第五单元第一课时用字母表示数课件（25张ppt）
文档属性
| 名称 | 第五单元第一课时用字母表示数课件（25张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-25 07:47:47 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
用字母表示数1
数学人教版 五年级上
教学目标
导入新课
宝贝，自己出去一定要小心蛇！
妈妈，您都说了n遍了！
这里的n表示多少呢？
一个不能确定的数。(很多）
教学目标
导入新课
你见过吗？
字母在我们的生活中经常用到。
数学中有没有字母呢？
教学目标
新课讲解
我1岁的时候，爸爸31岁……
我比小红大30岁。
从图中你能得到哪些信息？
爸爸的年龄比小红的年龄大30岁。
教学目标
新课讲解
小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁
1
2
3
……
1+30=31
2+30=32
3+30=33
我们能不能用一个式子简明地表示出爸爸的任何一个年龄？
……
填 表
省略号表示什么意思？
还有很多算式没有写出来。
21cnjy
教学目标
新课讲解
用一个算式表示爸爸的年龄
小红的年龄+30=爸爸的年龄
能简单一点吗？
我用字母a表示我的年龄，爸爸的年龄就是a+30。
我用字母n表示你的年龄，我的年龄就是n+30。
教学目标
新课讲解
想 一 想
a或者n能表示哪些数？能是200吗？
能表示任何一个数，也能表示200，但是目前还没有人活到200岁，表示年龄时不能用。
当a=11时，爸爸的年龄是多少？
a+30=11+30=41(岁）
教学目标
新课讲解
如果老师的年龄比小红大15岁，老师的年龄就是a+15岁。你能用老师的年龄表示爸爸的年龄吗？
爸爸的年龄=a+15+15。
小组讨论
原来有n元
现在有 元
车上原来有x人
现在有 人
n+2.5
x-4
教学目标
做 一 做
21cnjy
教学目标
新课讲解
在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。
从图中你能得到哪些信息？
1、在月球上，人能举起物体的质量是
地球上的6倍。
2、在地球上我只能举起15千克。
教学目标
新课讲解
在地球上能举起物体
的质量（kg） 在月球上能举起物体
的质量（kg）
1
2
3
……
1×6=6
2×6=12
3×6=18
我们能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？
……
填 表
省略号表示什么意思？
还有很多算式没有写出来。
教学目标
新课讲解
用字母表示
用x表示人在地球上能举起物体的质量。
人在月球上能举起的质量就是（ ）。
X×6
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教学目标
新课讲解
你知道吗？
X×6可以把乘号省略写成6X。
省略乘号时，一般把数字写在字母的前面。
教学目标
新课讲解
想 一 想
6X中的X能表示那些数？能是200吗？
能表示任何一个不确定的数。能表示200，但人举起的重量有限，说一般人不行。
图中小朋友在月球能举起的质量是多少？
6X=6×15=90（千克）
21cnjy
教学目标
做 一 做
每袋有a条金鱼，一共有 条金鱼。
3a
m÷10
共有m个饺子（m为整十数），每盘装10个，可以装 盘。
教学目标
做 一 做
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。
长度/cm 2 4 5.6 8 15 X
面积/cm?
6
12
16.8
24
45
3X
21cnjy
教学目标
巩固提升
（1）鸵鸟2时奔跑 千米，
3.5时奔跑 千米，
t 时奔跑 千米。
（3）一个长方形的宽是80厘米，长是 x 厘米，
面积是 厘米2。
140
245
70t
20-a
80X
（2）笑笑有20元钱，买书包用去 a 元，还剩
下 元。
填 一 填
教学目标
巩固提升
小红买了8本笔记本，每本 X 元,小红付钱后找回了28元，那她总共付了多少元？
如果她付出相同的钱，却只找回了1元，那么笔记本一本多少元呢？
算 一 算
8X+28
(8X+28-1)÷8
教学目标
巩固提升
我是小法官
1、a×7写作7a。 （ ）
2、12+X写作12X。 ( )
3、2×t写作2t。 （ ）
4、a×a写作2a。 （ ）
√
x
√
x
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教学目标
巩固提升
昨天卖出48个足球，今天比昨天多卖出m个。
（1）今天卖出足球（ ）个。
（2）当m=10时，今天卖出（ ）个。
（3）当m=（ ）时，今天卖出60个。
48+m
58
12
教学目标
巩固提升
a朵梅花 个瓣。
1朵梅花五个瓣，
2朵梅花十个瓣，
3朵梅花十五个瓣，
……
5a
1周7天，
2周14天，
3周21天，
……
n周 天。
7n
用字母表示
教学目标
知识拓展
韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一，他系统的使用字母来表示数，因此在欧洲被称为“代数学之父”。
21cnjy
教学目标
课堂小结
你有什么收获
我们可以用字母表示生活中任何一个数。
还可以用字母表示数量关系。
1
2
教学目标
作业布置
课本第56页练习十二的第3、5、6题。
谢 谢！
用字母表示数1
数学人教版 五年级上
教学目标
导入新课
宝贝，自己出去一定要小心蛇！
妈妈，您都说了n遍了！
这里的n表示多少呢？
一个不能确定的数。(很多）
教学目标
导入新课
你见过吗？
字母在我们的生活中经常用到。
数学中有没有字母呢？
教学目标
新课讲解
我1岁的时候，爸爸31岁……
我比小红大30岁。
从图中你能得到哪些信息？
爸爸的年龄比小红的年龄大30岁。
教学目标
新课讲解
小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁
1
2
3
……
1+30=31
2+30=32
3+30=33
我们能不能用一个式子简明地表示出爸爸的任何一个年龄？
……
填 表
省略号表示什么意思？
还有很多算式没有写出来。
21cnjy
教学目标
新课讲解
用一个算式表示爸爸的年龄
小红的年龄+30=爸爸的年龄
能简单一点吗？
我用字母a表示我的年龄，爸爸的年龄就是a+30。
我用字母n表示你的年龄，我的年龄就是n+30。
教学目标
新课讲解
想 一 想
a或者n能表示哪些数？能是200吗？
能表示任何一个数，也能表示200，但是目前还没有人活到200岁，表示年龄时不能用。
当a=11时，爸爸的年龄是多少？
a+30=11+30=41(岁）
教学目标
新课讲解
如果老师的年龄比小红大15岁，老师的年龄就是a+15岁。你能用老师的年龄表示爸爸的年龄吗？
爸爸的年龄=a+15+15。
小组讨论
原来有n元
现在有 元
车上原来有x人
现在有 人
n+2.5
x-4
教学目标
做 一 做
21cnjy
教学目标
新课讲解
在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。
从图中你能得到哪些信息？
1、在月球上，人能举起物体的质量是
地球上的6倍。
2、在地球上我只能举起15千克。
教学目标
新课讲解
在地球上能举起物体
的质量（kg） 在月球上能举起物体
的质量（kg）
1
2
3
……
1×6=6
2×6=12
3×6=18
我们能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？
……
填 表
省略号表示什么意思？
还有很多算式没有写出来。
教学目标
新课讲解
用字母表示
用x表示人在地球上能举起物体的质量。
人在月球上能举起的质量就是（ ）。
X×6
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教学目标
新课讲解
你知道吗？
X×6可以把乘号省略写成6X。
省略乘号时，一般把数字写在字母的前面。
教学目标
新课讲解
想 一 想
6X中的X能表示那些数？能是200吗？
能表示任何一个不确定的数。能表示200，但人举起的重量有限，说一般人不行。
图中小朋友在月球能举起的质量是多少？
6X=6×15=90（千克）
21cnjy
教学目标
做 一 做
每袋有a条金鱼，一共有 条金鱼。
3a
m÷10
共有m个饺子（m为整十数），每盘装10个，可以装 盘。
教学目标
做 一 做
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。
长度/cm 2 4 5.6 8 15 X
面积/cm?
6
12
16.8
24
45
3X
21cnjy
教学目标
巩固提升
（1）鸵鸟2时奔跑 千米，
3.5时奔跑 千米，
t 时奔跑 千米。
（3）一个长方形的宽是80厘米，长是 x 厘米，
面积是 厘米2。
140
245
70t
20-a
80X
（2）笑笑有20元钱，买书包用去 a 元，还剩
下 元。
填 一 填
教学目标
巩固提升
小红买了8本笔记本，每本 X 元,小红付钱后找回了28元，那她总共付了多少元？
如果她付出相同的钱，却只找回了1元，那么笔记本一本多少元呢？
算 一 算
8X+28
(8X+28-1)÷8
教学目标
巩固提升
我是小法官
1、a×7写作7a。 （ ）
2、12+X写作12X。 ( )
3、2×t写作2t。 （ ）
4、a×a写作2a。 （ ）
√
x
√
x
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教学目标
巩固提升
昨天卖出48个足球，今天比昨天多卖出m个。
（1）今天卖出足球（ ）个。
（2）当m=10时，今天卖出（ ）个。
（3）当m=（ ）时，今天卖出60个。
48+m
58
12
教学目标
巩固提升
a朵梅花 个瓣。
1朵梅花五个瓣，
2朵梅花十个瓣，
3朵梅花十五个瓣，
……
5a
1周7天，
2周14天，
3周21天，
……
n周 天。
7n
用字母表示
教学目标
知识拓展
韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一，他系统的使用字母来表示数，因此在欧洲被称为“代数学之父”。
21cnjy
教学目标
课堂小结
你有什么收获
我们可以用字母表示生活中任何一个数。
还可以用字母表示数量关系。
1
2
教学目标
作业布置
课本第56页练习十二的第3、5、6题。
谢 谢！