2. 6 气候的形成和变化[上学期]
图片预览
文档简介
2. 6 气候的形成和变化
课时安排：1课时
教学目的：熟悉理解气候形成因子及各因子之间的相互联系；认识掌握主要气候类型的基本特征、划分依据及其分布，学会分析各气候类型的成因；了解地质时期、历史时期及19世纪末以来地球气候的变化。
教学重点、难点：气候类型的基本特征及其分布，分析各气候类型的成因。
教具准备：板图、教学挂图、自制图表
教学方法：讲述法、图示分析法、列表比较法
教学过程：
1、 气候形成因子
气候是指某一地区在多年内大气平均状况或统计状态。
平均状态是用气温、降水等气候要素的平均值或统计量来表现的。
1、太阳辐射：太阳辐射是大气运动最根本的能源。
不同地区气候差异及各地气候季节交替 —— 主要是太阳辐射在地球表面分布不均及 随时间变化的结果。
2、下垫面：大气直接的热源水源，直接影响到大气中的水热状况。
如：海洋与陆地、平原与山地、裸地与植被覆盖地等
大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）
气候类别 气温日较差 气温年较差 最高气温月 最低气温月
大陆性 大 大 7月 1月
海洋性 小 小 8月 2月
问 —— 是否临海地区一定为海洋性气候？
答：临海地区如风由大陆吹向海洋、沿岸寒流经过等海洋性就不明显。
山地与原比较（教材50页表2.4）可看出山地与原比较气温低，而气温日较差小。
植被覆盖地与裸地比较气温日较差小，而湿度大。
3、大气环流：具有双重性质
促进高低纬度之间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水分的分布，显著地影响各地气候。
大气环流本身也是一种气候现象。
4、人类活动：对气候影响越来越大。
如：改变大气成分和水汽含量，向大气中释放热量 ；改变地表的物理特性和生物学特性 。
太阳辐射通过大气和下垫面影响气候；人类活动既能通过大气和下垫面影响气候，又能直接影响气候。
大气与下垫面之间，人类活动与大气和下垫面之间，又相互联系、相互制约。
问：请分别举例①人类活动通过大气影响气候 ②人类活动通过下垫面影响气候 ③ 人类活动直接影响气候。
答：①人类活动大量使用矿物性燃料，使大气中CO2增多，造成全球气候变暖。
②修建水库、植树造林等人类活动，使原有下垫面性质发生改变，从而改变了局部气候。
③城市工业和人口大量集中，人类活动排出的废热直接使城市升温。
2、 气候类型
教材图2.29共十种气候类型（热带4种、亚热带2种、温带3种及寒带1种）
（1） 不同气候类型的气温特点
不同纬度带：气温低纬度高，高纬度低。由接受太阳辐射的多少决定。
由热带、亚热带、温带到寒带顺序年平均气温递减。（可让学生分析教材图2.29得出结论）
同一纬度带：不同地点气温状况不同，是由于下垫面不同。
如：海洋与陆地——海洋性气候年较差（伦敦）小于大陆性气候（莫斯科）
山上与山下——山上气温低，而气温日较差小。
暖流与寒流——暖流经过地区气温高。
（2） 不同气候类型的降水状况
不同地区的降水的情况由大气环流形势决定（见下表）
地区 大气环流形势 降水状况 举例：
赤道地区 气流辐合上升 全年雨量充沛 1伊基托斯
南北纬10°～南北纬23.5° 夏：赤道低气压带冬：信风带 夏雨多，冬雨少一年分为干、湿两季 2巴马科
南北纬23.5°～南北纬30° 副热带高压或信风带 常年干旱少雨 4阿斯旺
亚欧大陆 大陆西岸 地中海地区（亚热带） 夏：副热带高压中心或东缘气流下沉冬：西风带，多气旋活动 夏季干燥少雨冬季暖湿多雨 6罗马
欧洲大部分（温带） 终年盛行西风 降水量不多，但分配均匀 7伦敦
大陆东岸 季风环流（教材图2.20） 夏季多雨冬季少雨 3孟买5上海8北京
大陆内部 终年受大陆气团控制 终年降水较少 9莫斯科
两极地区 气流辐合下沉 全年降水稀少 10东方站
3、 气候的变化
地球气候变化的原因：太阳辐射的变化、下垫面条件的变化、大气环流的变化等自然原因。
1、地质时期（距近22亿年～1万年）
出现过3次大冰期，冰期气温下降；大冰期之间为间冰期，间冰期气温上升。
2、历史时期（指1万年左右）
有时温暖时期，有时寒冷时期；气候是波动的。
我国历史时期大约可分为4个温暖时期和4个寒冷时期。（教材表2.5只作一般了解）
3、19世纪以来
世界气温出现波动上升现象。（教材图2.30）
思考练习：
1、分析比较地中海气候和亚热带季风气候降水年内分布的差异及其原因。二种气候在世界上的分布规律。
2、分析教材51页图2.28世界气候类型的分布，以亚洲、欧洲及非洲作为参照，填出下边左图数字及箭头代表的气压带、风带名称；右图字母代表的气候类型的名称。
参考答案
1、答：①地中海气候夏季位于副热带高压中心或东缘，气流下沉，因而夏季干燥少雨；
冬季受西风带影响，多气旋活动，因而暖湿多雨。
它分布于大约南北纬300～400之间大陆的西岸。地中海及其沿岸地区；非洲、澳大利亚的西南部；南、北美300～400之间大陆的西岸。
②亚热带季风气候受季风环流控制，夏季受来自海洋暖湿气流影响，降水较多；冬季受来自大陆的干冷气流影响，降水较少。
它分布于北纬250～350之间大陆东岸。我国秦岭 淮河以南广大地区；朝鲜半岛南部；日本南部等。
2、答： 由下往上依次为①赤道低压带、东北信风带、②副热带高压带、西风带、③副极地低压带及极地东风带。
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J依次是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候以及极地气候。
大气
气候
人类活动
太阳辐射
下垫面
气候因子关联示意图
00
100N
550N
250N
350N
300N
400N
600N
66034/N
900N
23026/N
B
A
C
G
E
F
J
D
I
H
①
②
③
课时安排：1课时
教学目的：熟悉理解气候形成因子及各因子之间的相互联系；认识掌握主要气候类型的基本特征、划分依据及其分布，学会分析各气候类型的成因；了解地质时期、历史时期及19世纪末以来地球气候的变化。
教学重点、难点：气候类型的基本特征及其分布，分析各气候类型的成因。
教具准备：板图、教学挂图、自制图表
教学方法：讲述法、图示分析法、列表比较法
教学过程：
1、 气候形成因子
气候是指某一地区在多年内大气平均状况或统计状态。
平均状态是用气温、降水等气候要素的平均值或统计量来表现的。
1、太阳辐射：太阳辐射是大气运动最根本的能源。
不同地区气候差异及各地气候季节交替 —— 主要是太阳辐射在地球表面分布不均及 随时间变化的结果。
2、下垫面：大气直接的热源水源，直接影响到大气中的水热状况。
如：海洋与陆地、平原与山地、裸地与植被覆盖地等
大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）
气候类别 气温日较差 气温年较差 最高气温月 最低气温月
大陆性 大 大 7月 1月
海洋性 小 小 8月 2月
问 —— 是否临海地区一定为海洋性气候？
答：临海地区如风由大陆吹向海洋、沿岸寒流经过等海洋性就不明显。
山地与原比较（教材50页表2.4）可看出山地与原比较气温低，而气温日较差小。
植被覆盖地与裸地比较气温日较差小，而湿度大。
3、大气环流：具有双重性质
促进高低纬度之间、海陆之间发生热量交换和水分交换，调整全球热量和水分的分布，显著地影响各地气候。
大气环流本身也是一种气候现象。
4、人类活动：对气候影响越来越大。
如：改变大气成分和水汽含量，向大气中释放热量 ；改变地表的物理特性和生物学特性 。
太阳辐射通过大气和下垫面影响气候；人类活动既能通过大气和下垫面影响气候，又能直接影响气候。
大气与下垫面之间，人类活动与大气和下垫面之间，又相互联系、相互制约。
问：请分别举例①人类活动通过大气影响气候 ②人类活动通过下垫面影响气候 ③ 人类活动直接影响气候。
答：①人类活动大量使用矿物性燃料，使大气中CO2增多，造成全球气候变暖。
②修建水库、植树造林等人类活动，使原有下垫面性质发生改变，从而改变了局部气候。
③城市工业和人口大量集中，人类活动排出的废热直接使城市升温。
2、 气候类型
教材图2.29共十种气候类型（热带4种、亚热带2种、温带3种及寒带1种）
（1） 不同气候类型的气温特点
不同纬度带：气温低纬度高，高纬度低。由接受太阳辐射的多少决定。
由热带、亚热带、温带到寒带顺序年平均气温递减。（可让学生分析教材图2.29得出结论）
同一纬度带：不同地点气温状况不同，是由于下垫面不同。
如：海洋与陆地——海洋性气候年较差（伦敦）小于大陆性气候（莫斯科）
山上与山下——山上气温低，而气温日较差小。
暖流与寒流——暖流经过地区气温高。
（2） 不同气候类型的降水状况
不同地区的降水的情况由大气环流形势决定（见下表）
地区 大气环流形势 降水状况 举例：
赤道地区 气流辐合上升 全年雨量充沛 1伊基托斯
南北纬10°～南北纬23.5° 夏：赤道低气压带冬：信风带 夏雨多，冬雨少一年分为干、湿两季 2巴马科
南北纬23.5°～南北纬30° 副热带高压或信风带 常年干旱少雨 4阿斯旺
亚欧大陆 大陆西岸 地中海地区（亚热带） 夏：副热带高压中心或东缘气流下沉冬：西风带，多气旋活动 夏季干燥少雨冬季暖湿多雨 6罗马
欧洲大部分（温带） 终年盛行西风 降水量不多，但分配均匀 7伦敦
大陆东岸 季风环流（教材图2.20） 夏季多雨冬季少雨 3孟买5上海8北京
大陆内部 终年受大陆气团控制 终年降水较少 9莫斯科
两极地区 气流辐合下沉 全年降水稀少 10东方站
3、 气候的变化
地球气候变化的原因：太阳辐射的变化、下垫面条件的变化、大气环流的变化等自然原因。
1、地质时期（距近22亿年～1万年）
出现过3次大冰期，冰期气温下降；大冰期之间为间冰期，间冰期气温上升。
2、历史时期（指1万年左右）
有时温暖时期，有时寒冷时期；气候是波动的。
我国历史时期大约可分为4个温暖时期和4个寒冷时期。（教材表2.5只作一般了解）
3、19世纪以来
世界气温出现波动上升现象。（教材图2.30）
思考练习：
1、分析比较地中海气候和亚热带季风气候降水年内分布的差异及其原因。二种气候在世界上的分布规律。
2、分析教材51页图2.28世界气候类型的分布，以亚洲、欧洲及非洲作为参照，填出下边左图数字及箭头代表的气压带、风带名称；右图字母代表的气候类型的名称。
参考答案
1、答：①地中海气候夏季位于副热带高压中心或东缘，气流下沉，因而夏季干燥少雨；
冬季受西风带影响，多气旋活动，因而暖湿多雨。
它分布于大约南北纬300～400之间大陆的西岸。地中海及其沿岸地区；非洲、澳大利亚的西南部；南、北美300～400之间大陆的西岸。
②亚热带季风气候受季风环流控制，夏季受来自海洋暖湿气流影响，降水较多；冬季受来自大陆的干冷气流影响，降水较少。
它分布于北纬250～350之间大陆东岸。我国秦岭 淮河以南广大地区；朝鲜半岛南部；日本南部等。
2、答： 由下往上依次为①赤道低压带、东北信风带、②副热带高压带、西风带、③副极地低压带及极地东风带。
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J依次是热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候以及极地气候。
大气
气候
人类活动
太阳辐射
下垫面
气候因子关联示意图
00
100N
550N
250N
350N
300N
400N
600N
66034/N
900N
23026/N
B
A
C
G
E
F
J
D
I
H
①
②
③