（明朗 晴朗）。句段导读 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。句段导读 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。词汇积累翠色欲滴、葱葱茏茏、碧波荡漾
苍翠欲滴、青山绿水、郁郁葱葱运用了什么修辞方法？你感受到什么？想象一下羊群在草原上还可以比作什么？比喻自由、和谐句段导读 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。空旷辽阔化静为动句段导读 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。既……又……既……又……句段导读 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。拓展应用①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。
②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。积累语句 这次，我看到了草原。那里的天__________，空气是__________ ，天空是__________ ，使我总想________，表示我__________ 。在天底下，__________ ，而_____ 。四面都有_____ ，平地是______，小丘也是_____ 。羊群一会儿__________ ，一会儿__________ ，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了_________ 。那些小丘的线条是那么______ ，就像只用绿色______，不用__________的中国画那样，到处__________ ，轻轻__________。这种境界，既使人______，又叫人_____ ，既愿__________ ，又想坐下______一首奇丽的小诗。在这境界里，连__________都有时候_________，好像回味着草原的________。草 原第二课时 草原的景色是美的，那初入草原带给人怎样的感受呢？默读课文，用“___”画出相关语句，并谈谈自己的感受。句段导读 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。自由、无拘无束……句段导读学习要求：
自由朗读课文第2~5自然段，思考：如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用哪一个词？句段导读句段导读 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。热情迎接句段导读 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。激情相见句段导读 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。盛情款待句段导读 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。 尽情联欢句段导读 太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！深情话别句段导读老舍《济南的冬天》
朱自清《春》推荐阅读 风景美—— 一碧千里、翠色欲流
美
人情美—— 热情迎接、激情相见、盛情款待、
尽情联欢、深情话别 归纳总结课后习题1.在加点字的正确音节上画”√”。
迂回（yū? yú）??? 衣裳（shāng??shang）
似的（shì sì） 蒙古（měng méng）
拘束（sù? shù）??? 渲染（xuān?? xuàn）√√√√√√课后习题2.选词填空。
静寂 安静 平静 宁静
（1）一丝风没有，湖面很( )。
（2）( )的草原热闹起来。
（3）雪后的夜晚，山村显得( )而祥和。
（4）主持人站到了话筒前，会场立刻( )下来。 平静静寂宁静安静3.选词填空。
万古长青 翠色欲流 天涯碧草 一碧千里
（ ???? ?）是描写绿的事物的。
（? ?? ??）是描写绿的程度的。 （?? ?? ）是描写绿的时间的。
（??? ? ）是描写绿的范围的。 拓展提升天涯碧草 翠色欲流万古长青一碧千里课件28张PPT。草 原第1课 用自己喜欢的方式读课文，读准文中生字的读音，请将不熟悉的字词注上拼音，然后说说草原给你留下了怎样的印象。
广阔碧绿草原人民好客自读提示 把自己认为有困难的词语和句子多读几遍，直到读通顺、读流利。
把不理解的词语做上记号，在学习课文时注意结合课文去理解。自读提示
毯 境 陈 鞭 裳 襟 虹
蹄 腐 束 羞 涩 跤 忍读一读
tǎnjìngchénbiānshāngjīnhóngtífǔshùxiūsějiāorěn 快速浏览课文，思考：课文是按什么顺序写的？写了哪些内容？
本文按照事情发展的顺序来写（或者根据作者的行踪所写），写了初见草原——迎客——待客——话别几个场面。再读课文 要求：
请大家默读课文第1自然段，边读边想象草原的美景。别忘了在你感受很深的地方做上记号。
句段导读句段导读 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 请同学们结成小组，一起去草原旅游。注意不要走马观花，要用心，用情感细细地去品味，然后选择一种你认为好的方式来汇报你们的旅游结果。学习要求在天底下，一碧千里，而并不茫茫。没有边际，看不清楚。句段导读 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 比喻.句段导读 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。用“渲染”法根据课文描写画画你心中的草原。句段导读 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。句段导读
请你来当草原旅游小导游：假如你是一位导游，现在要带着大家去草原游玩，你需要给大家介绍有关草原的哪些内容呢？根据课文第2~5自然段的描写，以小组学习的形式，结合你们预习课文时准备的资料，为你的导游工作做准备。学习要求蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！句段导读 关于大草原、关于蒙古族，你们还知道哪些知识呢？
拓展延伸课文流露出的作者的感情是什么？
对草原的喜欢，对蒙古族人民的赞美。把握主题 作者是怎样表现这些情感的呢？请你们先自己思考，然后在小组内交流一下你们的感受。直抒胸臆细致描写事情的记叙拓展应用欣赏草原风光欣赏归纳总结 风景美—— 一碧千里、翠色欲流
美
人情美—— 热情迎接、激情相见、盛情款待、尽情联欢、深情话别 课后习题1.在加粗字的正确拼音上打”√”。
迂回（yū? yú）??? 衣裳（shāng??shang）
似的（shì sì） 蒙古（měng méng）
拘束（sù? shù）??? 渲染（xuān?? xuàn）√√√√√√课后习题2.选词填空。
静寂 安静 平静 宁静
（1）一丝风没有，湖面很( )。
（2）( )的草原热闹起来。
（3）雪后的夜晚，山村显得( )而祥和。
（4）主持人站到了话筒前，会场立刻( )下来。 平静静寂宁静 安静
