第四单元 封建时代的亚洲国家 单元检测题（含答案）

《封建时代的亚洲国家》 检测题
一、选择题
1．某学生整理的关于日本武士的知识，其中有误的是（　　）
A．武士效忠的对象不是国家 B．是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团
C．不需要响应朝廷号召 D．武士集团长期统治，形成武士道
2．下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容。这次改革是
建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；
仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；
把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。
A.伯里克利改革 B.大化改新
C.北魏孝文帝改革 D.明治维新
3．下列被称为“东西方文化交流的使者”的是（ ）
A．古代埃及人 B．古代印度人C．古代阿拉伯人 D．古代希腊人
4．武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。你知道武士是
A．天皇建立保扩国家和维护社会秩序的军队
B．地方政府建立起来的保护自身利益的武装力量
C．幕府统治集团培养效忠国家的忠实奴仆
D．地方豪强以血缘关系和主从制建立起来的军事集团
5．“这是个独特的民族，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族” 指的是（ ）
A．古代日本 B．古代希腊 C．古代阿拉伯 D．古代罗马
6．下列关于阿拉伯人的贡献说法正确的是(　　)
①发明了从0到9十个数字的计数法　
②创立了伊斯兰教　
③创作了文学名著《天方夜谭》　
④在东西方文化交流与传播中起了积极作用
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称（　　）
A．查理?马特改革 B．大化改新 C．明治维新 D．彼得一世改革
8．中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是（ ）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其
9．“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（ ）
A．“公历”的由来 B．阿拉伯数字
C．巴格达的“智慧官” D．计算机网络
10．下面关于世界三大宗教的说法正确的是（ ）
A.都产生于公元1世纪 B.都宣称世上惟一的神是“真主”安拉
C.都让人相信耶稣是人世间救世主 D.都要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争
11．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指
A．武士制度 B．大化改新 C．明治维新 D．倒幕运动
12．下列关于世界三大宗教，说法正确的是
A．公元纪年是跟伊斯兰教有关的
B．三大宗教里产生最早的是基督教
C．世界三大宗教都起源于亚洲
D．信仰佛教的信徒被称为穆斯林
13．日本大化改新开始的时间是
A．5世纪 B．6世纪 C．7世纪中期 D．12世纪晚期
14．世界三大宗教教义宣扬的共同点是
A.众生平等
B.耶稣是人世间的救世主
C.要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争
D.宣扬人死后能升入天堂
15．学习历史需要正确分析历史事件的影响。下表中，历史事件与影响对应正确的是
选项
历史事件
影响
A
三世纪危机
使拜占庭帝国走向衰落
B
日本大化改新
使日本过渡到奴隶社会
C
彼得一世改革
废除农奴制，扫清资本主义发展障碍
D
日本明治维新
扩大了资产阶级在世界范围的统治
A．A B．B C．C D．D
16．下列关于7世纪中期日本进行的改革内容的叙述，正确的有
①地方设国、郡、里三级，由中央派官治理
②废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有
③国家将土地分给公民，每隔六年授田一次
④统一赋税
A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③
17．在日本大和统治时期，来自中国、朝鲜的移民依据其特长可能分别编入
①田部 ②海部 ③锦织部 ④锻冶部
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．③④
18．以下属于阿拉伯建筑艺术典型代表的是
A．故宫 B．帕特农神庙 C．圆形竞技场 D．麦加清真寺
19．这部民间故事集，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等，均是其中脍炙人口的名篇。这部民间故事集是
A.《荷马史诗》 B.《一千零一夜》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《神曲》
二、简答题
20．史料实证
史料一 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”。
史料二 阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界上最大的城市之……阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人瞩目。
根据上述史料分析，古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂的文化的原因。
21．阿拉伯国家在今天的世界上有重要影响，研究它的历史非常重要。请结合所学知识，回答问题。
（1）伊斯兰教的创始人是谁？他最初在哪座城市传教？622年，他在哪里建立了穆斯林公社？
（2）8世纪中期，阿拉伯帝国在世界上有什么地位？
（3）阿拉伯帝国的统一促进了哪一宗教的传播。
（4）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。他把中国古代的哪些重大发明传入了欧洲？
三、综合题
22．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
——吴于廑、齐世荣《世界史。近代史编》
（1）根据材料，说出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革的名称？这场改革是向中国的哪个朝代学习？
（2）材料中日本的这场改革对日本社会发展起到什么样的作用？
（3）通过这次改革，我们从日本这个国家身上学到了哪些精神？
23．阅读材料，完成下列要求。
材料一：伯里克利推行改革，重申A是最高权力机关，五百人会议是最高行政机构，陪审法庭是国家最高司法机关。所有的官职向一切等级的公民开放。所有官吏一律实行公薪制。伯里克利的改革使雅典的经济、政治和文化呈现出欣欣向荣，繁荣昌盛的景象。
——摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》
材料二：它试图以中国唐朝为模式，将日本改变为中央集权制国家。按照中国的模式，日本也分为若干个省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种。在文化领域，日本人借用汉字，但发展了自己的书写体系；借鉴儒家学说，但更改了它的道德标准；调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：战争爆发时，议会仅为生存而战，但随着战争胜利，议会提出了主权问题，这从一个侧面表明专制王权的历史使命已经结束了，议会以人民的名义要求主权。从这个角度看，革命的实质是推翻专制。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料四：从路易十四时代开始，法国的沙龙文化之风日渐兴盛。贵妇人家中宽敞、雅致的客厅，给艺术家和思想家们提供了讲坛和听众……刚刚在巴黎出现不久的咖啡馆则为市民们提供了各抒己见的场所。启蒙思想就这样在沙龙和咖啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。
——《大国崛起·激情岁月》台词
（1）指出材料一中A代表的机构名称。
（2）材料二反映的是日本历史上哪一次重大改革？
（3）材料三表明议会与王权斗争的目标发生了怎样的转变？
（4）根据材料四，简要分析沙龙和咖啡馆在启蒙运动中发挥了怎样的作用？
参考答案
1．C2．B3．C4．D5．C6．C7．B8．C9．B10．D11．B12．C13．C14．C15．D16．A17．D18．D19．B
20．统治者重视知识、重视教育；地理位置重要，善于吸收、消化外来文化；阿拉伯人的勤劳和勤奋等。
21．（1）穆罕默德、麦加、麦地那。
（2）地跨亚、欧、非三大洲，成为当时世界上最大的帝国。
（3）伊斯兰教。
（4）造纸术、指南针、火药。
22．（1）大化改新；隋唐。
（2）大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
（3）善于学习外国长处；勇于改革创新。
23．（1）A：公民大会。
（2）改革：大化改新。
（3）转变：由为生存而战转变为推翻封建专制，确立议会主权。
（4）作用：沙龙和咖啡馆是启蒙思想的集散地或为启蒙思想的传播提供了场所。