人教版（新课程标准）七年级上册地理第二章第二节 海陆的变迁 课件（第1课时 共共22张PPT）

(共22张PPT)
第二节 海陆的变迁
第1课时
课程标准：举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。
课程标准&学习目标
借助材料，举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中，知道地球上海洋变陆地、陆地变海洋的实例。
了解“大陆漂移假说” 的基本观点，能够运用大陆漂移说解释地理现象。
学习目标：
课堂探究
喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？
学展
我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？是什么原因？
学展
读图观察，是什么原因导致了海陆变迁？
实验一：请同学们设计方案，如何使插小旗的陆地变成海洋呢？（可用材料：水）
通过模拟实验，可总结地壳的变动、海平面的升降是引起海陆变迁的主要原因。
学展
欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约1/4的陆地低于海平面。荷兰的国土面积在过去的百年中为什么会不断扩大？
学展
人类活动——填海造地
填海造地
在海中心建造的日本关西国际机场
洋山港三期填海造地工程
填海造地是指把原有的海域、湖区或河岸通过人工技术手段转变为陆地的行为。对于山多地少的沿海城市，填海造地是一个为城市有限空间的发展起到重要作用的方法。
读图观察，是什么原因导致了海陆变迁？
实验二：请同学们设计方案，如何使插小旗的陆地变成海洋呢？（可用材料：沙土）
通过模拟实验，可知人类活动也会造成海陆的变化。
学展
海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？
自然原因
人为原因
主要原因
地壳运动
海平面的变化
人类活动
学展
你还能举出那些海陆变迁的例子？
日本的填海造陆
人工港
人工岛
雨花石产于南京雨花台,这些夹有美丽花纹的光滑卵石是古河床的天然遗物,雨花台大量堆积着卵石,说明这里过去曾经有河流,以后地壳上升成了如今比长江水面高出很多的雨花台砾石层。
南京雨花台
南太平洋上的美丽岛国图瓦卢很可能成为首个“沉没”的国家。
该国气象局推算，50年之后，海平面将上升37.6厘米，这意味着图瓦卢至少将有60%的国土彻底沉入海中。
这对图瓦卢意味着灭亡，因为涨潮时图瓦卢将不会有任何一块土地能露在海面上。
海洋变为陆地，陆地变为海洋，海陆是不断变迁的，七大洲四大洋是否是固定不变的？二十世纪地理科学史上发生了激烈的争论。
以上是地表形态的缓慢变化，那么地表形态的剧烈变化有哪些呢？
学
地球“活动论”
地球“固定论”
关于地球上海陆轮廓的争论
学
大西洋两岸古植物、动物的一致性证明两块大陆曾连在一起，后来才分开的。
学展
大西洋两岸两大陆古老地层的相似性，证明两大陆可能曾连在一起。
学展
热带植物只能在温暖的地区生长，这个事实说明北极地区原来的位置不是寒带。
学展
1、两亿年前，地球上各大洲是互相连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。
2、后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
魏格纳的大陆漂移假说
根据大陆漂移假说，地球上海陆分布的变化由早到晚的顺序是（ ）
② ① ③
用
看看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？
大西洋是由亚欧大陆、非洲大陆与美洲大陆分离而形成的。
太平洋慢慢缩小了。
用
漫画不仅生动、形象、幽默，还包含着深刻的道理。读漫画《原来我们曾是一家人啊》，回答问题。
1.漫画反映的是（ ）
A.盖天说 B.大陆漂移说
C.浑天说 D.日心说
2.该学说的提出者是（ ）
练习
B
D
用
课堂小结