课件15张PPT。4 溶解的多少溶解的秘密一、新课导入 好甜啊！如果我一直往水里加白糖，糖水会不会一直变得更甜呢。二、新知讲解我的猜测1.用热水。
2.搅拌
3.用研钵研碎。猜想假设 一定量的水能不能溶解任意多的物质？提出自己的假设并说明理由。二、新知讲解我的猜测 对比实验我们通过实验来证明。
制定计划 100 毫升水中到底能溶解多少克食盐呢？二、新知讲解制定计划探究问题：100 mL水能溶解多少包10克装的食盐？实验材料：10克装食盐若干包、水、玻璃棒、量筒、烧杯。实验步骤：在100 mL水中放入1包食盐，搅拌至完全溶解后再放入第三包……直至食盐不再溶解为止。二、新知讲解材料超市实验食盐 小苏打 白糖 味精 量筒 烧杯 玻璃棒 二、新知讲解实验步骤②将食盐、小苏打、味精、白糖分为若干包，每包10克。①在4个烧杯中分别放入100毫升清水。实验③取一份食盐，加入一个盛水的杯子中，用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……，直到食盐不能溶解为止。 二、新知讲解④按同样的方法，将小苏打、味精、白糖一份一份地溶解，直到不能溶解为止。⑤记录食盐、小苏打、白糖、味精溶解在100毫升水中的份数。 实验二、新知讲解观察记录实验3包20包7包1包二、新知讲解观察记录检验温度越高，溶解越快一杯冷水、一杯热水水量相同；白糖质量相同加热能加快溶解二、新知讲解得出结论 交流观察到的实验结果，作出解释。
物质在100 毫升水中溶解的量是有限的，不同的物质在100 毫升水中能溶解的量也是不一样的。二、新知讲解拓展活动 关于溶解，我们还有想研究的问题？提出自己的假设，制定研究计划并进行实验。1.我想知道已经溶解足够多白糖的水，还能溶解食盐吗？2.我想知道加热是否可以溶解更多的白糖？3.我想研究搅拌是否可以溶解更多的白糖？二、新知讲解作业三、课堂小结 通过这节课的学习，我们了解了一定量的水中只能溶解有限的物质，还通过实验验证了不同的物质在100毫升水中的溶解的量也是不同的。通过实验培养了我们了严谨的科学态度。再见
