人教版八年级上生物5.3动物在生物圈中的作用课件 (共34张PPT)

(共33张PPT)
第三章 动物在生物圈中的
作用
1、生态系统有哪些成分构成？
知识回顾
2、生态系统的营养结构
食物链
食物网
3、生态系统的功能：
物质循环和能量流动
非生物：水、空气、阳光温度等
生产者：绿色植物
生物：消费者：动物和人
分解者：细菌和真菌
一行白鹭上青天
千里莺啼绿映红
这些自然美景漂亮吗？
这些动物可爱吗？
如果环境污染，没有了这些动物
那将是一个什么样
的景象呢？
沙漠
北京沙尘暴
洪水
近几百年来，人们滥捕乱杀动物，
破坏生态系统的平衡，
大自然也给人类最严厉的惩罚！
资料一
麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。20世纪50—60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。具有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀68万6千172只，获雀卵26万5千968只。现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？
我可爱吧！
资料二
呼和贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想兔数量增加的主要原因是什么？
哼！看谁抢得过谁！
野兔数量增加的主要原因是狼的数量的减少.
牧草 野兔 狼
数量剧增
数量减少（大量捕狼）
被大量食用
加速了草场退化
加速了土地沙漠化
（生态平衡受到破坏）
动物在生态平衡中的作用如何？
食物链和食物网的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 (动物是组成食物链和食物网的一个成员）
资料三
某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？请同学们观察书本金合欢进行实验研究的结果进行分析。
问题
1 人类能否随意灭杀某种动物 为什么？
2 自然系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？
3 从上诉资料中你得到了哪些启示？
1、不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
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2 、不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。
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3、人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
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在生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占 的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡。
生态平衡:
二 动物促进生态系统中的物质循环
co2
co2
水
无机盐
分解者
粪便或遗体
狐狸
+H2O
三、动物帮助植物传
粉、传播种子
动物帮助植物传粉
蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐
苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上
动物帮助植物传播种子
榛睡鼠与它储存的果实
当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
小结
动物在自然界中的作用
1 在生态平衡中起重要作用。
2 促进生态系统的物质循环。
3 帮助植物传粉、传播种子。
巩固练习
一、判断
1、狼是一个有害的动物，我们应该彻底消灭。（ ）
2、生态平衡是生态系统中生物的数量和比例总是维持在 绝对稳定的状态。 （ ）
二、填空
1、自然界中的各种生物在长期的生存和发展过程中，形成 和 关系。
2、在生态系统中，动物是 ，植物是 ，细菌是 。
三、问答
动物在自然界中有哪些作用
相互依赖
相互制约
消费者
生产者
分解者
1．根据草原生态系统食物网示意图回答问题：　
（1）此图中含有＿＿＿条食物链。
（2）草原生态系统中数量最多的生物是＿＿。
（3）此图中的各种动物可以统称为＿＿＿＿。
（4）此图中最长的一条食物链可以表示为＿
(5)此图能不能表示一个生态系统？为什么？
5
草
消费者
草 鼠 蛇 鹰
不能。
缺少分解者和非生物
2．下列属于生态系统的是：（　）
　A．一个池塘里的鱼　　　　
　B．一座山上的树
　C．一片公园里的草地　　　　
D．一块农田里的所有小麦
C
3．一个完整的生态系统应包括：（　）
　A．生产者、消费者、分解者　　
B．非生物部分、消费者、分解者
　C．全部的食物链　　　　　　　
D．非生物部分和生物部分
D