4.15 珍惜水资源 练习
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《珍惜水资源 》同步练习
一、填空题
1. 水的用途有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。
2.通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常（ ）。?
3.地球上的淡水资源越来越（ ）。[填“充沛”或“匮乏”]?
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. ?3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（ ）
A.?用漱口杯接水刷牙????????????????????????????????B.?不间断地边流水边洗衣???????????????????????????????????????
?C.?用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所??????????D.?用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
2. 水是宝贵的自然资源，节约用水，人人有责。下列做法与节约用水无关的是（ ）
A.?大量开发利用地下水????????????????????B.?用淘米水浇花?????????????????????????
C.?推广使用节水龙头?????????????????????????D.?用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
3. 下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A.?使用节水型马桶????????????????????????? B.?合理使用农药和化肥?????????????????????????
C.?生活污水任意排放?????????????????????????D.?工业废水处理达标后排放
4.下列说法中，错误的是（??）。?
A.从自身做起，不向自然水域中投放污染物?
B.向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识?
C.自然水域中小鱼、田螺等水生生物数量庞大，不必保护?
5.在体验“可利用淡水资源的供不应求”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（??）。? A.海水的蒸发??B.人口数量增多??C.使用节用设施?
6.说法正确的是（??）。? ?
A.为了节约用水，最好不要经常洗手?
B.洗手后要及时关闭水龙头?
C.公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓? ?
（5）下列方法属于节约用水的是（??）。?
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗?B.开着水管不间断地冲洗汽车?
C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所?
三、判断题（打的打√，错的打×）
1.地球上的淡水资源是有限的，我们应该节约用水。（??）?
2.洗脸抹香皂时要随手关闭水龙头。（??）?
3.利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，这样能节约用水。（??）?
4.人类的生产和生活离不开水。( )
5.我们将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所 。（??????）?
四、简答。
1.说一说，我们身边浪费水的现象？
2.我们在生活如何做到节约用水的？
参考答案
一、填空
1. 灌溉 运输 饮用 植物生长
2.少
3. 匮乏
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. （√）
2. （√）
3. （√）
4. （ √ ）
5. （ √ ）
四、
1.（1）把学校的饮用水来玩“喷水”游戏。
（2）用肥皂洗手的时候不关水龙头，白白浪费水资源！
（3）用完水龙头以后没关好就走。（4）洗拖把的时候没有用桶装着洗，用了大量的水来冲，浪费了很多很多的水。
（5）洗车时浪费了大量的水来冲洗。
（6）水龙头开着没人管。
2. （1）刷碗时用一个大盆装着水，不要让干净水白白流走。
（2）洗手、洗脸、刷牙时不要长流水，不洗时关上笼头。
（3）水重复使用：淘米——洗菜——拖地——冲便池
（4）手洗衣服：先把水装在洗衣盆里，洗衣时要关上笼头。
（5）洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水
一、填空题
1. 水的用途有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。
2.通过“体验淡水资源的有限”的模拟实验我们可以知道，地下水、冰川水、河流与湖泊水占地球水资源的总量非常（ ）。?
3.地球上的淡水资源越来越（ ）。[填“充沛”或“匮乏”]?
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. ?3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（ ）
A.?用漱口杯接水刷牙????????????????????????????????B.?不间断地边流水边洗衣???????????????????????????????????????
?C.?用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所??????????D.?用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
2. 水是宝贵的自然资源，节约用水，人人有责。下列做法与节约用水无关的是（ ）
A.?大量开发利用地下水????????????????????B.?用淘米水浇花?????????????????????????
C.?推广使用节水龙头?????????????????????????D.?用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
3. 下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A.?使用节水型马桶????????????????????????? B.?合理使用农药和化肥?????????????????????????
C.?生活污水任意排放?????????????????????????D.?工业废水处理达标后排放
4.下列说法中，错误的是（??）。?
A.从自身做起，不向自然水域中投放污染物?
B.向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识?
C.自然水域中小鱼、田螺等水生生物数量庞大，不必保护?
5.在体验“可利用淡水资源的供不应求”的模拟实验中，你认为会导致用水量增加的是（??）。? A.海水的蒸发??B.人口数量增多??C.使用节用设施?
6.说法正确的是（??）。? ?
A.为了节约用水，最好不要经常洗手?
B.洗手后要及时关闭水龙头?
C.公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓? ?
（5）下列方法属于节约用水的是（??）。?
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗?B.开着水管不间断地冲洗汽车?
C.将洗过脸的水收集起来冲洗厕所?
三、判断题（打的打√，错的打×）
1.地球上的淡水资源是有限的，我们应该节约用水。（??）?
2.洗脸抹香皂时要随手关闭水龙头。（??）?
3.利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，这样能节约用水。（??）?
4.人类的生产和生活离不开水。( )
5.我们将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所 。（??????）?
四、简答。
1.说一说，我们身边浪费水的现象？
2.我们在生活如何做到节约用水的？
参考答案
一、填空
1. 灌溉 运输 饮用 植物生长
2.少
3. 匮乏
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. （√）
2. （√）
3. （√）
4. （ √ ）
5. （ √ ）
四、
1.（1）把学校的饮用水来玩“喷水”游戏。
（2）用肥皂洗手的时候不关水龙头，白白浪费水资源！
（3）用完水龙头以后没关好就走。（4）洗拖把的时候没有用桶装着洗，用了大量的水来冲，浪费了很多很多的水。
（5）洗车时浪费了大量的水来冲洗。
（6）水龙头开着没人管。
2. （1）刷碗时用一个大盆装着水，不要让干净水白白流走。
（2）洗手、洗脸、刷牙时不要长流水，不洗时关上笼头。
（3）水重复使用：淘米——洗菜——拖地——冲便池
（4）手洗衣服：先把水装在洗衣盆里，洗衣时要关上笼头。
（5）洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水