中小学教育资源及组卷应用平台
牛津译林英语三年级上册Unit 5 Look at me Fun time and Story time课时教案
课题 fun time and story time 单元 Unit5 学科 英语 年级 三上
学习目标 1. 能够熟读story 部分对话并能进行故事情境表演。2. 能够熟读cartoon 部分对话并能进行情境表演 3.能够运用句型What colour is...？进行颜色提问并能够介绍自己的衣物It’s my new....4. 能完成review，PK部分并通过看云朵，抢车位，踢足球等游戏巩固所学句型，完成课堂练习。
重点 能够熟读cartoon部分对话并能进行情景表演。
难点 能运用句型What colour is...？进行颜色提问并能够介绍自己的衣物It’s my new....
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Say hello to each other，复习上节课所学故事从而进行游戏 Say hello 实际互动进入学习状态。
Presentation and practice 游戏接苹果： 进行上节课学习内容的学习 What are they doing ? :让学生进行互动回答，根据图片，判断要说的话，老师引导完成。 Let's show ：让学生展示自己的衣物，练习句型内容 Let Bobby try to say：让学生猜Bobby会说什么，引出故事cartoon的相关内容从而进行正式课堂的内容教授，并让学生对于不同人物进行Look at my...操练句型 How about Bobby's mum?正式进入课文内容，听并说出How about Bobby's mum? She says: Look at my new skirt. Dad says It’s nice What are they talking about ？听音进行回答并进行音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文Practice：Show your new clothes： 进行人物图片展示，不断练习句型Look at my new....Language point：Look at my new T-shirt.new新的,形容新的物品,What color，什么颜色？特殊疑问词，用来对颜色进行提问。red红色，红色的1.用于表示颜色是红色；2.用于表示某物的颜色为红色Practice：the clouds：读云朵上的单词 抢车位，连词成句。 Play football：踢足球。 点击图片超链接，观看视频，复习跟读纠正读音，同时进行再次的总结复习Tips:I can say. 1.What colour:What colour is my new T-shirt? 2.It's=It is :It's red. 引入课程 Look at ... It’s ....： 导入话题引出主要句型 Practice Free talk 引出新知 句型讲解 知识点讲解 对话练习， 情景表演 对话练习， 游戏 句型巩固复习 介绍句型Look at ... It’s ..... Free talk引出相关知识 话题导入学习 音视频帮助学生理解课 补充重点内容， 巩固知识点 跟读模仿 小组合作更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 巩固练习
Summary and Homework Summaryred，new,What colour等的用法Homework1. 听录音跟读cartoon time 部分对话 2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。 3.完成同步练习 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共37张PPT)
U5 Look at me fun Time
and story time
Review the whole story !
Let’s review
me
it's
look
at
great
nice
Let’s review
skirt
T-shirt
how
nice
great
jacket
What are they doing ?
Show their clothes:
How are their clothes ?
Group work:
Make the dialogue and show ！
Look at my jacket.
Great !
Look at my skirt.
Great !
Your turn to say :
Let Bobby try to say:
Look at my T-shirt !
How about Bobby's mum?
She says:
new skirt
Mum's show time :
Look at my new T-shirt.
What's Dad saying?
Dad says :
Look at my new T-shirt.
It's great.
Is mum happy?
What's mum saying?
What colour is my T-shirt?
Dad says?
It's ... red.
Is the T-shirt red?
Red???
No！
Show your new clothes：
Look at my new cap.
Show your new clothes：
Look at my new jacket.
Show your new clothes：
Look at my new skirt.
Show your new clothes：
Look at my new T-shirt.
Know these !
新的
Look at my new T-shirt.
new
形容新的物品
Know these !
什么颜色
What colour is my T-shirt？
What color
特殊疑问词，用来对颜色进行提问。
Know these !
红色，红色的
It's red.
red
1.用于表示颜色是红色；
2.用于表示某物的颜色为红色
Let's read
T-shirt
jacket
It's
red
What colour
new T-shirt
colour
new
skirt
抢车位
Get it
连词成句。
车位2
车位1
车位3
车位4
What
colour's
my
skirt
车位5
?
车位2
车位1
车位3
车位4
It
is
...
red
车位5
.
new
my
Look at
new
new T-shirt
new skirt
red
1
2
3
4
5
6
7
Play football
It's
8
9
what colour
10
skirt
Watch and say!
Summary
1.单词：
red，new,What colour
2.句型：
What colour:What colour is my new T-shirt?
It's=It is :It's red.
Homework
1. 听录音跟读cartoon time 部分对话
2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。
3.完成同步练习。
Good bye !
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
中小学教育资源及组卷应用平台
Unit5 Look at me
Fun time and Story time 同步精练
一、根据图片内容写出句子。
(?Cartoon time课文动画.swf?)1. (?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
二、根据图片内容补全句子。 (?Cartoon time课文动画.swf?)
n·
三、进行对话表演。
A: Look at my....
B:It’s...
参考答案
一、1.my new skirt 2.It's nice. 3.Look at my new T-shirt. 4.great.
5.What colour is my T-shirt. 6.red
二、1.Look at my new skirt
It’s nice.
What colour is my T-shirt？
It's...red
小组式进行模仿对话表演
A: Look at my jacket
B:It’s nice
3.
1.
4.
2.
5.
6.
A: 1._____________________.
B: 2.___________________.
A: 3. ______________________.
B: 4. _______________________ .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
