人教版七年级上生物2.2.3植物体的结构层次课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
第三节
植物体的结构层次








吸收水分和无机盐
运输水分和无机盐和有机物
进行光合作用，制造有机物

花
叶
茎
根
种子
果实

营养器官
生殖器官
植物的器官






试着说说每一种器官的主要功能是什么？
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐







植物体的器官 叶





名称 分布 结构特点 功能
保护
组织
营养
组织
输导
组织
机械组织
分生
组织
根、茎、叶的表皮等
由表皮细胞构成
保护内部幼嫩部分
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄，液泡较大
储藏营养物质
茎、叶脉、根尖成熟区等处
有导管、筛管等结构
运输营养物质
根尖分生区、茎的顶端、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
有较强的分裂能力，不断产生新细胞
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处
细胞排列紧密，细胞壁较厚
支撑和保护

保护
组织
营养组织
输导组织



观察橘子的组成并品尝
请你分析：
1、橘子、番茄果实中有哪几种组织？

植物体的组织是如何形成的呢？
思维延伸......
植物体组织是怎样形成的？
受精卵



器官
分生组织

终生保持分裂能力
组织的形成：细胞分化的结果。
练习
掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。
组
织
器
官
细
胞



植
物
体
分化
请你描述：
按照从微观到宏观的顺序，
植物体的结构层次是怎样的？
动物体、植物体的结构层次比较：
（植物） （动物）
结构层次 不同点 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织 ＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
＿＿组织
无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。
相同点
分生
结缔
肌肉
上皮
营养
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
讨论填表
由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。
机械
小结
知识
细胞

组织

器官

植物体
生物体结构和功能的基本单位

分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成形式一定功能的结构

营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
植物体的结构层次
课后巩固
1、植物体的生长发育也是从_______ 开始的。它经过细胞_______、_______，形成_______、_______ ，进而形成植物体。

2、绿色开花植物的六大器官分别是______、______、______、______、________、________。

受精卵
分裂
分化
组织
器官
根
茎
叶
花
果实
种子
课后巩固
1、用开水烫一下番茄，会在表面撕下一层薄皮，这层皮属于（ ）
A 上皮组织 B 机械组织
C 保护组织 D 机械组织
8、下列同属于植物体主要组织的有( )
（1）上皮组织 （2）保护组织 （3）结缔组织 （4）分生组织 （5）营养组织
A、（1）（3）（4） B、（1）（2）（4）（5）
C、（2）（3）（4）（5） D、（2）（4）（5）

C
D
15、为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。

（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，最可能是［ ］ 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于图中的［ ］
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］ 。含有 的该组织还能进行光合作用。
（4）［ ］ 具有保护柔嫩部分的功能，一般都分布在植物体 。
C 分生组织
水
无机 盐
D 输导组织（或导管）
B 营养组织
叶绿体
A 保护组织
各器官表面
谢谢指导！