6.3 千姿百态的地形(第2课时) 同步练习(解析版)

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名称 6.3 千姿百态的地形(第2课时) 同步练习(解析版)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2019-10-24 17:12:34

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文档简介

2018-2019学年华师大版初中科学七年级上学期6.3 千姿百态的地形(第2课时) 同步练习
一、选择题
1.下列关于等高线地形图的叙述,正确的是(??? )
A.?同一条等高线上,各点高度不一定相同???????????????B.?等高线密集的地方坡陡 C.?等高线稀疏的地方坡陡???????????????????????????????????????D.?相邻的两条等高线之间的高度差不一定相同
2.“会当凌绝顶,一览众山小”指的是(???? )
A.?绝对高度??????????????????????????????B.?相对高度??????????????????????????????C.?海拔??????????????????????????????D.?平均高度
3.读下图,回答(1)(2)(3)题:
(1)估计一下甲山的海拔高度有可能是(???? )
A.?850米????????????????????????????????B.?950米????????????????????????????????C.?1200米????????????????????????????????D.?1500米
(2)AB两点的相对高度是(????? )
A.?150米?????????????????????????????????B.?200米?????????????????????????????????C.?300米?????????????????????????????????D.?400米
(3)判断A在B的(???? )方向
A.?北方?????????????????????????????????????B.?南方?????????????????????????????????????C.?东方?????????????????????????????????????D.?西方
4.在等高线地形图上,位于两个山顶之间的部位表示的地形是(??? )
A.?山脊?????????????????????????????????????B.?山谷?????????????????????????????????????C.?鞍部?????????????????????????????????????D.?盆地
5.某登山队要到山顶C,下列说法正确的是(??? )
?
A.?A点到山顶C容易???????? ?B.?B点到山顶C容易?????????
C.?从正南到山顶C容易?????????D.?从正北到山顶C容易21世纪教育网版权所有
6.等高线地形图中,两个山顶之间较低部分的地形是(??? )
A.?盆地?????????????????????????????????????B.?山谷?????????????????????????????????????C.?鞍部?????????????????????????????????????D.?山脊
7.等高地形图中,适合攀岩运动的地形是(??? )
A.?山谷?????????????????????????????????????B.?山顶?????????????????????????????????????C.?山脊?????????????????????????????????????D.?陡崖
8.下面等高线地形图表示的地形名称依次是(???? )
?
A.?山脊、盆地、山谷、山顶????????????????????????????????????B.?山谷、山顶、山脊、盆地 C.?山脊、山顶、山谷、盆地????????????????????????????????????D.?山谷、山脊、山顶、盆地21cnjy.com
二、读图题:
9.读图回答问题:
(1)A表示的地形是________?,B表示的地形是 ________??,C表示的地形是________?,G表示的地形是________。 21·cn·jy·com
(2)B,H两点中坡度较陡的是________,判断理由是________?。
(3)乙山与甲山的相对高度是________米,乙山位于甲山的________方向,测得甲乙两山顶的图上距离是2厘米,则甲乙两地的实地距离是________米。 www.21-cn-jy.com
(4)如果进行攀岩运动适合在________处。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 B
解析:等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。等高线地形图可以来判读坡度的陡缓和实际的海拔。
同一条等高线上,各点的高度一定相同;等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓;相邻的两条等高线之间的高度差称为等高距,同一幅图中等高距是相同的。 故答案为:B。
2.【答案】 B
解析:地面高度的表示方法有两种,分别是绝对高度和相对高度。绝对高度也叫“海拔”。高出平均海平面(又称大地水准面)的垂直高度叫做绝对高度。在地图上表示的高度都是绝对高度。相对高度指两个地点的绝对高度(也叫海拔)之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度的起点是不固定的
绝对高度是指地表某一点高出海平面的垂直高度,也称为海拔;相对高度是地表某一点高出另一点的垂直高度,所以“会当凌绝顶,一览众山小”指的是相对高度。 故答案为:B。
3.【答案】(1)B (2)A (3)A
解析:根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,就可以看出各地的地形和海拔高度。据图分析解答即可。
(1)根据等高线地形图中给出的等高距150,甲地的海拔高度是在900-1050米之间。 (2)据图分析,A地的海拔是750米,B地的海拔是600米,两地的相对高度是750-600=150米。 (3)图中的指向标箭头指向北,依此判断,A在B的北方。 故答案为:(1)B(2)A(3)A。
4.【答案】 C
解析:本题主要考查等高线地形图的判读。根据等高线特征进行判读即可。 两个山顶之间相对平坦的部位是鞍部。
故答案为:C
5.【答案】 B
解析:【分析】根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,可判断出各条线路的坡度的陡缓,登山队要到山顶,应该选择坡度较缓的一条,在等高线地形图中,等高线稀疏的地方,坡度较缓。
从B点到山顶C容易,因为这里的等高线稀疏,表示坡缓。 故答案为:B。
6.【答案】 C
解析:鞍部是指正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分,形状与马鞍相似,称为鞍部。
在等高线地形图中,两个山顶之间较低部分应该是鞍部,盆地的地形是四周高中间低,山谷的等高线凸向高处,山脊的等高线凸向低处,只有C项符合题意。 故答案为:C。
7.【答案】 D
解析:陡崖处有多条等高线在此重合,坡度较陡。
等高线地形图中,适合攀岩运动的是陡崖,这里是等高线重合的地方,坡度非常陡,几乎是直上直下,具有很大的挑战性。 故答案为:D。
8.【答案】 A
解析:等高线地形图是用来表示地形状况和高低起伏的地图。根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小,可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
第一幅图凸向低处,表示山脊;第二幅图是封闭的曲线,外高内低,表示盆地;第三幅图凸向高处,表示山谷;第四幅图是封闭的曲线,外低内高,表示山顶。 故答案为:A。
二、读图题:
9.【答案】(1)鞍部 ;山谷;山脊;陡崖 (2)B;B处等高线稠密,表示坡度陡 (3)170;西南;3000 (4)G
解析:【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。
读图可知:(1).A表示鞍部,B表示山谷,C表示山脊,G表示陡崖。 (2)等高线稠密,坡陡;等高线稀疏,坡缓。 (3)乙山的海拔是1320米,甲山的海拔是1150米,乙山与甲山的相对高度是:1320-1150=170米同样根据指向标判断乙山位于甲山的西南方向;图中比例尺是图上1厘米代表实地距离1500米,甲乙图上距离是2厘米,则实地距离是3000米。 (4)攀岩是一项具有挑战性的刺激的运动,所以一般会选择陡崖。 故答案为:(1)鞍部;山谷;山脊;陡崖(2)B;B处等高线稠密,坡度较陡(3)170;西南;3000(4)G